悬梁刺股的出处是哪里【优选117句】

悬梁刺股的出处是哪里

1、悬：悬挂，吊挂。梁：房梁。股：大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦练。

2、唐代宋之问被宦官迫害，不屈不挠，舍身取义，悬梁刺股，表达了不屈服于恶势力的决心和信念。

3、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其结构为联合式，在句子中可作定语。

4、西汉·刘向《战国策·秦策一》

5、含义是只要付出时间和精力,就会有收获。用以激励人发愤读书学习。“悬梁刺股”是汉语成语,成语故事,主要人物有孙敬和苏秦,意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。

6、十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，

7、“悬梁刺股”这个成语的含义是形容一个人为了追求某种目标或成就，不惜付出巨大的努力和牺牲。这个成语既体现了古代中国学者对学问和成功的执着追求，也表达了人们在追求理想时所展现出的坚韧不拔和自励的精神。

8、悬梁刺股指将头发悬在梁上，用锥子刺大腿，防止瞌睡。比喻学习刻苦，发奋读书。出自汉•刘向《战国策•秦策一》。

9、悬梁刺股是指在学习或工作中，刻苦努力，勤奋毅力的精神表现。

10、东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

11、励志故事，含义深刻

12、最终他想到了一个方法，就是用他悬梁刺股的身体来证明自己的决心和忠诚，证明自己的诚意，为联盟的领袖之一

13、xuánliángcìgǔ

14、悬梁刺股是指在学习或刻苦修行过程中，勤奋努力，甚至不畏艰苦，追求进步的一种精神表现。

15、这个词源于中国古代的考试制度，考生需要在狭小的阁楼中“悬梁刺股”以示诚心，以期取得好成绩。

16、成语“悬梁刺股”由两个故事组成。

17、悬梁刺股，汉语成语，意思是以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习，这里的“股”是指大腿。悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

18、这个词汇也成为了一种对于勤奋钻研的人的褒奖。

19、悬梁刺股象征着强烈的求知欲望和刻苦的学习精神，也已成为我国古代文化中一种具有象征意义的精神标志。

20、一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

21、【解释】形容刻苦学习。

22、在当代，悬梁刺股也常常被引用来形容在追求理想、目标时付出的艰辛、忍耐和奋斗精神。

23、“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

24、悬梁刺股作为一种特别刻苦的学习方法，体现了古代中国教育中的严格和残酷，对后代产生了一定的影响。

25、东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

26、这个典故在中国历史上被广泛传颂，用来赞美那些追求真理、献身社会的人。

27、梁刺股的意思反义词近义词

28、这种惩罚方式在中国古代历史上被广泛使用，尤其是在政治和军事领域。

29、由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中，亲人见他如此落魄，都对他

30、一、成语出处和典故西汉·刘向《战国策·秦策

悬梁刺股的出处是哪里

31、明确悬梁刺股，拼搏不息。

32、见于《国策·秦策一》载：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

33、悬梁刺股是说在古时候的人为了学习把头发盘到房梁上！如果犯困的话，用锥子扎自己的屁股，让自己清醒，好好学习的意思

34、东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”

35、东汉时期,有个读书人叫孙敬,他年少好学,常常通宵达旦地学习,有时读着读着就打瞌睡了,待他一觉醒来,就觉得浪费了时间懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮,随即找来一根绳子,把绳子的一头拴在房梁上,另一边栓在自己的头发上。这样,每当他打瞌睡了,拴在梁上的绳子就会猛地拽一下他的头发。从这以后,他就用这种办法,发奋苦读,成为一名通晓古今的大学问家。

36、“悬梁刺股”这个成语源于中国古代的两位学者孙敬和苏秦，他们为了追求学问和成就，付出了极大的努力和牺牲。

37、含义：为防止读书时打瞌睡，自己把头发束起来系吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容发愤学习，立志成材。

38、这个故事的含义是：只要付出努力，就会获得成功。

39、总之，“悬梁刺股”这个成语表达了古代学者对学问和成功的执着追求，以及人们在追求理想时所展现出的坚韧不拔和自励的精神。这种精神对于现代社会中的人们仍然具有重要的启示意义。

