悬梁刺股概括10字-摘抄90句

悬梁刺股概括10字

1、【成语含义】

2、由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中，亲人见他如此落魄，都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。

3、他在家中悬起一根梁木，每天刺自己的大腿，以此来磨砺自己的意志力和忍耐力。

4、悬梁刺股是一位古代名士的故事。

5、见于《国策·秦策一》载：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

6、这个成语告诉我们，如果想要学有所成，就必须要付出艰辛和努力。

7、这个故事传颂至今，成为表达人格魅力、坚定信仰的典型例子。

8、见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。《太平御览》卷载：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”

9、因此，悬梁刺股成为一种不屈不挠的精神象征，鼓励人们在任何困难的时刻都要坚持不懈，不断努力，从而最终取得成功。

10、刺骨的故事梗概：战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。

11、东汉人孙敬，著名政治家。每晚学习到深夜。时而困意让他睁不开眼，于是把头发拴在梁上，他就继续学习。这就是“头悬梁，锥刺股”的典故。

12、战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

13、废寝忘食刻苦学习的人。

14、西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

15、年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

16、经过30年的不懈努力，终于成功移山。

17、这个故事深刻地阐述了“自助者天助”的道理，意味着刻苦努力、不断追求、克服困难、自我超越才是成功的关键。

18、悬梁刺股是中国古代历史上的一则故事，主人公名叫宋之问，他为了一心想成为官员，极力奋斗，甚至在寒冷的冬天在屋梁上写论文，而且为了提高自己的毅力和毅力，还用针刺自己的肌肉。

19、悬梁刺股的意思是比喻废寝忘食，刻苦学习的人。

20、【出处】

21、最终，他通过考试，成为一名官员。

22、悬梁刺股是指为了学习而放弃一切享乐，甚至不惜自虐。

23、悬梁刺股是一个古代士人自强不息、坚韧不拔的动人故事。

24、东莱县令的儿子华歆为报效社会，日夜苦学，但由于贫困无法考中进士。

25、悬梁刺股比喻刻苦奋斗、舍己为人的人。

26、悬梁刺骨有两个故事，一个是头悬梁，另一个是锥刺股。

27、并据传，这位名士名叫“许愿”，他向往仕途却多次考试不得志，于是他在自家的屋梁上悬挂练习书法的纸张，每当练习书法时感到疲惫就用刀划开手臂，用血迹涂写到纸上，这样练习了三年。

28、扩展资料：

29、悬梁刺股是中国古代一位名士白起卧薪尝胆故事中的典故。

30、东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

悬梁刺股概括10字

31、春秋时期有一位书生，名字叫苏秦，他从小刻苦学习知识，晚上的时候，为了防止自己打瞌睡耽误学业，就把头发用绳子系在房梁上，一旦打瞌睡，头皮被扯得生疼。实在瞌睡的不行了，就用锥子扎大腿，自己把自己惊醒，用这种方式进行学习。

32、这个典故告诉我们：不懈的努力和坚强的毅力能够战胜一切困难和挑战，同时也告诉我们要具有拼搏精神和忍耐力，才能取得成功。

33、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡)，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

34、东汉孙敬到洛阳太学求学，为了不在疲倦时打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，打盹时头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，也就不瞌睡了。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。后来孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

35、最终苏秦学成后统领六国相印，成一代名家。

36、这个故事表达了一个人不达到目标就不愿意放手，不怕困难和艰苦。

37、悬梁刺股是一个古代故事。

38、勤奋好学的人不惜付出

39、“悬梁”，出自东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

40、这个故事深深地打动了人们，成为中国文化中的经典故事之一。

41、意思是说古人读书非常刻苦，怕看书的时候打瞌睡，有的人就把自己的头发用绳子系在房梁上，如果困了低头的时候就会被拉到头发，提醒自己打起精神继续读书。或者是在自己的胳膊下面放一个锥子。困了胳膊放下来的时候就会被锥子扎到，提醒自己不要睡觉。

