精选悬梁刺股的典故出自什么年代【53句】

悬梁刺股的典故出自什么年代

1、悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。

2、悬梁刺股，含义是指一种古代的刑罚方式，意为在梁上钉上木桩，并在木桩上钉上股子（古代指大腿）。这种刑罚方式叫做“悬梁刺股”。这种刑罚主要是用于士人或者官员犯罪时的惩罚。

3、悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自东汉·班固《汉书》和西汉·刘向《战国策·秦策一》。

4、然而，顾恺之并没有为此而沾沾自喜。相反，他表达了自己的不满和忧虑，说他还没有达到自己心中追求的艺术境界。他觉得自己的水平还远远不够，需要更加努力。

5、悬梁刺股是一个古代中国成语，意思是困苦时仍然坚持读书学习。说法来源于《史记·孔子世家》的故事。据传孔子的一位弟子曾经半夜听到孔子的笛声，抵不住心中的渴望和恭敬，便光着膀子爬上悬崖，在崖上刺了一刀，取血为墨，用肉为书写了孔子所说的一段话。

6、悬梁刺股的含义是对学习与进步的坚持与追求。这个成语寓意着一种用极大的决心追求目标的精神，也可以被视为一种为学习献身的表现。

7、悬梁刺股出自东汉·班固《汉书》和西汉·刘向《战国策·秦策一》，讲述的是这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事。

8、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。

9、这个故事主要讲述了顾恺之对艺术的追求和对自己能力的不满足，以及孟子对他的赞赏和鼓励。它强调了坚持不懈和不断努力的重要性，以及为了追求目标而付出的艰辛。

10、一、“头悬梁”

11、悬梁刺股的含义是非常努力地学习，勤奋刻苦。

12、悬梁刺股后来成为为一种比喻，用来形容一个人因某种原因而自我惩罚，决心效仿悬梁刺股的人物，经常采用读书、修身、进修等艰难的方法，以求改过自新或实现自己的目标。

13、悬梁刺股是一种民间传说，它的发生时间无法考证。悬梁刺股的故事源于古代中国，是一种锻炼身体、培养意志力的方法。故事中，主人公通过悬挂梁上，用刺股之刑锻炼自己的意志力，最终获得了成功。这个故事传承至今，成为了中国文化的重要组成部分。但是，悬梁刺股发生的时间无法考证，因为它只是一种传说。

14、悬梁刺股由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成，原文如下：

15、“刺股”的故事：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

16、他被削职为民，打入狱中，但他不断学习和创作，最终获得了重用。

17、二、“锥刺股”

18、虽然这种行为在当今的社会中并不是被鼓励的，但我们可以从中学习到对于目标的追求需要坚韧不拔的毅力和勇气，以及在实现自己理想的过程中需要为之奋斗的决心和耐力。

19、悬梁刺股是古代中国传说中的一个故事，在现代也常用来比喻刻苦努力的精神。

20、这个故事告诉我们，文化人不仅要有深厚的学术功底，更要有坚定的信仰和为人民服务的意识。

21、悬梁刺股是一个古代的成语，它的故事源自于中国历史上的一位名叫孟子的著名思想家和教育家。据说，孟子曾经在齐国做官时，见到一位年轻人正在一个破旧的房子里苦读。这个年轻人的名字叫顾恺之，后来成为了一位杰出的画家。

22、在古代社会中，士人和官员地位崇高，通常受到的法律制裁也不同于普通人，因此，悬梁刺股也更多地被用于士人和官员的惩罚。被判处悬梁刺股的人需要在高悬的梁上受刑数小时甚至数日之久，痛苦不堪，而且还面临着声誉的毁坏和名誉的玷污。

23、孟子听了顾恺之的话后，非常惊讶并感动。他赞叹顾恺之的坚持和对艺术的追求，认为这是一种崇高的精神。于是，孟子对顾恺之说：“如果你真的能够为了追求艺术的境界而愿意悬梁刺股，那么我相信你的未来将会更加辉煌。”

