从修辞角度赏析句子答题公式【优选108句】

1、对偶、对仗歌：对偶对仗，结构一样。词性相对要精当，修辞手法互映衬。上下两句等宽看，不能字数不等长。主谓动宾要精悍，名词状语须一样。

2、（4）排比：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。（5）对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。

3、③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

4、借代歌：借代象借喻，统统略本体。借代非借喻，借喻非借代。以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。借代富有形象性，事物特征更鲜明。

5、疑问句，吸引读者，制造悬念

6、反复：强调了……回复：语文答题公式句子含义的解答：

7、③从用词角度入手

8、答题格式：字的意思+分析（即将字放入原句）+作用。

9、描写：a人物描写：形象生动地刻画了...的形象表现了人物...的性格b环境描写：推动了情节的发展，借景抒情，情景交融，寓情于景，烘托...的气氛，衬托了人物...的性格

10、记叙：交待背景，为写下文作铺垫

11、感叹句，抒情强烈。

12、因为语文阅读理解主要是理解和把握文章的意义和思想，需要结合具体的文章内容和上下文语境进行分析和理解，不同的文章和题目也可能需要不同的解题思路和方法。

13、（1）比喻：能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。

14、①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。

15、①从句式入手

16、④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

17、6.不可以删去+如果删去就与原文不符+体现了说明文的准确性、科学性和严谨性。

18、学会挖中心思想，理解整篇作品意义，概括全文意义，想必这类题型同学们大概不会陌生，反反复复做了多遍，为何还要失分？其实这无关老师讲得好与差，关键还在于，你对语文这类科目，是否真的用心。

19、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。

20、⑨、列表：用列表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

21、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：

22、（在炼字方面，偶尔会遇到“一字双关”，这和赏析句子中“一语双关”答法相同）

23、答题格式；这是个..........句，表达了........（作用）

24、设问句，提醒注意，引发思考

25、答题格式；“........”一词，写出了.........的特点或内容，表达了作者........的思想感情。

26、语言特点的答题公式

27、一语双关。结合文章做答。

28、熊孩子总结多年教育经验，考场上遇到阅读理解题型，一般按以下方法解题最为行之有效，具体过程是：看题——阅读全文——在看一遍试题——再看原文——答题。当然，你也可按照其他解题方法来答题，适合自己的才是最好。

29、（10）反问：加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。易混术语区分

30、（8）借代：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。（9）设问：提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。

31、三、人物形象把握答题格式。

32、（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。段意的概括归纳

33、①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

34、比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。

35、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

36、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

37、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。

38、答题格式：一方面表现了……，另一方面表现了……。

39、（2）拟人：使具体事物人格化、语言生动、形象。

40、对比：强调了……突出了……

41、比拟歌：拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板，比拟生动形象化。人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。

42、②从修辞角度入手

43、（7）反复：突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。

44、⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）

45、象征歌：托义于物叫象征，事物形象表特征。形象特征细品味，以物思义含意中。托义于物是象征，以此喻彼叫借喻。“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。

46、议论文的语言特点是论证比较严谨，逻辑性比较强，概括性强，比较严密，比较简洁。另外议论文答题公式是这样的，首先必须提出问题，也就是提出中心论点，是全文主旨和中心，其次是分析问题，也就是运用论据进行论证，论据又有事实论据和现论论据，运用论据阐释论点，分析论点，最后是解决问题，得出结论，所提出来的问题得到了圆满的解决，这也是议论文三个步骤。

47、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

48、但是，可以通过平时的多读书、多练习和积累经验，提高自己的阅读和理解能力，这样才能在阅读理解中游刃有余，应对各种考题。

49、修辞手法十表达效果十思想感情

50、这句话运用了xxx的修辞手法，生动形象的写出了xxx，表达了作者xxx思想感情。

51、答题格式；运用了.......的表达方式，点明了（写出、抒发或交代）........

