苏秦刺股的故事概括50字汇总62句

苏秦刺股的故事概括50字

1、结语：只有刻苦努力，才能有所收获

2、东汉时期,有个读书人叫孙敬,他年少好学,常常通宵达旦地学习,有时读着读着就打瞌睡了,待他一觉醒来,就觉得浪费了时间懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮,随即找来一根绳子,把绳子的一头拴在房梁上,另一边栓在自己的头发上。这样,每当他打瞌睡了,拴在梁上的绳子就会猛地拽一下他的头发。从这以后,他就用这种办法,发奋苦读,成为一名通晓古今的大学问家。

3、这就时孙敬悬梁的故事。

4、励志故事，含义深刻

5、回到家，家人对他也很冷淡，都瞧不起他，这对他刺激很大。

6、悬梁刺股”由两个故事组成。悬梁的故事发生在汉朝一位名叫孙敬的贤士身上，他到洛阳求学，为了勤于学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬于梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，最后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，但不被采用。

7、头悬梁，锥刺股出自于《战国策·秦策一》。“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。头悬在房梁，用锥子刺大腿。”

8、“悬梁刺股”这个成语源于中国古代的两位学者孙敬和苏秦，他们为了追求学问和成就，付出了极大的努力和牺牲。

9、头悬梁锥刺股指因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。

10、这个成语故事用来比喻废寝忘食刻苦学习的精神。只要付出时间和精力，就会有收获。学习要锲而不舍、勤奋刻苦，才能取得成功。

11、悬梁刺股指将头发悬在梁上，用锥子刺大腿，防止瞌睡。比喻学习刻苦，发奋读书。出自汉•刘向《战国策•秦策一》。

12、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

13、在现代社会中，“悬梁刺股”的精神仍然具有重要的意义。无论是在学术、职业还是个人生活中，我们都需要这种不断努力、克服困难的精神。只有通过不懈的努力，才能实现自己的目标和追求。然而，“悬梁刺股”并不是一种可持续的学习方式。在追求目标的过程中，我们也要注意保持良好的生活和健康习惯，以避免过度劳累和身体伤害。此外，我们还要学会合理分配时间和精力，以保持高效的学习和工作状态。

14、战国有个苏秦为了学习怕打瞌睡，就用锥子往大腿上刺一下，突然的疼痛使他猛然清醒继续读书。

15、头悬梁锥刺股这是两个故事，后人用它来形容读书非常刻苦

16、悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习

17、这一故事的含义：只要付出时间和精力，就会有收获。学习要锲而不舍、勤奋刻苦，才能取得成功。

18、孙敬为了专心读书，避免自己因疲劳而打瞌睡，想出了一个极端的办法：将自己的头发绑在房梁上。这样，每当他低头读书时，头发就会被拉扯得疼痛，从而提醒他要保持清醒。

19、东汉时期，有位叫孙敬的年轻人，他勤奋好学，从早读到晚，很少休息，到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不影响自己学习，孙敬想到一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。这样在读书打瞌睡的时候只要一低头，绳子扯痛头皮，会因疼痛而清醒起来，继续读书。

20、有时候，孙敬读书甚至读到三更半夜，这时候他很容易犯困打瞌睡，为了不影响学习，他左思右想，左看右看，上看下看，突然灵机一动他想出了一个好办法，于是他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书累了打瞌睡时，只要一低头，绳子就牵住头发扯痛头皮，他就因疼痛而清醒起来，这样他就可以再继续学习了。孙敬这样孜孜不倦的勤奋好学，后来终于成为了赫赫有名的政治家。

21、“悬梁”出自东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

22、这个成语是由头悬梁和锥刺股讲个故事组成。

23、《悬梁刺股》的故事：孙敬和苏秦用绳子吊住头发，用剪刀刺大腿的方法，保持清醒的头脑来学习。

24、悬梁刺股主要介绍了战国的苏秦和西汉孙敬的故事。

25、以上为悬梁刺股的故事。

26、《悬梁刺股》的含义：只要付出时间和精力，就会有收获。用以激励人发愤读书学习。

27、成语“悬梁刺股”意思是把头发悬在房梁上，用锥子扎大腿。指的是付出时间和精力，就会有所收获，用以激励人发愤读书学习。

28、悬梁刺股”的意思：头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习。其中“梁”指房梁。“股”在古代为大腿的意思。该成语用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神，也称头悬梁，锥刺股。这个成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。

29、战国时期的苏秦，为了学习纵横术，头悬梁锥刺股，终于修成正果，名扬天下。

30、这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。

苏秦刺股的故事概括50字

31、悬梁刺股的故事是：孙敬悬梁挂席为勉励自己，头撞梁痛则醒，学不倦。颜回为了保持清醒，用锥子刺大腿，痛痒提醒自己刻苦读书。

32、悬梁刺股是一则成语，这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其本身结构为联合式，在句子中可作定语。

33、读累了想打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，继续苦读。

34、含义是只要付出时间和精力,就会有收获。用以激励人发愤读书学习。“悬梁刺股”是汉语成语,成语故事,主要人物有孙敬和苏秦,意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。

35、“刺股”出自西汉·刘向《战国策·秦策一》：“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

36、悬梁刺股的故事东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书,悬梁刺股比喻发奋读书、刻苦学习的精神。

