杨炯怎么-推荐42句

杨炯怎么

1、这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。

2、杨炯（约650—约693），华州华阴（今属陕西）人，唐代文学家，与王勃、卢照邻、骆宾王并称初唐四杰。

3、繁体：烱

4、描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。

5、下句听觉：风声狂吼中夹杂着进军的战鼓声。两句诗，有声有色，各臻其妙。诗人别具机抒，以象征军队的“旗”和“鼓”，表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。

6、如意二年（693年）卒于任上。

7、宁为百夫长，胜作一书生。

8、【作者】杨炯【朝代】唐

9、文学才华出众，善写散文，尤擅诗。现存诗30余首，以五言见长，多边塞征战诗篇，所作如《从军行》《出塞》《战城南》《紫骝马》等。

10、唐显庆四年（659年）应童子举及弟，翌年待制弘文馆，唐高宗上元三年（676年）应制举，补秘书省校书郎，唐永淳元年（682年）擢为太子（李显）詹事司直，唐垂拱二年（686年）被贬为梓州司法参军，唐如意元年（692年）任盈川令。

11、(1)(形声。从火，冋({jiǒng})声。本义：光明，光亮)

12、杨炯是693年去世的。

13、享年44岁。

14、烽火照西京，心中自不平。

15、杨炯（650年－693年），字令明，华州华阴（今陕西华阴市）人。唐朝大臣、文学家，常山郡公杨初曾孙，与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

16、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

17、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

18、(2)同本义[bright]

19、译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。

20、一个“绕”字，显见铁骑威力无穷，把敌兵团团包围。龙城为匈奴名城，此处指敌军要塞。颈联紧紧接颔联，诗人抓住了隆冬自然界的主要表象“雪”、“风”两者，刻划两军对峙时的紧张场面。上句视觉：大雪纷飞中战旗到处翻舞；

21、杨炯，650年至693年，自令明，陕西华阴人，唐朝大臣，文学家，初唐四杰之一。

22、杨炯(650年-693年)，字令明，华州华阴(今陕西华阴市)人。唐朝大臣、文学家，常山郡公杨初曾孙，与王勃、卢照邻、骆宾王并称"初唐四杰"。

23、作为初唐四杰的杨炯，虽然创作了著名的诗作品从军行，但他本人并没有当兵打仗过。

24、(4)明显[obvious]。如：炯尔(明显的样子)

25、(3)又如：炯介(光明刚正);炯心(光明的心地);炯炯(光明，光亮);炯晃(光耀明朗)

26、首联写边报传来，激起了志士的爱国热情。诗人并不直接说明军情紧急，却说“烽火照西京”，通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现出来了。一个“照”字渲染了紧张气氛。“心中自不平”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。

27、《从军行》是唐代诗人杨炯的诗作。此诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。前两句写边报传来，激起了志士的爱国热情；第三四句描写了军队辞京后的出战；第五六句通过景物描写烘托激烈的战斗场面；

28、扩展资料：

29、最后两句直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。全诗虽仅四十字，但既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲，同时对仗工整，使诗更有节奏和气势。

30、秦时明月汉时关，长征人未还。

杨炯怎么

31、想象着自己投笔从戎、上阵杀敌、保家卫国，杨炯也是激动的吧，只是回归到现实，看见自己仍然是一个芝麻大点的小官，在这宦海之中飘零无所依，也不知何时能熬出一个前途，更觉自己作为一个书生没什么用处了。或许做一个很低级别的士兵也比诗人所处的境况要好吧，至少可以为国家出自己的一份力量，而做着小官的诗人却深觉自己前途渺茫，但也无可奈何。

32、一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。首二句交待了整个事件展开的背景。颔联写主帅率军辞别京城，奔赴前线作战，以排山倒海之势包围敌国城堡的过程。一个“辞”字，显出奉旨率师远征者的严肃庄重；

33、杨炯43岁死。

34、杨的笔顺是：横、竖、撇、点、横折折折、撇、撇

35、聪敏博学，文采出众。显庆四年（659年），进士及第，授弘文馆待制。上元三年（676年），参加制举，补为校书郎。永淳元年（682年），擢为太子（李显）詹事司直。垂拱二年（686年），贬为梓州司法参军。如意元年（692年），迁盈川县令。如意二年（693年），卒于任上。

36、杨炯文学才华出众，善写散文，尤擅诗歌。现存诗30余首，在内容和艺术风格上以突破齐梁“宫体诗风”为特色，在诗歌发展史上起到承前启后的作用，明代童佩辑有《杨盈川集》十卷。

37、炯的笔顺是：点、撇、撇、点、竖、横折钩、竖、横折、横

38、炯jiǒng

39、王昌龄〔唐代〕

40、杨炯自小聪慧过人，被人称为神童，这就注定了他超乎常人的才华，也注定了他这一生更适合走的是仕途之路，但往往没有经历过的事情才越发让人觉得难能可贵，本来仕途走得就不算顺畅的杨炯，看到文韬武略的裴行俭带兵出征时，那振奋人心的场景自是激起了杨炯骨子里的热血，令他沸腾不已，激动不已！

41、尾联“宁为百夫长，胜作一书生”表达了初唐广大知识分子为国建功立业的共同心愿。李泽厚说，“当时从高门到寒士，从上层到市井，在初唐东征西讨、大破突厥、战败吐番、招安回纥的天可汗（太宗）时代里，一种为国立功的荣誉感和英雄主义弥漫在社会氛围中。”

42、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。