古人悬梁刺股-通用121句

古人悬梁刺股

1、战国有个苏秦为了学习怕打瞌睡，就用锥子往大腿上刺一下，突然的疼痛使他猛然清醒继续读书。

2、这个典故讲述的是韩非子被嫉妒的官员李斯诬陷，被逐出官场后他在悬崖峭壁上刻下了“悬梁刺股”的四个字，表示自己对学问的执着和不屈不挠的精神。

3、他这么悬梁刺股，苦苦地熬了一年多工夫，居然也读熟了姜太公的兵法，记熟了各国的地形、政治情况、军事力量。

4、这种方式虽然已经被淘汰，但是其背后所代表的对于知识和学习的重视，以及坚持和毅力的精神，仍然值得我们学习和借鉴。

5、悬梁刺股的故事源于古代中国的一位名叫韩愈的学者。他曾因不肯向权贵低头而被贬谪，但他并没有放弃学习和追求自己的理想。一天，他在悬崖上看到了一只黄鹤，受到启示后刻苦钻研，终于成为了一位杰出的文学家和政治家。他的故事告诉我们，只有通过不断的努力和坚持，才能最终获得成功。

6、悬梁刺股：形容刻苦学习，努力提升自己的意志和毅力。

7、悬梁刺股，是指一种古代的考试方式，考生在梁上悬挂一根绳子，绑上两根木棒，双脚悬空，以刺穿股肉为威胁，强迫自己集中精神，认真答题。

8、是《史记·孟子荀卿列传》。

9、结论是：原文是有的。

10、秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下紝，嫂不为炊。父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”

11、」这个典故讲的是战国时期的卫鞅，他在治理卫国期间推行了一系列变革，但因为挑战了当时的统治者利益，受到了极大的压力和威胁。

12、在这种情况下，卫鞅为了表达自己的决心和信念，刺破了自己的大腿，用脚上的筋来系住伤口，继续工作和处理政务，甚至有人说他还在悬梁上写对联来鞭策自己。

13、苏秦是战国时期的一位外交家和战略家，他曾因学问和口才而受到六国的器重。为了报答母亲的养育之恩，他决心在政治上大展拳脚。然而，他明白要实现这个目标并不容易，需要付出大量的时间和精力。因此，他选择了一个极端的苦学方法：每当读书困倦时，就用锥子刺自己的大腿，让疼痛驱散睡意。

14、这个故事有助于我们理解坚毅不屈的精神力量，鼓励我们在困难面前坚韧不拔，勇往直前。

15、这个成语是由头悬梁和锥刺股讲个故事组成。

16、根据《左传》记载，齐国贤士孟尝君为了劝谏齐国君主，曾经悬梁刺股，深受后人推崇。

17、源于《后汉书》中的一则故事，具体内容为：当时董卓掌权，朝廷腐败，名士郭汜在京城闻讯，十分不满。

18、郭汜在狱中不顾生死，决心要学习和掌握更多的知识，在床头悬绳，同时将几支笔刺入自己的大腿中，以避免昏睡。

19、程门立雪:【基本解释】:比喻尊师。

20、用绳子吊住脖子，用剪刀刺腿，保持清醒来学习。

21、这种考试方式极其残酷，考生需要在极度的疼痛和压力下完成考试，是一种极端的考试方式。

22、“悬梁刺股”这个成语的含义是形容一个人为了追求某种目标或成就，不惜付出巨大的努力和牺牲。这个成语既体现了古代中国学者对学问和成功的执着追求，也表达了人们在追求理想时所展现出的坚韧不拔和自励的精神。

23、悬梁刺股是指范睢在学习时，为了不负他人的期望和自己的追求，毅然悬梁刺股，用刺痛提醒自己时刻保持警惕，勉励自己勤奋学习。

24、原因是：《左传》是我国古代传世的史书之一，记载了春秋时期的历史，其中就包括了“悬梁刺股”的典故。

25、这两个故事逐渐演变成“悬梁刺股”这个成语，用来形容那些为了学习而付出极大努力的人。

26、都是指勤奋刻苦努力学习

27、悬梁刺股的故事简介_悬梁刺股的故事启示齐国利用孙膑的计策，打败魏军之后，又过了5年，秦孝公得病死了，太子即位，就是惠文王。“合纵”就是说，中原诸侯应当联合起来一同抵抗西方的秦国，造成南北联盟的局面。

28、为《史记》中的《卫鞅列传》中的一句话：「悬梁刺股，不轻生也。

29、期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”乃见说赵王于华屋之下，抵掌而谈，赵王大悦，封为武安君。受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从，故曰：式于政不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。当秦之隆，黄金万溢为用，转毂连骑，炫熿于道，山东之国从风而服，使赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”