24、悬梁刺股，指的是一个人在屋梁上面挂着一根绳子，系着一根刺在股上的尖钉，只要注意力稍有松懈，钉子就会扎入自己的肉体，因此需要非常用心地学习。

25、东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

26、因为故事中的主人公“悬梁刺股”的意思是指他挂着悬梁，用铁针戳自己的大腿来保持清醒，坚持用功读书，直到功成名就。

27、孟子看到顾恺之的刻苦学习和追求艺术的精神，感到非常敬佩。于是他对顾恺之说：“你真是太优秀了，你的才华应该得到更好的展示和发展。”

28、苏东坡被贬到一个偏远的地方任职，他在任期间努力为民众服务，但因为拒绝收受贿赂和不惧权贵而受到打压和诬告。

29、译文：孙敬，字文宝，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，用一根绳子一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。

30、西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

悬梁刺股的典故出自什么年代

31、东汉时期，一个叫孙敬的读书人为了不影响学习，悬梁刺股

32、悬梁刺股是一种极端的自虐行为，含义是不惜一切代价实现自己的目标或理想。

33、悬梁刺股的精神已经被历史赞美和推崇，被广泛运用在研究生、考生、职场人群中，表达了为了更好地追求目标而不断挑战自己的努力精神，也是我们需要学习的正面精神品质。

34、悬：悬挂，吊挂。梁：房梁。股：大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。

35、悬梁刺股是中国古代的一种刑罚，意指离梁而又在梁下缚链自刺，其背后藏有极大的道德和文化内涵。悬梁刺股的含义是以身许国，表示对国家和社会的忠诚和责任担当，也是一种独特的自我约束和自我剖析方式，深刻体现了中国传统文化中的“修身、齐家、治国、平天下”思想。

36、此后，这个成语成为形容努力学习、刻苦钻研的象征。

37、“悬梁”的故事：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

38、后来，他的努力被赵国国君所认可，成功达成了目标，使得悬梁刺股也成为了一种象征性的自我努力的代名词。

39、这个成语源自于中国汉代的一个人物名叫权德舆，他为了学习经书，以不睡觉为代价，悬挂绳子刺股用刺激的方式保持清醒。

40、悬梁刺股是一个古代中国的成语，意为“悬在屋梁上刺自己的大腿”，形容人为了改正错误、勉励自己而采取的刻苦自励的行为。这个成语的来源可以追溯到西汉时期，据说当时有一个叫做卫青的将军，因为犯了错误，感到十分愧疚和自责，便在家中悬挂起一个木头梁，然后在上面刺自己的大腿，以示惩罚和警戒自己。后来，这个故事被流传开来，成为了一个著名的成语，用来形容人们在面对错误和挫折时，可以采取刻苦自励的方式，以达到更高的目标。

41、悬梁刺股成语故事的主要内容是一位名叫苏东坡的文学家在为国家效力时遭受的苦难和坚持不懈的精神。

42、悬梁刺股是苏东坡在狱中的事，因为他心系国家、民众，意气风发，即使面临也不会放弃自己的信念。

43、悬梁刺股意思的含义是：用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。

44、悬梁刺股的道理：只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发奋读书学习。从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出'悬梁刺股'这个成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法我们不必效仿。

45、这个词源于战国时期韩国有个名叫苏秦的人，他为了想去见到赵国的国君并说服其与韩国结盟，不惜练习这种极端自虐的方法以获取更高的耐力和专注力。

46、这种精神可用来表达一种刻苦努力，不屈不挠的奋斗态度。

47、在古代学子昼夜刻苦读书，努力学习。在困倦时候用绳子梆在头发上悬于房梁以及用锥子刺破大腿方式解除困倦。这种精神让我们知道古代人刻苦学习的感人情景。

48、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。最终，孙敬成为当时有名的太学生。

49、悬梁刺股的意思是头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习，含义是废寝忘食地刻苦学习。

50、头悬梁的内容：东汉孙敬，为了能够不浪费时间多学习，用绳子拴住辫子不让自己睡觉，时刻学习。

51、锥刺股的内容：战国苏秦，下定决心发奋强努力读书。他经常读书读到深夜，疲倦的时候就用准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒，继续读书。

52、悬梁刺股意指在梁上悬挂自己的腿肉并用刀刺破，以表示对事业的极度追求和毅力。尽管这种行为极其残酷和痛苦，但顾恺之在孟子的鼓励下决定实施这个举动。最终，他通过了这个极限的考验，证明了自己的决心和毅力。

53、译文：苏秦读书疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，有时候血流到脚上，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。