悬梁刺股的故事和含义10字

悬梁刺股的故事和含义10字

1、悬梁刺股囊萤映雪凿壁偷光这些成语故事说的都是古代人为了学习没有条件创造条件的优秀范例。把头发系到房梁上低头打盹就会揪住头皮瞬间清醒读书困倦了拿锥子刺一下大腿

2、悬梁刺股，是汉语的一则成语，“悬梁”，出自东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”“刺股”，出自西汉·刘向《战国策·秦策一》：“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

3、苏秦年青时，日夜低头阅读，他勤于思考大学问深夜读书免不了困乏，便将锥子放到身旁。当昏昏沉沉时，就拿锥子扎自身的大腿根部，用痛疼祛除困意。

4、一个人失败后，在努力的过程中，用一种方法来提醒自己不忘初心，继续奋斗。

5、悬梁刺股的意思是形容刻苦学习

6、悬梁刺股的故事和含义

7、悬梁刺股的故事简介_悬梁刺股的故事启示齐国利用孙膑的计策，打败魏军之后，又过了5年，秦孝公得病死了，太子即位，就是惠文王。“合纵”就是说，中原诸侯应当联合起来一同抵抗西方的秦国，造成南北联盟的局面。

8、这两个故事逐渐演变成“悬梁刺股”这个成语，用来形容那些为了学习而付出极大努力的人。

9、任何人的成功都离不开勤奋。孙敬悬梁,苏秦刺股,只要付出时间和精力，就会有收获。也就是只要下工夫，就会有收获，这些故事用以激励人发愤读书学习。

10、悬梁刺股是汉代名士韩愈的故事，他因对官场腐败的不满而出外任职。在路上，他刺破脚掌，用血在衣服上写下决心。到任后，他勤政廉洁，得到百姓的拥护。此事表明韩愈学贯中西，精益求精的品质和对清政治的执着追求。

11、反义：无心向学

12、形容非常特别上进好学，努力向学，想有所作为。

13、悬梁刺股故事常用来形容刻苦学习，只要付出时间和精力，就会有收获。用以激励人发愤读书学习。

14、成语故事

15、悬梁刺股，勇于自我警惕

16、“悬梁刺股”表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

17、悬梁刺股:比喻废寝忘食地刻苦学习。

18、来自网友贡献并经过权威书籍校验

19、成语辨析

20、悬梁刺股是古代中国的一种自我惩罚方式，多用于学者自励。当遇到学业或生活上的挫折或困难时，一些古代学者会选择在学习室中悬梁刺股以激励自己努力学习，克服困难。这种方法体现了古人刻苦学习、自强不息的精神，也成为后人学习的楷模。虽然现代社会不鼓励采用这种极端的自我惩罚方式，但其背后蕴含的自律与坚持的精神，仍然值得我们学习和借鉴。

21、这种刑罚不仅具有严重的身体伤害，还会对犯人的心理造成极大的影响。悬梁刺股代表着古代中国法律的残忍和不人道，也是对我们现代法律的一种警示和反思。我们应该珍惜现代法制，保护人权，遏制犯罪，营造和谐社会。

22、这个成语通常用来形容人学习非常刻苦、用功，为了达到自己的目标而不断努力。它源自于中国古代的一个故事，说的是一个人为了专心学习，甚至不惜将自己的头发绑在梁上，用锥子刺自己的大腿，以保持清醒和专注。这个故事非常具有启示意义，告诉我们在追求自己的目标时，要付出努力和牺牲，不断克服困难和挑战，才能够取得成功。

23、悬梁刺股是一种古代的刑罚和考试方式，被用于考察学生的毅力和忍耐力。悬梁，即在高处悬挂一根横木，刺股，则是指用刀刺破双腿的肌肉，使其流血。这种考试方式虽然残酷，但却是古代社会中一种普遍的考试方式。它反映了古代社会对于毅力和忍耐力的重视，也让人们意识到学习和成才不是一件轻松的事情，需要付出艰辛的努力。

24、出自《战国策·秦策一》。悬梁的主人公是孙敬，刺股的主人公是苏秦。

25、答：古代书生头发掉在梁上，用针刺激防瞌睡之妙法。形容一个人刻苦学习，认真钻研的大无畏精神，还有夏天防蚊咬，將腿放置于水桶中。

26、悬：悬挂，吊挂。梁：房梁。股：大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。

27、这个简短的10个字，是对“悬梁刺股”这个故事的高度概括。它描绘了一个人为了追求学问，不惜付出巨大努力和痛苦的决心。这个故事告诉我们，只有通过不懈的努力和坚持，才能够实现自己的目标和梦想。在求学的道路上，我们也需要有“悬梁刺股”的精神，不断地挑战自己，克服困难，不断地前进。因此，这个简短的10个字，也成为了激励我们不断前进的座右铭。