30、励志故事，含义深刻

古人悬梁刺股

31、晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。铁杵成针是说李白学习不下去，逃课的时候，看到了一个老奶奶在河边磨一根铁棒，于是李白就好奇地问老奶奶在干什么？

32、他于是招募志同道合的人一起起义，但失败后被逮捕并投入监狱。

33、悬梁刺股：苦学苦练，终成大器。

34、苏秦在成名之前有一段很坎坷的经历，他家里很穷，日子过得很辛苦。他曾和张仪一起师从鬼谷子。学成归来之后，他的政治主张并没有得到采纳。从此他决心发奋读书。他闭门不出，日夜埋头苦读，到了晚上，他就用冷水冲头，冷水不管用时就把锥子放在身边，一打瞌睡就用锥子刺自己的大腿。于是就继续读书，就这样，苏秦终于掌握了丰富，也成为了一名大纵横家，身披六国相印，使秦国在十几年之内不敢轻举妄动。

35、故事主人公韩愈，因政治迫害被贬职，历经艰难，不屈不挠，终于赢得了回归京城的机会，寄托了个人的忠诚和爱国情怀

36、这个典故成为了一个传统成语，形容人们的坚定和不屈不挠的精神。

37、成语故事

38、这个故事也成为了我国文化中崇尚劝谏、忠诚的代表之一。

39、悬梁刺股：苦学求进，毅力不减。悬梁刺股是汉代著名学者韩愈为了追求进步而采取的极端自虐行为，他用刀刺自己的大腿肌肉，以此警醒自己不能松懈，不断学习，不断进步。这个故事告诉我们，只有坚定的信念和毅力，才能在学习和工作上取得真正的成就。

40、他每天如此持续学习了三年，终于记满了《左传》、《国语》等古籍。

41、指的是一个人为了学习非常的刻苦，把自己的头发拴在房梁上，这样一低头就会觉得非常疼，就会醒过来，然后继续认真的读书

42、手不释卷，意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。

43、孙敬在读书时为了防止打瞌睡，把头发系在房梁上，每次打瞌睡都被扯头发的疼痛惊醒，从而有精力继续读书。

44、东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

45、刻苦学习，努力拼搏，积极向上，勇攀高峰

46、悬梁刺股是一个传说。据说，东汉末年的士人陈琳因为知识渊博，颇受当时的权贵赏识。然而，在大将军何进篡夺皇位的时候，陈琳拒绝加入这场政变，反而投靠了刘备。何进发现了这一点，便派人将陈琳抓捕，关押在牢中。陈琳在牢中，发现梁上有一只鸟窝，鸟儿不断地给幼鸟送来食物。陈琳看到这一幕，感到非常感动：即使是小小的鸟儿，也有如此孝子之心。于是他决定效仿鸟儿，用刺穿自己的股肉来表达自己的忠诚和哀伤。在疼痛的折磨下，陈琳写下了《七哀诗》，以表达自己的哀思和忠诚。

47、悬梁刺股，勇于自我警惕

48、孙敬为了专心读书，避免自己因疲劳而打瞌睡，想出了一个极端的办法：将自己的头发绑在房梁上。这样，每当他低头读书时，头发就会被拉扯得疼痛，从而提醒他要保持清醒。

49、悬梁刺股由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成，原文如下：

50、悬梁刺股，汉语成语，成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。

51、程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

52、《殊器》中有一篇《悬梁刺股》。

53、悬梁刺股指将头发悬在梁上，用锥子刺大腿，防止瞌睡。比喻学习刻苦，发奋读书。出自汉•刘向《战国策•秦策一》。

54、《殊器》是南朝梁代诗人刘义庆的一部文集，其中收录了多篇诗文，包括《悬梁刺股》。

55、出自《史记》中的《范睢传》。

56、这一故事的含义：只要付出时间和精力，就会有收获。学习要锲而不舍、勤奋刻苦，才能取得成功。

57、把头发挂在房梁上，用针扎一下大腿，以减少困意，激励学习

58、铁杵成针:【基本解释】:比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

59、含义：通过坚韧不拔的毅力和决心，克服困难，提升自己的能力和知识水平。

60、悬梁刺股囊萤映雪凿壁偷光这些成语故事说的都是古代人为了学习没有条件创造条件的优秀范例。把头发系到房梁上低头打盹就会揪住头皮瞬间清醒读书困倦了拿锥子刺一下大腿

