悬梁刺股人物典故【优选85句】

悬梁刺股人物典故

1、头悬梁锥刺股，现代说法就是利用一切可以利用的时间学习，克服一切困难，排除一切干扰学习。

2、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。

3、“悬梁”的故事：

4、悬梁刺股出自两个故事，分别说的是战国时期苏秦与张仪刻苦求学的励志事迹，先贤们发奋强对求学的剑苦精神代代相传

5、他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

6、晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

7、拓展延续

8、◆悬梁刺股的故事启示

9、凿壁偷光

10、悬梁刺股，我们有时候也称其为“头悬梁，锥刺股”，这两个故事出自我国著名的史学著作《汉书》与《战国策》，《汉书》是由我国东汉时期杰出的史学家班固编撰而成，作为我国历史上第一部纪传体断代史，它与《史记》、《后汉书》，以及《三国志》并称为前四史，有着十分重要的史学地位。

11、该成语的后半段，即“刺股”的典故出自西汉刘向的《战国策·秦策一》，其原文如下：

12、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

13、悬梁刺股是出自《史记·太史公自序》。太史公司马迁在《史记》的序言中提到，他在编写《史记》的过程中，遭受到了严重的迫害和囚禁。为了保护自己的著作不被毁灭，他采取了悬梁刺股的极端行为。据说，他将自己的腿刺破，用血写下自己的著作，以保护它们不被毁灭。

14、中文名称:悬梁刺股

15、头悬梁的故事和锥刺股的故事都是古代贤士为了学习而采取的自我鞭策方法。

16、东汉·班固《汉书》：孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。（孙敬，字文宝，十分喜爱学习，以至于从早到晚都不休息。当疲惫不堪想要休息时，用绳子系上自己的头发，系在屋梁上，一旦打瞌睡时，绳子拉扯头发，就能够保持清醒，继续学习了。）

17、闻鸡起舞

18、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

19、悬梁刺股，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。

20、“悬梁”出自东汉·班固《汉书》：孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

21、他找来一根绳子，将绳子的一头系在房梁上，另一头则绑在自己的头发上，每当自己打瞌睡时，绳子就会拉扯到自己的头发，使自己疼醒来。

22、要想成为一个有学问的人，必须自觉地刻苦读书。因为学知识这事任何人也代替不了，只有通过自己的努力才能学到真知识。当有师长的关心和教导，有很好的学习条件时，如果再有孙敬、苏秦二人发愤读书的刻苦精神，怎么会取得不了好成绩呢?只是，“头悬梁、锥刺股”的方法千万不要盲目去效仿，以免对身体造成伤害。

23、程门立雪

24、匡衡，西汉经学家。家贫，他的邻居比较富裕，为了学习，匡衡便将墙壁掏个洞，引来邻居家的灯光读书。晋·葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡小时，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

25、成语出处

26、悬梁刺股资料

27、◆悬梁刺股的相似典故

28、孙敬是汉朝人，在年轻时非常喜欢看书，为此他也非常的刻苦，每次一看书就到下半夜才睡。

29、【成语举例】只要拿出悬梁刺股的精神,我们就一定能取得好成绩。

30、悬梁刺股是中国古代关于勤奋苦读的典故，分别指代孙敬和苏秦两个人。“头悬梁”、“锥刺股”都是用皮肉之苦来激励自己奋发强的方式，能够激励人奋发向上。

悬梁刺股人物典故

31、当他抬起头一眼看到了房梁时，脑袋里就突然来了主意。

32、出自《宋史·杨时传》：至是，游酢、杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

33、出于《史记·孔子世家》，原为孔子为读《易》而多次翻断了牛皮带子的简，现用于比喻读书勤奋。

34、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其结构为联合式，在句子中可作定语

35、不过当时讲的主要是“刺股”，讲的是战国时期苏秦勤奋好学的故事，本次主要讲“悬梁”的故事。

36、清·李渔《比目鱼·赠行》：我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。（我悬梁刺股很多年，将铜雀都磨穿了。）

37、“刺骨”出自西汉·刘向《战国策·秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

38、"刺股"，出自《战国策·秦策一》:"读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。"

39、东汉时期的成语典故——悬梁刺股。我们就来讲讲成语的前半段，“悬梁”的典故，故事中的主角就是我们的学霸孙敬。

40、到了第二天早上醒来的时候，他又会非常懊悔自己晚上不认真看书嗜睡的毛病。

41、【出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”【简介】悬梁其解为：用绳索等吊具绑其头部（头发），使其固定在一个空间位置（悬空），不会因困倦自由活动，其中“梁”指房梁，“股”在古代为大腿的意思，故为“股”。（不是指屁股）故也称：头悬梁，锥刺股。【近义词】悬头刺股