42、同时，这个成语也被广泛应用于各行各业，鼓励人们在追求目标的道路上勇于承担困难和痛苦。

43、汉朝的孙敬刻苦好学，未避免疲劳瞌睡，他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发，这样，一打盹，头皮就会被扯痛。战国时的苏秦因游说秦国失败而发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。

44、这两个故事是我们常说的是头悬梁，锥刺股。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故，故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬。悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书。

45、经过长时间的坚持，他的大腿上出现了深深的伤痕。最终，他的奋斗得到了赏识，被国君任命为重要职位，为国家做出了巨大贡献。悬梁刺股成语因此成为形容人们为了追求目标而付出艰辛努力的象征。

46、悬梁刺股是一个古代的典故，比喻有志向、有抱负的人甘愿受苦、吃苦耐劳、勇于进取、不怕艰难险阻、不断自我完善和提高的精神。悬梁刺股的典故来源于战国时期，有个叫苏秦的人，他有一次在秦国求学，想要成为一名出色的谋士。但是，秦国的宰相并不看好他，于是苏秦决定用自己的行动来证明自己的才华。他在房梁上刺了一个小洞，然后在洞中插入了一根长针，每天都要爬到房顶上去，然后在高处刺股，以此来锻炼自己的毅力和耐力。最终，苏秦不仅成功地成为了一名出色的谋士，还为后来的人树立了一个榜样。

47、故事讲述了东汉末年，董卓篡权，朝败，导致社会动荡。

48、悬梁刺股比喻那些拼命求学，不断自我奋斗并勇于挑战的人。

49、为此，他自己驮起死去的儿子的尸体，在悬崖边上跷起两根梁木，然后在悬崖上树起了一个铁锤，准备以悬梁刺股的方式，用头撞石梁，把梁上的石子震掉。

50、东汉的时候，有个名叫孙敬的人到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。

51、悬梁的故事梗概：汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。

52、这个比喻来源于《史记》中的故事，南北朝时期的齐国名将孙武被逼迫到要，他却在悬崖边上坚持学习兵法，直到股间插上了草木才离开。

53、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

54、悬梁刺股故事讲的是：孙敬为了防止自己打瞌睡，把头发吊在房梁上，用锥子刺自己的大腿，通过持续的刺激痛觉来保持清醒，继续读书

55、刻苦攻读，为了在学业上出人头地而发奋读书，不惜头悬梁锥刺股，与战国时期的纵横家苏秦一样。多指为了功名而不惜一切代价的人。

56、这个故事源于《左传》，左丘明刺股的故事成为了青年学生奋斗、拼搏的代名词，极大地鼓舞了人们的奋斗精神。

57、悬梁刺股是指战国时期的愚公移山，他想把阻拦他家100岁谷子的两座大山挪开。

58、悬梁刺股，是汉语的一则成语，“悬梁”，出自东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”“刺股”，出自西汉·刘向《战国策·秦策一》：“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

59、于是他选择用一次挑战考试的机会，把自己的血写在作文卷上，想证明自己的决心。

60、成语“悬梁刺股”由两个故事组成。

悬梁刺股概括10字

61、您好，悬梁刺股比喻的是一种勤奋刻苦、不畏艰辛、追求进步、自我完善的人。这个典故出自《史记·孟子荀卿列传》中的故事，讲的是孟子弟子荀卿在家中悬梁刺股，学习十分刻苦，最终成为了一代大儒。因此，悬梁刺股成为了勤学苦练、追求进步的象征。

62、这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡的，但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要适可而止的。

63、最终，他通过考试、顺利中举，成为一名官员，如愿以偿。

64、悬梁刺股是一个古代成语，源自于战国时期的故事。故事中，有一位名叫苏秦的人，他渴望为国家效力，但因为出身贫寒，无法得到重用。于是，他决定采取极端的行动来证明自己的忠诚。