古人悬梁刺股

61、老奶奶说。只要能够坚持下去，就肯定会磨成针的，李白水手，老奶奶的启发，于是就反身重新回去，刻苦读书。这些与故事都说明刻苦学习，勤奋上进，报效祖国。

62、这个故事的含义是：只要付出努力，就会获得成功。

63、悬梁刺股是指战国时期，齐国大夫田文在读书时倦怠，于是用刺股的方式来提醒自己，鞭策自己刻苦学习。故事告诉人们要如同田文一样，时刻自我警惕，不断努力，不断提高自己。这个故事告诉我们，不管是做任何事情，都要有自我督促和警惕，不断努力，才能取得成功。

64、“悬梁刺股”这个成语源于中国古代的两位学者孙敬和苏秦，他们为了追求学问和成就，付出了极大的努力和牺牲。

65、悬梁刺股，是古人发愤强的一种表现。

66、他脑袋一扑到案头上去，那根绳子就把他揪住，这么脑袋一顿，头发一揪，就把他揪醒了。

67、出自《殊器》。

68、悬梁刺股的故事是：孙敬悬梁挂席为勉励自己，头撞梁痛则醒，学不倦。颜回为了保持清醒，用锥子刺大腿，痛痒提醒自己刻苦读书。

69、以上为悬梁刺股的故事。

70、悬梁刺骨:【基本解释】:形容刻苦学习。

71、答：古代书生头发掉在梁上，用针刺激防瞌睡之妙法。形容一个人刻苦学习，认真钻研的大无畏精神，还有夏天防蚊咬，將腿放置于水桶中。

72、涵括了中国古代文化中强调学习精神和不屈不挠的品质，也象征着面对逆境时要有坚强的意志和信仰，这样才能在人生的路途中坚定前行。

73、悬梁刺股是汉代名士韩愈的故事，他因对官场腐败的不满而出外任职。在路上，他刺破脚掌，用血在衣服上写下决心。到任后，他勤政廉洁，得到百姓的拥护。此事表明韩愈学贯中西，精益求精的品质和对清政治的执着追求。

74、悬梁刺股的大意就是刻苦学习，为了能学习采取特殊的方法。

75、悬：悬挂，吊挂。梁：房梁。股：大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。

76、凡是大事，都要时间、精力、毅力上的大力支持。但是多数人很难坚持，会中途退出，也就是半途而废。“头悬梁，锥刺股。”就是对自己要恨，时刻鞭策自己。

77、这种刑罚不仅具有严重的身体伤害，还会对犯人的心理造成极大的影响。悬梁刺股代表着古代中国法律的残忍和不人道，也是对我们现代法律的一种警示和反思。我们应该珍惜现代法制，保护人权，遏制犯罪，营造和谐社会。

78、老奶奶告诉她，要把这根铁棒磨成针，礼拜就说这么粗的铁棒怎么能磨成针的？

79、苏秦则是战国时期的人物，他为了让自己保持清醒，每当读书困倦时，就用锥子刺自己的大腿，让疼痛驱散睡意。

80、总之，“悬梁刺股”这个成语表达了古代学者对学问和成功的执着追求，以及人们在追求理想时所展现出的坚韧不拔和自励的精神。这种精神对于现代社会中的人们仍然具有重要的启示意义。

81、囊萤夜读的意思是用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。形容刻苦学习。

82、这个典故被后人广泛传颂，成为了中国传统文化中的代表之一，也是鼓舞人们坚持不懈的信仰和精神力量的象征。

83、要想学业有成，爱拼才会赢。

84、悬梁刺股”的意思：头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习。其中“梁”指房梁。“股”在古代为大腿的意思。该成语用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神，也称头悬梁，锥刺股。这个成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。

85、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

86、这个成语故事用来比喻废寝忘食刻苦学习的精神。只要付出时间和精力，就会有收获。学习要锲而不舍、勤奋刻苦，才能取得成功。

87、出自于《史记》中的《韩非子列传》。

88、孙敬是东汉时期的人物，他为了减少自己打瞌睡，将头发绑在房梁上，这样一旦自己头垂下来，头发就会被拉得很痛，于是瞌睡就打不起来了。

89、这个故事告诉我们，忠诚和孝道是人类的基本品质，即使在面对困难和痛苦时，也应该坚持自己的原则和道德标准。同时，这个故事也传达了一个深刻的思想：哀痛可以使人更加坚强，更加勇敢，而忠诚和报国之心可以让人的生命更具意义。这是一个值得我们每个人铭记的故事。

90、这个故事体现了人们不向命运低头，不断学习，努力振作的精神和坚定的决心。

古人悬梁刺股

91、悬梁刺股主要介绍了战国的苏秦和西汉孙敬的故事。

92、悬梁刺股，是指一种古代的刑罚方式，通常用于惩罚贪污受贿、贪赃枉法等罪行的官员。具体操作是将罪犯绑在悬空的梁上，用锋利的器具刺入股部，使其疼痛难忍，达到惩罚的目的。这种刑罚方式早在汉代就已经出现，被认为是一种残忍的刑罚，后来在唐代逐渐被废止。悬梁刺股的含义是警示官员要廉洁公正，不得贪污受贿，否则将会受到严厉的惩罚。