42、这就时孙敬悬梁的故事。

43、东汉时期的成语典故——悬梁刺股。在战国时期的成语典故中，本人也写过“悬梁刺股”这个成语。

44、于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

45、【注音】xuánliángcìgǔ

46、《艺文类聚》卷二：孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。

47、悬梁刺股的故事

48、没有悬梁挂柱这个成语！历史上有悬梁刺股这个成语典故！说的是东汉时期，有位叫孙敬的年轻人，他勤奋好学，从早读到晚，很少休息，到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不影响自己学习，孙敬想到一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。这样在读书打瞌睡的时候只要一低头，绳子扯痛头皮，会因疼痛而清醒起来，继续读书。

49、“悬梁刺股”的意思：

50、《战国策》是我国西汉时期杰出的史学家刘向汇集编订而成，其中记载的主要是战国时期诸子百家当中有关纵横家的一些政治主张，是后代研究战国时期的历史特点与社会风貌的重要资料。。现如今，悬梁刺股已经演化成为一个成语，这个成语一般被我们用来形容十分刻苦的学习，到了废寝忘食的地步。

51、意思为：孙敬，字文宝，非常热爱学习，早晚不停读书。至于睡眠疲劳睡时，用绳子拴住头，悬挂在屋顶梁。

52、“悬梁刺股”的出处：

53、悬梁刺股

54、“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

55、囊萤映雪

56、这一天，孙敬依旧在看书，可是他担心自己又会在晚上睡着，于是他就一直在想办法怎么不让自己瞌睡。

57、悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。

58、悬梁刺股成为了一个象征坚持和奋斗的典故，用来形容一个人为了追求目标而付出极大努力和牺牲。

59、西汉·刘向《战国策·秦策一》

60、“刺股”的故事：

悬梁刺股人物典故

61、韦编三绝

62、头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习。其中“梁”指房梁。“股”在古代为大腿的意思。该成语用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神，也称头悬梁，锥刺股。这个成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。

63、悬梁刺股出自，战国策秦策一。这是西汉刘向战国策秦策一，引锥自刺其股的故事。东汉时有一个叫孙静的年轻人。整天就是学习。之后到了三更半夜非常容易打盹。为了不影响自己学习就想到了一个办法。把一个绳子把绑在自己的头发上。然后头发一提就会扯到头皮很疼。还是容易打瞌睡的时候就找一个锥子。一有瞌睡就就拿锥子刺自己一下.

64、苏秦的故事。

65、出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

66、时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

67、意思为：苏秦刻苦学习，在读书想睡觉时，就用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚。

68、这个成语其实说的是两个故事，东汉时期的孙敬和战国时期苏秦，少年时期读书非常刻苦，经常读书学习到三更半夜。为了缓解深夜读书的疲劳，他们一个把自己辫子用绳子绑定在屋子横梁上，一个用锥子扎自己的大腿，这样就能够保持读书时头脑清醒。这个成语比喻人读书非常刻苦用功!

69、就这样，孙敬坚持通宵达旦的看书，最终成为了一位博古通今的大学问家，天下很多学子都常常会跑过来向他请教问题

70、悬梁刺股的典故讲的是东汉时期的孙敬和战国时期的苏秦两个人的故事，其中悬梁讲的是孙敬年轻时夜里读书，为防止自己睡着便将头发用绳子绑在房梁上，刺股讲的是苏秦防止自己睡着，用锥子扎自己的大腿来保持清醒的故事。

71、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。

72、后人把这两则典故合成"悬梁刺股"这则成语。

73、是出自古代的一则故事。据说是孟子小的时候，为了追求学问，使自己能有更多的时间学习，不惜把自己的头发绑在悬梁上，把锥子放在屁股底下，来激历自己的。

74、孙敬和苏秦都是为了防止夜间读书打瞌睡而想出了这些方法。

75、主人公用绳子吊住脖子，用剪刀刺大腿，保持头脑清醒来学习。

76、"悬梁"，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》:"孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。"

77、西汉·刘向《战国策·秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。（苏秦因为长时间读书，十分困倦，想要打瞌睡，这时他为了保持清醒，用锥子刺自己大腿，流了很多血，一直到脚踝处。）

78、该成语的前半段，也就是讲的“悬梁”最初出自东汉班固的《汉书》，其原文如下：

79、悬梁刺股历史典故给我们带来的启示：只要付出时间和精力，就会有收获。用以激励人发愤读书学习。

80、【解释】虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的，但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要适可而止的。

81、虽然孙敬非常嗜读，但是人的身体总是要休息的，每当他读书到大半夜的时候，就会不由自主的睡着。

82、孙敬用一根绳子绑在头发上，另一头系在房梁上，只要他一打瞌睡就会因为疼痛而醒来；苏秦则用锥子刺大腿，以此保持清醒，继续读书。他们的努力最终都得到了回报，孙敬成为当时有名的大学士，苏秦则成为了出色的政治家和外交家。

83、他的邻居都称呼他为“闭门先生”。

84、“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

85、这个成语出自战国策。苏秦说秦王失败，回家后没人搭理他。于是苏秦奋发学习，担心打盹，他把头发悬在梁上，瞌睡了用锥子扎大腿。最后终于有所成就。