28、这个故事告诉我们，只要有坚定的信念，勇于奋斗，不放弃，最终就能够获得成功。

29、勤奋好学的人不惜付出

30、十字2悬梁刺股是历史上的一位名士苏武的故事，苏武在外国被囚禁，却不愿向敌人屈服，于是他用自己的身体作为牌子，写下了“以国家为重，以身为贱”的十个大字，展示出了士人的高尚情操和坚定信仰。

悬梁刺股的故事和含义10字

31、悬梁刺股，古人自戒之举。

32、悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

33、悬梁刺股的大意就是刻苦学习，为了能学习采取特殊的方法。

34、孙敬悬梁挂席为勉励自己，头撞梁痛则醒，学不倦。颜回为了保持清醒，用锥子刺大腿，痛痒提醒自己刻苦读书。这个故事告诉我们，只有不断努力和坚持才能取得成功。

35、他这么悬梁刺股，苦苦地熬了一年多工夫，居然也读熟了姜太公的兵法，记熟了各国的地形、政治情况、军事力量。

36、同时，这个故事也可以引申到个人成长、事业拓展等方面，只有不断努力，才能获得成功。

37、这种考试方式极其残酷，考生需要在极度的疼痛和压力下完成考试，是一种极端的考试方式。

38、它用以激励人发愤读书学习。只要付出时间和精力，就会有收获。

39、该故事是由“头悬梁”和“锥刺股”是由两个故事组成:

40、西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

41、告诉我们：学习要锲而不舍、勤奋刻苦，才能取得成功。

42、学习是一个漫长的过程，学习永无止境，不是一下子就能学好的，要是自己做不到，就需要想个办法让自己坚持，学会刻苦能坚持，才能做好和做成事情。

43、悬梁刺股的意思是废寝忘食地刻苦学习出处西汉·刘向战国策·秦策一“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”译文苏秦读书想要睡的时候，就拿锥子刺自己的大腿，血直流到脚上用法联合式作定语；悬梁刺股中股的意思是大腿，自胯至膝盖的部分悬梁刺股，比喻废寝忘食地刻苦学习，也称头悬梁，锥刺股悬梁刺股给我们的启示是只要付出时间和精力，就会有收获用以激励人发愤读书学习悬梁的典故东汉时候，有个人。

44、悬梁刺股，是指一种古代的刑罚方式，通常用于惩罚贪污受贿、贪赃枉法等罪行的官员。具体操作是将罪犯绑在悬空的梁上，用锋利的器具刺入股部，使其疼痛难忍，达到惩罚的目的。这种刑罚方式早在汉代就已经出现，被认为是一种残忍的刑罚，后来在唐代逐渐被废止。悬梁刺股的含义是警示官员要廉洁公正，不得贪污受贿，否则将会受到严厉的惩罚。

45、苍天不负有心人，通过勤奋学习，他变成一名通晓古往今来的大学问家。

46、悬梁刺股意思是废寝忘食地刻苦学习，故事有关孙敬好学和苏秦发奋读书

47、悬梁刺股，是古人发愤强的一种表现。

48、悬梁刺股：苦学求进，毅力不减。悬梁刺股是汉代著名学者韩愈为了追求进步而采取的极端自虐行为，他用刀刺自己的大腿肌肉，以此警醒自己不能松懈，不断学习，不断进步。这个故事告诉我们，只有坚定的信念和毅力，才能在学习和工作上取得真正的成就。

49、废寝忘食，刻苦学习。

50、东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

51、悬梁刺股，惩恶扬善，激励自律。悬梁刺股，警醒自己，严格要求。悬梁刺股，自责自律，扬长避短。悬梁刺股，顽强面对困难，锲而不舍。悬梁刺股，追求卓越，永不满足。

52、这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡的，但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要适可而止的。

53、头悬梁:东汉孙敬，为了能够不浪费时间多学习，用绳子拴住辫子不让自己睡觉，时刻学习。

54、“悬梁刺股”的意思是头发绑在房梁上，用锥子刺痛大腿，让自己提起精神学习比喻废寝忘食地刻苦学习，也称头悬梁，锥刺股悬梁刺股的故事汉朝时，有一个名叫孙敬的年轻人，他刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜；悬梁刺股拼音xuánliángcìgǔ解释形容刻苦学习成语故事汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在。

55、以下是我的回答，悬梁刺股的简短10个字可以是：头悬梁，锥刺股。

56、指的是一个人为了学习非常的刻苦，把自己的头发拴在房梁上，这样一低头就会觉得非常疼，就会醒过来，然后继续认真的读书

57、【成语出处】：晋.陈寿《三国志.吴书.吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

58、近义：映雪读书、凿壁偷光

59、悬梁刺股的故事告诉我们学习要勤奋，努力发愤强才会成功。

60、同时，也需要具备足够的忍耐力和毅力，才能在遇到困难和挫折时不轻易放弃。

悬梁刺股的故事和含义10字

61、回答如下:

