文悬梁刺股武【优选76句】

文悬梁刺股武

1、凿壁偷光:【基本解释】:形容家贫读书刻苦。

2、程门立雪:形容尊师重道，恭敬受教。

3、这些成语典故都是刻苦勤奋好学好的典范。

4、出处：晋·葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。”

5、成语“悬梁刺股”由两个故事组成。悬梁悬梁刺股

6、手不释卷:【基本解释】:释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

7、悬梁刺股:【基本解释】:形容刻苦学习。

8、凿壁偷光:【基本解释】:形容家境贫寒，读书刻苦。

9、囊萤夜读。讲的是读书勤奋的故事，是说古时候读书，因为没有钱买灯油，就把萤火虫装起来，照亮来读书。

10、老奶奶告诉她，要把这根铁棒磨成针，礼拜就说这么粗的铁棒怎么能磨成针的？

11、见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。《太平御览》卷载：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”　　孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。　　年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

12、这是形容功夫特别刻苦，勤奋学习的意思。

13、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

14、出处：元·脱脱《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

15、找壁借光。讲的是，自己家里没有钱读书，就把墙凿一个洞，借邻居家的光来读书，也是说勤奋学习。

16、晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。

17、悬梁刺股

18、囊萤夜读：晚上用袋子装着萤火虫借光来读书。

19、天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，而是在雪中站立着，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。

20、凿壁偷光

21、手不释卷，意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。

22、战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋强努力读书。

23、为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。

24、铁杵成针

25、悬梁刺股，是头悬在房梁上用锥子刺大腿的意思，比喻学习刻苦。悬梁刺骨应该是误写。

26、铁杵成针:【基本解释】:比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

27、悬梁刺股：将头发吊在梁上，用锥子扎大腿。形容刻苦学习。股：大腿。

28、出处：西晋·陈寿《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”

29、手不释卷:释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

30、程门立雪

文悬梁刺股武

31、出自：唐·诸人《晋书》：胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

32、囊萤夜读:【基本解释】:形容夜以继日的刻苦学习。

33、翻译：苏秦读书的时候犯困了，用锥子扎自己的大腿，血流到了脚上。

34、铁杵成针：意指肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。反义词是半途而废。

35、囊萤夜读

36、铁杵成针::比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

37、指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

38、翻译：匡衡字稚圭，喜欢读书但是没有蜡烛，邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

39、悬梁刺股，汉语成语，成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。

40、易错解释

41、铁杵成针：将铁杵磨成针，比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

42、囊萤夜读:用白绢做成透光的袋子，然后将萤火虫装入袋中，借用萤火虫的微光来照着书本，然后夜以继日地学习。出自《晋书·车胤传》，它形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。

43、悬梁刺股。也讲的是勤奋学习的故事。为了使自己不打瞌睡，就把自己的辫子捆起来，现在梁带上，如果自己打瞌睡，就用锥子扎自己的大腿。

44、程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

45、出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

46、囊萤夜读：用白绢做成袋子装几十只萤火虫照着书本，用来在晚上读书。

47、出处：明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。”

48、形容人勤学苦读，安之若素，不耻下问。

49、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

50、翻译：刘秀在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。

51、囊萤夜读:【基本解释】:是用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着学习。形容刻苦学习。

52、这些都说明了一个人勤奋刻苦学习，像铁杵一样坚韧不拔，最终能够获得成功。

53、翻译：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

54、悬梁刺骨:【基本解释】:形容刻苦学习。

55、手不释卷

56、晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。铁杵成针是说李白学习不下去，逃课的时候，看到了一个老奶奶在河边磨一根铁棒，于是李白就好奇地问老奶奶在干什么？

57、描写吕蒙书本不离手，后来用以人们形容勤奋好学。

58、注意:有一种常见的错误写法--“悬梁刺骨”　　其中“股”在古代为大腿的意思，故为“股”。

59、都是讲古人在艰苦的条件下努力读书的故事

60、手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。

文悬梁刺股武

61、铁杵磨成针。讲的是李白，看到一位老太婆在磨铁棒，问老太婆要干什么，老太婆说磨成针，李白从此以后就勤奋读书了。

62、囊萤夜读的意思是用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。形容刻苦学习。

63、翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日的学习。

64、老奶奶说。只要能够坚持下去，就肯定会磨成针的，李白水手，老奶奶的启发，于是就反身重新回去，刻苦读书。这些与故事都说明刻苦学习，勤奋上进，报效祖国。

65、手不释卷：手不离书本。形容勤学不倦。释：放开。卷：书本。

66、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡。

67、程门立雪。也讲的是向老师去学，站在大雪之中等待了很久。手不释卷。是说看书，手上始终拿着书，没把书放开，也讲的是认真学习的故事。

68、程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

69、其中的囊萤夜读指的是夜晚用萤火虫的光亮来读书；悬梁刺股是指学习的时候常常习惯在苦寒的环境下刻苦钻研；凿壁偷光则是指在没有灯光的情况下用刻意制造的光亮来读书；铁杵成针则是比喻一点一滴的努力能够沉积成伟大的成就；程门立雪是指在严寒寒冬中为了听讲而不惜在门外耐心等候；手不释卷则是指不放开书卷，持续学习。

70、世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。

71、有一次，杨时来拜见他们的老师程颐，但是当他们在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他的老师，就站在门外边，耐心无悔地等着他的老师醒过来。

72、由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

73、翻译：如同用铁杵磨成针，只要心中坚定，就有成功的一天。

74、程门立雪：下雪的天气在门口等待午睡的老师醒来。形容尊师重道，恭敬受教。

75、程门立雪:【基本解释】:比喻尊师。

76、都是指勤奋刻苦努力学习