三年级语文转述句技巧【好句摘抄52句】

1、改标点：改冒号为逗号，删掉前后引号。

2、改变主语和宾语的位置：将主语和宾语互换位置。

3、+1.先引出引述句的主语和谓语，接着在主语和谓语之间加入连词“是”、“说”或者“告诉”，再将引述语改为直接引用，举例如下：引述句：“老师说：你们要好好学习。

4、一般有三种问法：

5、小学语文转述句的方法与技巧：

6、改变时态：根据上下文句意，将原句的时态转换成相应的时态。

7、改标点：改逗号为冒号，添加引号。

8、解答：三年级转述句和直述句互相转换的方法如下：

9、使用引号或其他标点符号来标示原始言论。通过改写转述句，我们可以更好地理解和传达他人的意思，并且可以避免抄袭和侵权的问题。

10、使用不同的词汇和句式来表达相同的意思；

11、转述句，妈妈说下班她去买菜。

12、检查：改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

13、第三步：修改第二人称，把第二人称改成第一人称。

14、第二，把第三人称改为第一人称。

15、一、将直述句转换为转述句：

16、(1)把上述句子直接引语改为间接引语；

17、检查：句子表述是否合理。

18、避免重复：在转述时尽量避免重复原句中出现的单词或短语。

19、小红军对说：“我还要等我的同伴呢。

20、转述句也叫间接引语，就是把某人说的话去掉引号，改换人称。比如:妈妈说:“下班我去买菜。”

21、改人称：如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

22、改人称：如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）”。

23、转述句是指将他人的言论或观点用自己的话重新表达出来。改写转述句的方法包括：

24、添加或删除细节以使句子更加清晰和准确；

25、”转述句：“人人都认为，这门课很难学。

26、将引述句改成转述句的方法主要有两种。

27、做法:1.标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；2.转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。如:他开心地说:“今天是我生日，邀请你今晚来参加我的生日派对。”改为:他开心地说，今天是他生日，邀请我今晚来参加他的生日派对。

28、改变句子结构：根据上下文句意，将原句的句子结构改变成相应的句子结构。

29、第三，根据实际情况把句子说通顺，人称代词改写明白。

30、第四步：把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺。

31、第一，把说字后的豆号改为冒号，说的内容加上双引号。

32、第五步：修改指示代词，把指示代词“这（些）”改成“那（些）”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。

33、”2.另一种方法是利用“从句”来改写引述句。

34、转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。把别人说的话转达出来。

35、二、将间接叙述转换为直接叙述。1、改标点改逗号为冒号，添加引号。2、改人称。3、检查句子表述是否合理。

36、(3)用第三人称转述上面的句子。

37、二、将转述句转换为直述句：

38、去掉双引号，把第一人称改为第三人称。

39、三、人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式。

40、一、将直接叙述转换为间接叙述。1、改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。2、改人称。3、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。

41、”转述句：“老师告诉我们要好好学习。

42、转述句也叫间接转述句，把它转换成直接叙述句，比方：老师说他有事，这节课大家自习吧。变成直述句，老师说：“我有事这节课大家自习吧”。变换主要在两方面，一是标点变换，二是人称变换。

43、具体而言，我们可以将引述句的内容变成一个陈述句，作为一个从句，然后再以主句的形式呈现。

44、举例如下：引述句：“大家都说这门课很难学。

45、第一步：

46、修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号。

47、间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。

48、第二步：修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，如我（们）——他/她/它（们）。

49、注意语气：将原句的语气转换成相应的语气，以表示不同的含义。

50、改变句子的语态、时态或人称；

51、(2)把上面的句子改成转述句；

52、”小红对陈赓说，她还要等她的同伴呢。2.老师对我说：“我教你怎么写。”老师对他说，她教他怎么写。3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”李楠小声告诉她，她家在少年宫附近。5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。6.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”老师对王芳收说，学校让她明天出席区小学生座谈会。7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说，她也要一本书！8.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”雷锋对大嫂说，他送她一程吧！9.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”小鸟对青蛙说，朋友，不信请它跳出井口看一看！10.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！