62、战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

63、他脑袋一扑到案头上去，那根绳子就把他揪住，这么脑袋一顿，头发一揪，就把他揪醒了。

64、“悬梁刺股”意思是只要付出时间和精力，就会有收获也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习出自西汉·刘向战国策·秦策一“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”东汉·班固汉书；悬梁刺股意思的含义是用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神1“悬梁”的故事东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门。

65、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，勤奋好学，从早读到晚。有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，孙敬便找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。这样，只要一低头，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来，继续读书。

66、梅花香自苦寒来。他最终学业有成，变成东汉知名的战略家。这一天，我们不务必去效仿古代人悬梁刺股的阅读方法，但她们不畏艰难、勤奋好学又很好学的精神实质始终非常值得大家学习培训。

67、这种方式虽然已经被淘汰，但是其背后所代表的对于知识和学习的重视，以及坚持和毅力的精神，仍然值得我们学习和借鉴。

68、悬梁刺股的故事源于古代中国的一位名叫韩愈的学者。他曾因不肯向权贵低头而被贬谪，但他并没有放弃学习和追求自己的理想。一天，他在悬崖上看到了一只黄鹤，受到启示后刻苦钻研，终于成为了一位杰出的文学家和政治家。他的故事告诉我们，只有通过不断的努力和坚持，才能最终获得成功。

69、这些品质在人的成才过程中是非常重要的，也是悬梁刺股故事为我们传递的核心价值所在。

70、“悬梁刺股”的含义是：把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容学习勤奋刻苦。“悬梁刺股”这个成语，以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的历史典故，表现了孙敬、苏秦好学习勤读书的刻苦精神，告诉我们只要舍得付出时间和精力就会有收获的道理，从而激发人们发奋读书。

71、这个成语其实说的是两个故事，东汉时期的孙敬和战国时期苏秦，少年时期读书非常刻苦，经常读书学习到三更半夜。为了缓解深夜读书的疲劳，他们一个把自己辫子用绳子绑定在屋子横梁上，一个用锥子扎自己的大腿，这样就能够保持读书时头脑清醒。这个成语比喻人读书非常刻苦用功!【手不释卷的故事】

72、奋斗+信念+忍耐悬梁刺股的故事简写成十字，即“奋斗”、“信念”、“忍耐”。

73、悬梁刺股，源于中国古代的一种残酷的刑罚，用于惩罚犯罪分子。犯人被绑在高梁上，用铁钉刺破他们的大腿，使他们坐立不安，疼痛难忍。

74、这是一个成语典故，形容勤奋、刻苦学习，由头悬梁、锥刺股两个故事构成。其一，战国时苏秦用布条将自己头发悬在屋梁上，以此专心致志读书，另一则是战国时孙敬用聚精会神学习，不惜用锥刺自己大腿而提神，以此保持学习的精力。一直以来都是励志的经典说法。

75、“悬梁刺股”10字概括：废寝忘食地刻苦学习。

76、苏秦则是战国时期的人物，他为了让自己保持清醒，每当读书困倦时，就用锥子刺自己的大腿，让疼痛驱散睡意。

77、好的，以下是悬梁刺股故事概括：

78、解释：形容刻苦学习。

79、把头发挂在房梁上，用针扎一下大腿，以减少困意，激励学习

80、悬梁刺股告诉我们学习要锲而不舍，读书要勤奋刻苦，才能取得成功的道理2悬梁刺股，汉语成语，成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习3成语典故成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事

81、悬梁刺股：苦学苦练，终成大器。

82、悬梁刺股是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。

83、是形容用极端的方式，强制人做事不达目的决不罢休的意思。悬梁刺股的故事是讲有个古代人，为了读识书考取功名，头发用绳子挷着和屁股用锥子顶着，当读书困了目睡时不自觉的头往下倾，这时绳子会拉动头发产生痛，醒来又继续读书。

84、悬梁刺股，是指一种古代的考试方式，考生在梁上悬挂一根绳子，绑上两根木棒，双脚悬空，以刺穿股肉为威胁，强迫自己集中精神，认真答题。

85、示例：清·李渔《比目鱼·赠行》：“我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。”