93、这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。\n“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

94、译文：孙敬，字文宝，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，用一根绳子一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。

95、含义是只要付出时间和精力,就会有收获。用以激励人发愤读书学习。“悬梁刺股”是汉语成语,成语故事,主要人物有孙敬和苏秦,意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。

96、孙敬悬梁挂席为勉励自己，头撞梁痛则醒，学不倦。颜回为了保持清醒，用锥子刺大腿，痛痒提醒自己刻苦读书。这个故事告诉我们，只有不断努力和坚持才能取得成功。

97、手不释卷:【基本解释】:释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

98、据记载，荀卿因为对于孟子学说的批判而被当时的流放，他在路上悬梁刺股，继续研究理论。

99、由此可见，古人对于忠臣义士的崇拜与推崇，历史文化的积淀，对现代社会仍然有着深远的影响和启示。

100、东汉有个年轻人叫孙敬，为了深夜学习不打瞌睡，用绳子一头绑在头发上，另一头绑在房梁上，读书疲劳打瞌睡时，绳子牵住头发扯痛头皮清醒后再读书。

101、东汉时期，有位叫孙敬的年轻人，他勤奋好学，从早读到晚，很少休息，到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不影响自己学习，孙敬想到一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。这样在读书打瞌睡的时候只要一低头，绳子扯痛头皮，会因疼痛而清醒起来，继续读书。

102、东汉时期,有个读书人叫孙敬,他年少好学,常常通宵达旦地学习,有时读着读着就打瞌睡了,待他一觉醒来,就觉得浪费了时间懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮,随即找来一根绳子,把绳子的一头拴在房梁上,另一边栓在自己的头发上。这样,每当他打瞌睡了,拴在梁上的绳子就会猛地拽一下他的头发。从这以后,他就用这种办法,发奋苦读,成为一名通晓古今的大学问家。

103、来自网友贡献并经过权威书籍校验

104、形容非常特别上进好学，努力向学，想有所作为。

105、形容人勤学苦读，安之若素，不耻下问。

106、艰苦奋斗，追求梦想

107、一、“头悬梁”

108、凿壁偷光:【基本解释】:形容家境贫寒，读书刻苦。

109、“悬梁刺股”这个成语的意思是：形容刻苦学习。它的主要故事源自于古代的两个人物——孙敬和苏秦。

110、原文：苏秦乃洛阳人也，学纵横之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下紝，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也!”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎!”。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。

111、“悬梁刺股”的含义是：把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容学习勤奋刻苦。“悬梁刺股”这个成语，以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的历史典故，表现了孙敬、苏秦好学习勤读书的刻苦精神，告诉我们只要舍得付出时间和精力就会有收获的道理，从而激发人们发奋读书。

112、这个典故也成为了表达“舍生忘死，坚定信念”的代名词。

113、《左传·僖公七年》记载了“悬梁刺股”这个典故。

114、在现代社会中，“悬梁刺股”的精神仍然具有重要的意义。无论是在学术、职业还是个人生活中，我们都需要这种不断努力、克服困难的精神。只有通过不懈的努力，才能实现自己的目标和追求。然而，“悬梁刺股”并不是一种可持续的学习方式。在追求目标的过程中，我们也要注意保持良好的生活和健康习惯，以避免过度劳累和身体伤害。此外，我们还要学会合理分配时间和精力，以保持高效的学习和工作状态。

115、扎腚是真的疼

116、后来，他重获自由，成为了一位有名的军事将领。

117、好的，以下是悬梁刺股故事概括：

118、《悬梁刺股》是一篇形容忠诚、刚毅、乐观向上的文章，表达了作者的赤胆忠心和不屈不挠的精神。

119、悬梁刺股，源于中国古代的一种残酷的刑罚，用于惩罚犯罪分子。犯人被绑在高梁上，用铁钉刺破他们的大腿，使他们坐立不安，疼痛难忍。

120、这对今天我们的孩子们是有启发的，不是一味照搬古人的东西，而是去激劢人，让孩子们从小知道学习做事从吃苦，认真，坚持开始，培养孩子的勤奋爱吃苦的良好品德，对孩子以后成长都有很大好处的，对国家也是一件好事。

古人悬梁刺股

121、苏秦在读书困了的时候，就用锥子扎自己的大腿，大腿被扎的鲜血直流，从疼痛中醒来后继续读书。悬梁刺股都是古人刻苦读书的故事