40、悬梁刺股是一种古代中国的学习方法，意思是在悬挂起来的梁头上钉上荆棘，自我惩罚以达到刻苦攻读的目的。

41、悬梁刺股的意思是形容一种极度刻苦的精神状态。原指鲁国的一名墨家弟子在室内悬挂梁木，以绳索系住自己的头发，一边坐着一边在墨家经书上作笔记和思考，直到头发被绳索勒断为止，以此来表现他对学习的热爱和毅力。后来常用来形容一个人为了达成目标不惜付出毁灭性的牺牲和努力。

42、悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。

43、在现代社会中，悬梁刺股的含义已经不再局限于医学领域，它已经成为一个代表勤奋和奋斗精神的象征。

44、悬梁刺股出自东汉·班固《汉书》和西汉·刘向《战国策·秦策一》，讲述的是这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事。

45、艰苦奋斗，追求梦想

46、成语解释：

47、悬梁刺股的意思是头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习，含义是废寝忘食地刻苦学习。

48、这句话的来源是中国古代医家扁鹊的故事，传说他为学医不辞辛苦，甚至在悬崖峭壁上刺股求知。

49、苏秦是战国时期的一位外交家和战略家，他曾因学问和口才而受到六国的器重。为了报答母亲的养育之恩，他决心在政治上大展拳脚。然而，他明白要实现这个目标并不容易，需要付出大量的时间和精力。因此，他选择了一个极端的苦学方法：每当读书困倦时，就用锥子刺自己的大腿，让疼痛驱散睡意。

50、这个典故不仅体现了古代中国士人追求真理、爱国奋斗的精神，也告诫我们追求目标需要付出艰辛、用自己的实际行动去证明自己的决心，这个精神对于今天仍然有很大的启示作用，激励人们不断进取、奋斗。

51、悬梁刺股：形容刻苦学习，努力提升自己的意志和毅力。

52、悬梁刺股，是古代中国的一种惩罚方式。它的含义是指在悬挂的梁上刺自己的大腿，以此来表达自己的决心和忠诚。

53、悬梁刺股是一个传说。据说，东汉末年的士人陈琳因为知识渊博，颇受当时的权贵赏识。然而，在大将军何进篡夺皇位的时候，陈琳拒绝加入这场政变，反而投靠了刘备。何进发现了这一点，便派人将陈琳抓捕，关押在牢中。陈琳在牢中，发现梁上有一只鸟窝，鸟儿不断地给幼鸟送来食物。陈琳看到这一幕，感到非常感动：即使是小小的鸟儿，也有如此孝子之心。于是他决定效仿鸟儿，用刺穿自己的股肉来表达自己的忠诚和哀伤。在疼痛的折磨下，陈琳写下了《七哀诗》，以表达自己的哀思和忠诚。

54、在现代社会中，“悬梁刺股”的精神仍然具有重要的意义。无论是在学术、职业还是个人生活中，我们都需要这种不断努力、克服困难的精神。只有通过不懈的努力，才能实现自己的目标和追求。然而，“悬梁刺股”并不是一种可持续的学习方式。在追求目标的过程中，我们也要注意保持良好的生活和健康习惯，以避免过度劳累和身体伤害。此外，我们还要学会合理分配时间和精力，以保持高效的学习和工作状态。

55、悬梁刺股，拼音是xuánliángcìgǔ，汉语成语，意思是以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习，这里的“股”是指大腿。出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。

56、悬梁刺股：1西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

57、悬梁刺股的故事是：孙敬悬梁挂席为勉励自己，头撞梁痛则醒，学不倦。颜回为了保持清醒，用锥子刺大腿，痛痒提醒自己刻苦读书。

58、孙敬为了专心读书，避免自己因疲劳而打瞌睡，想出了一个极端的办法：将自己的头发绑在房梁上。这样，每当他低头读书时，头发就会被拉扯得疼痛，从而提醒他要保持清醒。