65、因此，“悬梁刺股”一词用来形容那些有志向、有抱负、有毅力、有勇气、有耐力、不怕苦难、不怕挫折，勇于追求自己的目标和理想的人。

66、悬梁刺股是一则古代中国故事，主人公名叫左丘明，他为了达成自己的政治野心，决定要接受著名学者荀况的考验，悬梁刺股。

67、为了让自己认真而不分心，班固博采众家之长，把自己的房间变得像囚犯住的牢房一样，每天专心致志地练习书法，最终终于通过了举子考试，成为了一名文人。

68、因此，悬梁刺股比喻那些非常刻苦自励、不断追求进步、不断超越自我的人。这种精神状态在现代社会中仍然具有重要的意义，鼓励人们不断学习、不断进步、不断挑战自我，以实现自己的人生价值。

69、相传白起为了改变战局，不惜悬梁刺股，苦苦修炼，最终成就一番霸业。

70、悬梁刺股是一则成语，这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其本身结构为联合式，在句子中可作定语。

71、悬梁刺股是古时候一句成语，古时候一些读书人有更多的时间读好书，但是晚上非常困倦，容易打瞌睡，就把自己的头发掉在梁上，只要一低头，头发就被拽的很疼，刺股就是在非常困的时候用锥子刺大腿，让自己更精神的读书。

72、这个成语的故事出自汉朝。

73、苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。

74、这表现出了他的不怕困难、勇于拼搏的精神，因此，这个成语被用来形容那些为了追求梦想，敢于挑战极限、投入研究的人。

75、战国时期苏秦为求取功名，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子刺大腿，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，再次周游列国，终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。

76、人们需要在学习、工作和生活中保持孙武那样的坚韧和勇气，面对挫折时不屈服、不放弃，终有所成。

77、悬梁故事发生在汉朝一位名叫孙敬的贤士身上，为了勤于学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬于梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，最后他苦读有成。

78、据传当时有个叫做班固的人，他因为立志要成为一名能够书写鸟兽虫鱼的学者，但是他的手笔不够流畅。

79、“悬梁刺股”表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

80、比喻一种非常刻苦自励的人。据传说，古代有一个叫做孟子修的人，他为了学习而非常刻苦自励，甚至在晚上熬夜读书，白天则在悬挂的梁上刺自己的大腿，以此来警醒自己不要懈怠。后来，他因为这种刻苦自励的精神而成为了一个很有名望的学者。

81、"悬梁刺股"比喻在学习或工作中刻苦努力，自我激励，勤奋刻苦，一心向上，不达目的誓不罢休的人。比喻这样的人能够自我激励，超越自我，坚定信念，勇往直前，最终实现自己的奋斗目标。这个成语出自《淮南子》的《人间训》篇，原意是李广做官时为表功刻苦自励。后来逐渐演变为现在的比喻。

82、“悬梁刺股”10字概括：废寝忘食地刻苦学习。

83、悬梁刺股》主要内容概括：主人公用绳子吊住头发，用剪刀刺大腿，保持清醒来学习。

84、悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

85、这个成语来自于历史上的一位名叫李广的人，他为了向顶峰迈进，甚至在悬崖峭壁上刺刀吊梁，每天学习时长长达十多个小时。

86、春秋时期，楚国有位叫做屈原的诗人，他一直在劝说楚怀王不要采纳秦国的外交建议。然而，怀王不听他的劝告，反而将他贬为九江太守。屈原觉得非常失望，于是悬梁刺股来发泄自己的愤怒与不满，以示对国家的忠诚。最终，他被迫离开楚国，流亡到汉北。这个故事后来成了成语“悬梁刺股”。它用以形容指责自己的表现或者为了挽救国家免遭灾难而奋不顾身的壮烈举动。屈原的忠诚精神也一直鼓舞着后人。

87、悬梁刺股比喻的不仅是孙武的那种不怕牺牲的精神，更代表着人们为了所爱、所信、所做而迎难而上的精神。

88、西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

89、刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，但不被采用。旅费用完只好回家，父母大骂了他一顿，妻子也不理他，他很羞愧难过，于是发愤苦读。读累了想打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，继续苦读。

90、“刺股”，出自西汉·刘向《战国策·秦策一》：“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”地刻苦学习