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悬梁刺股的故事简短概括20字-通用90句

2024-05-03 06:54心情句子59

悬梁刺股的故事简短概括20字

1、最终,苏秦的毅力和勇气得到了名师的赏识,他成为了一位杰出的政治家和军事家。这个故事告诉我们,只有通过不懈的努力和坚持,才能取得成功。

2、它由两个故事组成。1汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来读书,直至深夜。为防止疲劳瞌睡,他就把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在自己的头发上。这样如果打盹,头皮就会被扯疼。2战国时的苏秦在游说秦国失败后,回到家里发奋学习,每当晚上读书疲倦打瞌睡时,就用锥子刺自己的大腿,直至鲜血淋漓。

3、战国时期,有一个叫苏秦的年轻人。当他年轻的时候,因为没有太多或很深的知识,去了很多地方做事情干活,都没有被人家重视。所以他决定努力学习。他经常读到深夜。累了就小睡一会,他经常这样,一读书就想睡觉。于是他准备了一把锥子。当他读书一打瞌睡,就用锥子捅捅大腿。就这样,我突然感到疼痛,醒来后,然后继续坚持阅读。

4、答:其实大概概括就是形容一个人刻苦的学习。

5、头悬梁锥刺股这是两个故事,后人用它来形容读书非常刻苦

6、他相信只有经历了极大的痛苦,才能获得真正的智慧。

7、悬梁刺股是一个古代成语,意思是指为了学习而艰苦努力,即在悬崖峭壁之上,刺破自己的大腿,用血作字,以求怒其志而发愤学习。这个成语主要用来形容人们对于学习很执着,无论遇到多大的困难和挫折都不轻易放弃,而是坚定地向目标前进。悬梁刺股是一种非常朴素、却也极富有中国特色的成语,体现了中华民族勤劳、勇敢、坚韧不拔的精神。

8、悬梁刺股是一则古代小故事,讲述了一个名叫苏秦的人为了学习而刻苦努力的故事。苏秦为了能够得到名师的指导,决定采取极端的方式,他在屋梁上悬挂绳子,每天坐在上面刺自己的腿肉。

9、悬梁刺股是中国古代著名的故事,讲述了一位名叫苏东坡的官员因为犯了错被贬到远方,但他并没有放弃自己的理想,而是在墙上刻下“悬梁刺股”的誓言,表示只要自己还活着就会坚持学习,不断进步。

10、读累了想打瞌睡,就拿一把锥子在腿上戳,把睡意赶跑,继续苦读。

11、悬梁刺股是出自于古代一个书生,为了学习的时间多一些,以防自己瞌睡开小差。便用绳子绑头和针刺屁股的故事。这个故事是想跟我们说想学习的人会想尽办法让自己多学习,会不惜伤害自己身体只因不想自己因为开小差瞌睡等错过学习。

12、悬梁刺股是一个古代故事,据传是战国时期的智士蒯聩为了求知而痛苦地学习的故事。他听到了悬梁刺股后,立即跑去尝试。他在漆黑的夜晚爬上了高高的悬崖,一边拼命地刺股,一边大声地喊着“敢问路在何方?”。蒯聩通过刻苦钻研,最终成为了历史上有名的智者,并留下了这个经典的故事,激励后人要坚持不懈地追求知识和真理。

13、“悬梁刺股”是一个成语,意思是为了学习而不惜付出艰苦努力。

14、西汉·刘向《战国策·秦策一》:(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。译文:苏秦因为长时间读书,十分困倦,想要打瞌睡,这时他为了保持清醒,用锥子刺自己大腿,流了很多血,一直到脚踝处。

15、据说,有一个叫做苏秦的人,他年轻时曾经游学各国,但是没有得到任何国家的重用。后来,他回到家乡,开始苦读兵书,希望能够成为一名军事家。他每天都要悬梁刺股,即在头上悬挂一根木条,用锥子刺自己的大腿,以便更加专注地学习。

16、苏武被派往匈奴做使者,但他坚持不向匈奴投降。匈奴人将其软禁,关押在一个荒凉的角落里。为了表示对中华文明的崇敬,苏武决定用尽全力保留自己的智慧和精神。他在牢房里练习剑术、写诗作词,并用自己的衣物来制成弓箭,锻炼自己的武艺。

17、有一天,灯油用完了,他就把自己的脚用绳子悬到了梁上,然后用刀子刺自己的腿,以此来保持清醒,继续学习。

18、头悬梁锥刺股指因怕困倦影响学习,而把头发束起来吊在屋梁上,用锥子刺大腿,形容勤学苦读。

19、“悬梁刺股”概括:废寝忘食地刻苦学习.悬梁刺股,是汉语的一则成语,“悬梁”,出自东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”

20、经过多年的努力,苏秦终于成为了一名著名的军事家和政治家,他的思想和理论对中国历史产生了深远的影响。

21、苏秦为了完成自己的理想,励志学习,到了晚上,为了不浪费学习时间,他就用灯光照亮自己的书籍。

22、意思是把头发掉在房顶上,用锥子扎大腿,形容勤学苦读。

23、悬梁刺股出处:

24、悬梁刺股的故事东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书,悬梁刺股比喻发奋读书、刻苦学习的精神。

25、于是他下定决心发奋读书来增加自己的学识。他经常读书到深夜,这时就会困倦打瞌睡,但他还要学习,就想出了一个办法,就是拿锥子来刺自己的大腿,这样突然的刺痛使他清醒起来,再继续读书。