59、悬梁刺股是指古代明清时期，士人为了达到自己的理想或者求取功名，而在悬挂的高梁上刺穿自己的股肉来表达决心和毅力的一种行为。

60、二、故事介绍

悬梁刺股的出处是哪里

61、卧薪尝胆：《史记˙越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”卧薪：躺卧在柴草上，象征着发愤强。尝胆：口尝苦胆，以锻炼意志。

62、悬梁刺股-出处

63、故事据说公元前纪末，楚国有个叫苏秦的人，他想让七国联合起来抵制强大的秦国，但是他想不到有什么办法能让所有国家信服

64、悬梁刺股的含义是形容一种极度刻苦的精神状态。原指鲁国的一名墨家弟子在室内悬挂梁木，以绳索系住自己的头发，一边坐着一边在墨家经书上作笔记和思考，直到头发被绳索勒断为止，以此来表现他对学习的热爱和毅力。后来常用来形容一个人为了达成目标不惜付出毁灭性的牺牲和努力。

65、解释：为防止读书时打瞌睡，自己把头发束起来系吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容发愤学习，立志成材。

66、苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。

67、在现代社会中，悬梁刺股虽然已经不再被普遍使用，但是勤奋刻苦的学习态度仍然是取得成功的必备因素之一。

68、东汉时期，有位叫孙敬的年轻人，他勤奋好学，从早读到晚，很少休息，到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不影响自己学习，孙敬想到一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。这样在读书打瞌睡的时候只要一低头，绳子扯痛头皮，会因疼痛而清醒起来，继续读书。

69、这个典故意义深远，被后人广泛传诵和崇拜

70、出自西汉·刘向《战国策·秦策一》中的“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”悬梁刺股也可作“头悬梁，锥刺股”，这是由两个典故组成的成语，后人将悬梁刺股合并，用以激励人勤奋上进、刻苦读书。与悬梁刺股寓意相近的典故有凿壁偷光、闻鸡起舞等。

71、悬梁刺股是指古代士人为了追求升官发财、成就一番事业，刻苦钻研，日夜不停地读书写字，甚至在床上悬梁灯笼，夜以继日地学习，直到可以感受到股骨上的疼痛。

72、最后他通过努力的说服，使齐、楚、燕、赵等国联合起来，有效地抵制了秦国

73、成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校慰。

74、悬梁刺股”的意思：头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习。其中“梁”指房梁。“股”在古代为大腿的意思。该成语用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神，也称头悬梁，锥刺股。这个成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。

75、悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

76、年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

77、这一故事的含义：只要付出时间和精力，就会有收获。学习要锲而不舍、勤奋刻苦，才能取得成功。

78、悬梁刺股的起源可以追溯到春秋时期，当时齐国的大夫孟尝君为了表达自己的忠诚和决心，曾经在悬挂的梁上刺自己的大腿。此后，这种惩罚方式逐渐被其他国家和地区采用，并成为了一种传统的惩罚方式。

79、出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”刘向简介：刘向，汉朝宗室，原名更生，字子政，西汉楚国彭城人，祖籍沛郡丰县，先祖为丰县刘邦异母弟刘交。刘向为西汉经学家、目录学家、文学家。代表作品有《新序》《说苑》《列女传》。刘向为楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。

80、成语名字：

81、具体做法是将考生的两条腿吊在一根横梁上，然后用刀在考生的大腿上刺数十个小洞，疼痛难忍。

82、这个意思源于《论语》中的一句话“士不可以不弘毅，任重而道远，仁者不忧，智者不惑。

83、含义：通过坚韧不拔的毅力和决心，克服困难，提升自己的能力和知识水平。

84、成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的事.后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习.选自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.”

