讲一个悬梁刺股的成语故事

讲一个悬梁刺股的成语故事

1、悬梁刺股是一个古代成语，意思是指为了学习而艰苦努力，即在悬崖峭壁之上，刺破自己的大腿，用血作字，以求怒其志而发愤学习。这个成语主要用来形容人们对于学习很执着，无论遇到多大的困难和挫折都不轻易放弃，而是坚定地向目标前进。悬梁刺股是一种非常朴素、却也极富有中国特色的成语，体现了中华民族勤劳、勇敢、坚韧不拔的精神。

2、悬梁刺股的故事讲的是：汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样一来，如果打盹，头皮就会被扯疼。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓，后来终于成为有名的政治家。

3、东汉政治家孙敬，读书时用绳子的一头绑在房梁上，另一头绑在头发上，打盹了，头一低，绳子牵住头发感觉到疼痛马上就清醒了，然后再学习。战国时期的苏秦，读书困倦时用锥子往腿上刺，疼痛使自己清醒起来，再坚持读书。现在悬梁刺股比喻废寝忘食的学习。

4、东汉的时候，有个名叫孙敬的人到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。

5、不是，是《汉书》里记载的故事。

6、东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

7、这个典故意义深远，被后人广泛传诵和崇拜

8、悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。

9、这个典故在中国历史上被广泛传颂，用来赞美那些追求真理、献身社会的人。

10、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。

11、这个成语说的是两个故事，头悬梁指的是汉朝儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，因为怕自己睡着，就把头发用绳子系在屋梁上，每当自己昏昏欲睡，头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛，从而防止自己打瞌睡犯困。

12、关于这个问题，悬梁刺股是一个形容人极端自责的成语。原指古代的一位士大夫因犯了错，而自责到悬在梁上刺自己的腿。现在用来形容人对自己的过失或错误极度自责，甚至自我惩罚。

13、由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中，亲人见他如此落魄，都对他

14、他找到了我们现在所知道的“悬梁刺股典故”的发源地荥阳铜人城，他在这里依山傍水，夜看星空，安家营地，始宣诚意

15、东汉孙敬到洛阳太学求学，为了不在疲倦时打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，打盹时头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，也就不瞌睡了。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。后来孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

16、悬梁刺股这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成悬梁刺股一句成语，用以激励人发愤读书学习。

17、一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

18、苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。

19、头悬梁：就是把头发用绳子扎死来，然后绳子另一端扣在头顶的横梁上，看书如果犯困，头发就会被绳子拉扯因疼痛而有精神

20、二、故事介绍

21、最后他通过努力的说服，使齐、楚、燕、赵等国联合起来，有效地抵制了秦国

22、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其结构为联合式，在句子中可作定语。

23、孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。

24、悬梁刺股意思是头悬梁，锥刺股

25、刺股见于《国策·秦策一》载：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

26、悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

27、苏秦在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊，都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，才再次周游列国。

28、一、成语出处和典故西汉·刘向《战国策·秦策

29、最终他想到了一个方法，就是用他悬梁刺股的身体来证明自己的决心和忠诚，证明自己的诚意，为联盟的领袖之一

30、一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。

讲一个悬梁刺股的成语故事

31、见于《国策·秦策一》载：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

32、成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的事.后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习.选自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.”

33、战国时期苏秦为求取功名，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子刺大腿，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，再次周游列国，终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。

34、回答如下：悬梁刺股是指古代一位叫苏东坡的文学家因犯了错而被贬官，他在官场失意时曾经在家门梁上吊起腿来刺股自责，表示对自己的错误感到极度懊悔。这个成语指的是表达懊悔和自责的行为。

35、近义词：囊萤夜读、凿壁偷光。反义词：不学无术、不思进取。用法：联合式；作定语；形容刻苦学习。

36、意思是把头发掉在房顶上，用锥子扎大腿，形容勤学苦读。

37、故事据说公元前纪末，楚国有个叫苏秦的人，他想让七国联合起来抵制强大的秦国，但是他想不到有什么办法能让所有国家信服

38、悬梁刺股，汉语成语，成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。

39、东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”

40、而锥刺股说的是战国时期，有个叫苏秦发奋读书，常读书到深夜。为了防止自己打瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样使自己清醒过来继续读书。

41、成语“悬梁刺股”由两个故事组成。

42、年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

43、《悬梁刺股》的含义：比喻废寝忘食地刻苦学习。这个故事告诉我们：学习要锲而不舍、勤奋刻苦，才能取得成功。

44、悬梁刺股是一个古代中国的典故，指的是战国时期的学者孟子为了追求真理和救国救民的理想，不惜在寒冬酷冬里悬挂在梁上刺破自己的大腿，用痛苦来警示自己不要懈怠。

45、锥刺股：为了能够更多时间看书，为了让自己不犯困，看书想睡觉的时候拿锥子刺自己大腿，从而让自己有精神。

46、寓意是：只要自己下定决心，没有什么做不到，对待学习要非常刻苦才可以学好。学习是一个漫长的过程，学习永无止境，不是一下子就能学好的，要是自己做不到，就需要想个办法让自己坚持，学会刻苦能坚持，才能做好和做成事情。

47、任何人的成功都离不开勤奋。孙敬悬梁,苏秦刺股,只要付出时间和精力，就会有收获。也就是只要下工夫，就会有收获，这些故事用以激励人发愤读书学习。一个人失败后，在努力的过程中，用一种方法来提醒自己不忘初心，继续奋斗。

48、“悬梁刺股”概括:废寝忘食地刻苦学习.悬梁刺股,是汉语的一则成语,“悬梁”,出自东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”

49、十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，

50、见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。《太平御览》卷载：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”

51、这个典故不仅体现了古代中国士人追求真理、爱国奋斗的精神，也告诫我们追求目标需要付出艰辛、用自己的实际行动去证明自己的决心，这个精神对于今天仍然有很大的启示作用，激励人们不断进取、奋斗。

52、含义是：废寝忘食的刻苦的学习。这一历史典故表现了好学勤读的刻苦精神。