37、战国时期一个叫苏秦的政治家，他虽有雄心壮志，但因他年轻时学问不多，曾到好多地方去做事，都不受重视。

38、这两个故事引申出“悬梁刺股”这成语

39、这个故事的含义是：只要付出努力，就会获得成功。

40、旅费用完只好回家，父母大骂了他一顿，妻子也不理他，他很羞愧难过，于是发愤苦读。

41、汉朝有一个叫孙敬的人，他也十分勤奋学习，经常读书到深夜。他也想了一个办法对付睡虫。孙敬找来一根绳子，把绳子的一头拴在屋梁上，另一头拴在自己的头发上。这样，打盹的时候，头一低，绳子就会牵住头发，拉疼头皮，头皮一疼，孙敬就清醒了。透过刻苦学习，孙敬成了汉代著名的政治家

42、于是他下定决心发奋读书来增加自己的学识。他经常读书到深夜，这时就会困倦打瞌睡，但他还要学习，就想出了一个办法，就是拿锥子来刺自己的大腿，这样突然的刺痛使他清醒起来，再继续读书。

43、艰苦奋斗，追求梦想

44、故事主人公韩愈，因政治迫害被贬职，历经艰难，不屈不挠，终于赢得了回归京城的机会，寄托了个人的忠诚和爱国情怀

45、它由两个故事组成。1汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。为防止疲劳瞌睡，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样如果打盹，头皮就会被扯疼。2战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发奋学习，每当晚上读书疲倦打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。

46、悬梁刺股是一个传说。据说，东汉末年的士人陈琳因为知识渊博，颇受当时的权贵赏识。然而，在大将军何进篡夺皇位的时候，陈琳拒绝加入这场政变，反而投靠了刘备。何进发现了这一点，便派人将陈琳抓捕，关押在牢中。陈琳在牢中，发现梁上有一只鸟窝，鸟儿不断地给幼鸟送来食物。陈琳看到这一幕，感到非常感动：即使是小小的鸟儿，也有如此孝子之心。于是他决定效仿鸟儿，用刺穿自己的股肉来表达自己的忠诚和哀伤。在疼痛的折磨下，陈琳写下了《七哀诗》，以表达自己的哀思和忠诚。

47、苏秦是战国时期的一位外交家和战略家，他曾因学问和口才而受到六国的器重。为了报答母亲的养育之恩，他决心在政治上大展拳脚。然而，他明白要实现这个目标并不容易，需要付出大量的时间和精力。因此，他选择了一个极端的苦学方法：每当读书困倦时，就用锥子刺自己的大腿，让疼痛驱散睡意。

48、“悬梁刺股”这个成语的含义是形容一个人为了追求某种目标或成就，不惜付出巨大的努力和牺牲。这个成语既体现了古代中国学者对学问和成功的执着追求，也表达了人们在追求理想时所展现出的坚韧不拔和自励的精神。

49、含义：通过坚韧不拔的毅力和决心，克服困难，提升自己的能力和知识水平。

50、总之，“悬梁刺股”这个成语表达了古代学者对学问和成功的执着追求，以及人们在追求理想时所展现出的坚韧不拔和自励的精神。这种精神对于现代社会中的人们仍然具有重要的启示意义。

51、悬梁刺股

52、战国时候有个叫苏秦的人，他学习十分刻苦，经常整夜读书，钻研学问。但深夜看书容易困倦，他就想了一个方法，用锥子往自己腿上扎，词的鲜血直流，用疼痛驱逐睡意，坚持学习。皇天不负有心人，之后苏秦最后学有所成，成为战国时著名的纵横家。

53、悬梁刺股：形容刻苦学习，努力提升自己的意志和毅力。

54、《悬梁刺股》这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

55、悬梁的故事发生在汉朝一位名叫孙敬的贤士身上，他到洛阳求学，为了勤于学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬于梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，最后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，但不被采用。旅费用完只好回家，父母大骂了他一顿，妻子也不理他，他很羞愧难过，于是发愤苦读。读累了想打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，继续苦读

56、东汉时，有一叫孙敬的年轻人，很爱学习，从早读到晚，也很少休息。

57、用绳子吊住脖子，用剪刀刺腿，保持清醒来学习。

58、这个故事告诉我们，忠诚和孝道是人类的基本品质，即使在面对困难和痛苦时，也应该坚持自己的原则和道德标准。同时，这个故事也传达了一个深刻的思想：哀痛可以使人更加坚强，更加勇敢，而忠诚和报国之心可以让人的生命更具意义。这是一个值得我们每个人铭记的故事。

59、东汉有个年轻人叫孙敬，为了深夜学习不打瞌睡，用绳子一头绑在头发上，另一头绑在房梁上，读书疲劳打瞌睡时，绳子牵住头发扯痛头皮清醒后再读书。

60、股：大腿。释义：形容刻苦学习。

苏秦刺股的故事概括50字

61、苏秦在成名之前有一段很坎坷的经历，他家里很穷，日子过得很辛苦。他曾和张仪一起师从鬼谷子。学成归来之后，他的政治主张并没有得到采纳。从此他决心发奋读书。他闭门不出，日夜埋头苦读，到了晚上，他就用冷水冲头，冷水不管用时就把锥子放在身边，一打瞌睡就用锥子刺自己的大腿。于是就继续读书，就这样，苏秦终于掌握了丰富，也成为了一名大纵横家，身披六国相印，使秦国在十几年之内不敢轻举妄动。

62、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。