85、其实这两个故事形容比较刻苦学习的

86、这种学习方法源于古代儒家思想中的“刻舟求剑”、“不以物喜，不以己悲”的理念，强调学习者要明辨是非，勤奋刻苦，不为外物所动。

87、形容刻苦学习。成语出处西汉刘向《战国策秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。东汉班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

88、以上为悬梁刺股的故事。

89、成语“悬梁刺股”由两个故事组成。悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士身上，他到洛阳求学，为了勤于学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬于梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，最后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，但不被采用。旅费用完只好回家，父母大骂了他一顿，妻子也不理他，他很羞愧难过，于是发愤苦读。读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又继续苦读。后来，再出发游说诸侯时，无不成功，身挂六国相印，好不威风。

90、“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

悬梁刺股的出处是哪里

91、这个故事告诉我们，无论在什么时候，都要坚持自己的信念，面对挫折不屈服，而且要勇于拼搏，不畏艰难险阻，才能最终赢得成功。

92、用绳子吊住脖子，用剪刀刺腿，保持清醒来学习。

93、悬梁刺股是中国古代的一种考试作弊方式，也是一种严厉的自我惩罚方式。在古代科举考试中，考生在考试中作弊被发现后，会被罚做悬梁刺股。

94、成语发音：

95、“悬梁刺股”是一个成语，意为做事情非常努力不懈，比喻不畏艰辛，不怕痛苦，坚定不移地追求目标。它的故事来源于《晋书·列女传》中的故事，讲述了晋代女子华清在丈夫病危的时候，为了替丈夫求医，不惜冒风险悬梁刺股，最终成功救治丈夫的故事。因此，这个成语也常用来形容人克服困难、勇往直前的精神。

96、为考进理想的大学，他效仿古人悬梁刺股。

97、他找到了我们现在所知道的“悬梁刺股典故”的发源地荥阳铜人城，他在这里依山傍水，夜看星空，安家营地，始宣诚意

98、悬梁刺股的意思是头发绑在房梁上,锥子刺痛大腿来提起精神学习,含义是废寝忘食地刻苦学习.悬梁刺股出自东汉·班固《汉书》和西汉·刘向《战国策·秦策一》

99、故事主人公韩愈，因政治迫害被贬职，历经艰难，不屈不挠，终于赢得了回归京城的机会，寄托了个人的忠诚和爱国情怀

100、这个行为来源于儒家思想中的“仁义礼智信”等思想，强调在君子的人格修养中，坚韧不拔的毅力是非常重要的。

101、形容刻苦学习。

102、【出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

103、在现代社会中，悬梁刺股的含义被引申为不断努力学习、刻苦钻研，不断完善自己，追求更高的目标和成就。

104、一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。

105、悬梁刺股的意思是比喻废寝忘食地刻苦学习。

106、悬梁刺股是一个古代中国的典故，指的是战国时期的学者孟子为了追求真理和救国救民的理想，不惜在寒冬酷冬里悬挂在梁上刺破自己的大腿，用痛苦来警示自己不要懈怠。

107、西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

108、东汉的时候，有个名叫孙敬的人到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。

109、见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。《太平御览》卷载：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”

110、这种惩罚方式的目的是为了震慑其他考生不敢作弊，同时也是惩罚作弊者的一种极端手段。现代社会已经禁止使用这种惩罚方式。

111、苏秦在成名之前有一段很坎坷的经历，他家里很穷，日子过得很辛苦。他曾和张仪一起师从鬼谷子。学成归来之后，他的政治主张并没有得到采纳。从此他决心发奋读书。他闭门不出，日夜埋头苦读，到了晚上，他就用冷水冲头，冷水不管用时就把锥子放在身边，一打瞌睡就用锥子刺自己的大腿。于是就继续读书，就这样，苏秦终于掌握了丰富，也成为了一名大纵横家，身披六国相印，使秦国在十几年之内不敢轻举妄动。

112、悬梁刺股主要介绍了战国的苏秦和西汉孙敬的故事。

113、这个故事告诉我们，忠诚和孝道是人类的基本品质，即使在面对困难和痛苦时，也应该坚持自己的原则和道德标准。同时，这个故事也传达了一个深刻的思想：哀痛可以使人更加坚强，更加勇敢，而忠诚和报国之心可以让人的生命更具意义。这是一个值得我们每个人铭记的故事。

114、悬梁刺股，而致知也；砺其道而今天下，自圣人也”。

115、古代的许多人士为了获取功名，悬梁刺股的苦读。

116、悬梁刺股

117、悬梁刺股意思是头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习，比喻废寝忘食地刻苦学习。出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”