52、夸张歌：“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常。夸张词句表事物，突出特征更加强。“夸而有节”正刚好，增添文彩助想象。“夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。

53、夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。

54、（3）夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。

55、答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）3、对比论证。作用就是突出强调。答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

56、一般有；从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫

57、答题格式；运用..........的修辞手法，写出了........的特点，表达了作者.......的思想感情。

58、比喻、拟人：生动形象；

59、②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

60、语文阅读题答题技巧

61、从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后铺垫、埋下伏笔；2、尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文；4、中心句——点明中心、揭示主旨；5、点睛句——点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆；7、矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。具体词语的含义与作用？

62、要想准确地理解修辞手法，可以使用万能公式口诀“三比七格”，即三种比喻，七种修辞格。这个口诀简洁明了，方便记忆，有助于理解修辞手法。

63、②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

64、⑤从语句所在位置入手

65、（一）“方式、手法”的区分

66、语言特色，又称语言特点，泛指一切语言相别于其它语言的风格特点。文化背景和情境的不同，使被选用的交流方式存在差异，这些差异，就是语言特色形成的基础。那么语言特点的答题公式都有哪些呢？

67、常见的几种句式表达效果为；

68、欣赏反复修辞手法时可采用下面的公式：反复词语的应用+反复词语的含义+反复修辞手法的效果。首先欣赏反复修辞用了哪个词语，反复词语的含义，还要注意欣赏反复修辞起到了怎么样的效果。

69、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。

70、答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

71、认识符号、比喻、隐喻、夸张等象征修辞手法是语文考试必备的技巧之一。

72、排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。

73、艺术手法，又叫表达技巧，包括：

74、二、炼字。

75、④从表达方式入手

76、不存在万能公式。

77、对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。

78、看标题，揣摩类型；以看标题，来分清文章类型，以类型来确定答题模板。抓要素，了解全文内容；牢抓文章中心思想，大致分清文章主要内容是什么？大概讲了什么事？阐述了什么道理？

79、散文常用的表达方式及作用；1、议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果。2、抒情，可以使文章具有感染力。3、描写，可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。4、记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。

80、反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。

81、（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。

82、说明文:5.说明方法+表达特点。

83、常见说明方法的作用：

84、本文语言准确严密，如“......”（找出具体语句），句中的词准确地说明了......内容，提现了议论文语言的准确性、严密性；

85、句子的对比:原句更好+运用的修辞手法+特点。

86、答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。常见论证方法及作用：

87、这个公式口诀是阅读理解中的利器，对理解修辞手法有着重要的指导作用。

88、方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

89、反问句，加强语气

90、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点表达方式及其作用：

91、分析具体上下文或文本所表达的意义解释修辞手法的作用和效果，如"玫瑰花"的夸张描述既突显出其美丽，也强化了情感表达。

92、说明：详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情：直抒胸臆，抒发了...的情感，表达了...的观点

93、C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

94、拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。

95、⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

96、答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；

97、答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂

98、（6）对比：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。

99、c心理描写：细致的表现了人物的思想变化修辞方法的表达作用

100、答题模板：

101、具体阐述修辞手法所涉及的象征意义，如"红"代表喜庆、热情等。

102、⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

103、比喻歌：比喻打比方，生动又形象。明喻甲象乙，暗喻甲是乙。见乙不见甲，借喻略本体。说乙再说甲，人们叫引喻。

104、等；在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。

105、万能公式口诀如下：

106、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；

107、通过三种比喻——象征比喻、拟人比喻、明喻比喻，以及七种修辞格——排比、对偶、反复、倒装、排比、比喻、拟人，可以帮助读者更好地理解文学作品中的修辞手法，增强对文学作品的欣赏和理解。

108、本文语言生动形象，如“......”（找出具体语句），此句运用xx修辞手法，生动地刻画了（阐述了）......的内容（观点），增强了议论文语言的生动性。