86、勤奋努力。

87、孙敬是东汉时期的人物，他为了减少自己打瞌睡，将头发绑在房梁上，这样一旦自己头垂下来，头发就会被拉得很痛，于是瞌睡就打不起来了。

88、寓意是：只要自己下定决心，没有什么做不到，对待学习要非常刻苦才可以学好。

89、因为悬梁刺股的故事讲述了一个叫孔融的人为了求进取而在悬崖峭壁上架起了梁，用刀割自己的肉做成鞋，来克服自己的懒惰和拖延。

90、悬梁刺股是指战国时期，齐国大夫田文在读书时倦怠，于是用刺股的方式来提醒自己，鞭策自己刻苦学习。故事告诉人们要如同田文一样，时刻自我警惕，不断努力，不断提高自己。这个故事告诉我们，不管是做任何事情，都要有自我督促和警惕，不断努力，才能取得成功。

悬梁刺股的故事和含义10字

91、东汉孙敬到洛阳太学求学，为了不在疲倦时打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，打盹时头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，也就不瞌睡了。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。后来孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

92、用法：联合式；作定语；形容刻苦学习。

93、锥刺股：战国苏秦，下定决心发奋强努力读书。他经常读书读到深夜，疲倦的时候就用准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒，继续读书。

94、"悬梁刺股：勤学不辍"。

95、“悬梁刺股”这个成语的意思是：形容刻苦学习。它的主要故事源自于古代的两个人物——孙敬和苏秦。

96、悬梁刺股，汉语成语，读音xuánliángcìgǔ，比喻废寝忘食地刻苦学习出自战国策·秦策一成语“头悬梁”和“锥刺股”是两个故事组成东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少；成语是汉语词汇中定型的词成语，众人皆说，成之于语，故成语成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上以下是我帮大家整理的，欢迎大家分享下面是我精心整理的悬梁刺股的意思及故事，欢迎大家分享成语悬。

97、这个词出处是：

98、这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。\n“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

99、详细故事：由“头悬梁”和“锥刺股”由两个故事组成。东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

100、【手不释卷的意思】：释：放下;卷：古代指抄写的卷帙，指书籍。手里总是拿着书，舍不得放下。形容读书用功，勤奋好学。也指看书入迷。

101、这个故事告诉我们只有通过勤奋努力才能达到自己的目标和理想。

102、在中国传统文化中，“悬梁刺股”是一个典故，形容人格修养、自律意志力的强大。它源自于战国时期杨朱“悬梁刺股”的故事，意指对自己的行为严格要求，时刻自我警醒，积极修身养德，警惕懈怠、松懈的态度。悬梁刺股的含义已经超越了个人行为修养，而成为一种国民精神和道德观念的象征，因此广泛应用于社会生活的各个领域。

103、孙敬年青时勤学好问，常常阅读到深更半夜。为应对瞌睡虫，它用绳索将秀发挂在主梁，当犯困时，头会垂挂，但挂在鄄城县的秀发会扯着头发，用痛疼赶走瞌睡虫。

104、悬梁刺股（guànliángcìgǔ）是古代中国的一种自我惩罚方式。

105、吕蒙是三国时期吴国的一员大将，他小时侯家徒四壁，没有钱读书，后来英勇善战当上了将军。吕蒙作战虽然很猛，但是因为目不识丁没有文化所以没办法把自已的经验用文字总结起来，孙权鼓励他去读书学点知识，但是吕蒙说军人只要能上战场打好仗就可以了，读书练字是文人墨客的事情，另外他有很多军事需要处理没有时间用来读书，就一直推托。孙权举了很多例子推心置腹地对他说：“曹操一把年纪了还是很好学;汉朝光武帝刘秀当兵的时侯也手不释卷。我在年轻的时侯努力的读了很多书，觉得自已有了很大的长进，你为什么不可持续发展寻求上进呢?你年轻聪明，如果能多读一些史书和兵书，一定能取得更大的成就。”吕蒙听了孙权的'话以后非常感动，便抓时间开始学习《左传》《孙子》《史记》《六韬》等很多书籍。因为吕蒙孜孜不倦的努力与坚持，没过多久，他能够引用很多古文来说话了，周围的人都说他不再是那个“吴下阿蒙”了。吕蒙在后来的打仗与行军中灵活运用了很多文韬武略，有智有勇屡建奇功，最后成为了吴国赫赫有名的主将。我们在日常生活中要像吕蒙那样知道正确的做法后要立即改正。

106、刻苦学习，努力拼搏，积极向上，勇攀高峰

107、战国时期苏秦为求取功名，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子刺大腿，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，再次周游列国，终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。

108、同样的道理，当读书困了坐不端正时，锥子会刺痛你，再进行继续读书。这种敬业精神是值得大家学习的。

109、悬梁刺股的故事凝聚了中国传统文化中的忠诚、信仰、品德等价值观，十字不仅是苏武对待困境的勇敢表现，也是千百年来中华民族的精神象征，激励着我们时刻保持高尚品德，心怀民族情感，弘扬中华文化。

110、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。