26、悬梁刺股的故事和含义是什么20字

27、故事:主人公用绳子吊住脖子,用剪刀刺大腿,保持头脑清醒来学习。悬梁刺股历史典故给我们带来的启示:只要付出时间和精力,就会有收获。用以激励人发愤读书学习。

28、东汉孙敬到洛阳太学求学,为了不在疲倦时打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,打盹时头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,也就不瞌睡了。从此,每天晚上读书时,他都用这种办法。后来孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。

29、悬梁刺股”由两个故事组成。悬梁的故事发生在汉朝一位名叫孙敬的贤士身上,他到洛阳求学,为了勤于学习,怕受睡眠困扰,因而把头发绑住悬于梁上,如果读书疲累,眼睛一合上,头低下来,那悬在梁上的头发一拉,必定痛得醒过来,最后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术,学成后到秦国游说,但不被采用。

30、含义是:废寝忘食的刻苦的学习。这一历史典故表现了好学勤读的刻苦精神。

悬梁刺股的故事简短概括20字

31、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。

32、悬梁刺股出自《太平御览》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习,是用来形容勤学苦读的。

33、悬梁刺股的故事是一个古代中国的故事,其中两个最著名的人物是苏秦和孙敬。

34、战国时期的苏秦,为了学习纵横术,头悬梁锥刺股,终于修成正果,名扬天下。

35、【手不释卷的意思】:释:放下;卷:古代指抄写的卷帙,指书籍。手里总是拿着书,舍不得放下。形容读书用功,勤奋好学。也指看书入迷。

36、悬梁刺股,是指公元前475年(春秋时期)的宋国大夫苏秦,因为不能得到各诸侯国相认,感到十分懊恼和沮丧,于是决定自我刺激,他在屋梁上悬挂练习的木剑,每日凌晨醒来,将裸体的股部刺上三十次,为的是使自己摆脱疲乏困顿,调整自己的心态和意志力,以便更好地面对挑战。这个成语成为现代汉语中一个不可忽视的文化符号,常用来描述人们在困难面前顽强地坚持下去的精神状态和勇气,鼓舞人们在人生的旅途中不断努力奋斗,克服困难,迎接更加美好的未来。

37、回到家,家人对他也很冷淡,都瞧不起他,这对他刺激很大。

38、头悬梁,锥刺股出自于《战国策·秦策一》。“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。头悬在房梁,用锥子刺大腿。”

39、战国时期一个叫苏秦的政治家,他虽有雄心壮志,但因他年轻时学问不多,曾到好多地方去做事,都不受重视。

40、这个成语说的是两个故事,头悬梁指的是汉朝儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦,经常读到深夜,因为怕自己睡着,就把头发用绳子系在屋梁上,每当自己昏昏欲睡,头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛,从而防止自己打瞌睡犯困。

41、悬梁的故事发生在汉朝一位名叫孙敬的贤士身上,他到洛阳求学,为了勤于学习,怕受睡眠困扰,因而把头发绑住悬于梁上,如果读书疲累,眼睛一合上,头低下来,那悬在梁上的头发一拉,必定痛得醒过来,最后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术,学成后到秦国游说,但不被采用。旅费用完只好回家,父母大骂了他一顿,妻子也不理他,他很羞愧难过,于是发愤苦读。读累了想打瞌睡,就拿一把锥子在腿上戳,把睡意赶跑,继续苦读

42、悬梁刺股讲述的是,在以前有个书生励志要考取功名,用各种手段逼迫自己发奋读书,其中就有把脖子用绳子掉在悬梁上,和屁股下面放锥子的典故

43、汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,会不知不觉地打起盹来,他就把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在自己的头发上。这样一来,如果打盹,头皮就会被扯疼。

44、悬梁刺股是比喻自责自励的精神状态,原典出自古代故事《后汉书·班超传》,据说班超因为贪污被贬职,然而他并没有放弃,而是在家中悬梁刺股,以自励自责。这个成语后来广泛用于形容人在遭遇失败挫折时,能够积极面对、自我反省,从而不断努力改进和提高自己。

45、成语“悬梁刺股”意思是把头发悬在房梁上,用锥子扎大腿。指的是付出时间和精力,就会有所收获,用以激励人发愤读书学习。

46、苏秦为了学习,晚上读书的时候常常感到疲倦,于是他想出了一个办法。他找到一把锥子,当感到困倦时,就用锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是“刺股”的故事。

47、关于这个问题,悬梁刺股是一个形容人极端自责的成语。原指古代的一位士大夫因犯了错,而自责到悬在梁上刺自己的腿。现在用来形容人对自己的过失或错误极度自责,甚至自我惩罚。

48、东汉·班固《汉书》:孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。译文:孙敬,字文宝,十分喜爱学习,以至于从早到晚都不休息。当疲惫不堪想要休息时,用绳子系上自己的头发,系在屋梁上,一旦打瞌睡时,绳子拉扯头发,就能够保持清醒,继续学习

49、《悬梁刺股》的含义:比喻废寝忘食地刻苦学习。这个故事告诉我们:学习要锲而不舍、勤奋刻苦,才能取得成功。

50、悬梁刺股”的意思是:比喻废寝忘食地刻苦学习。【拼音】xuánliángcìgǔ【主要内容】东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡)。

51、悬梁刺股是指为了追求成功而不怕艰辛,勇往直前的精神。

52、回答如下:悬梁刺股是指古代一位叫苏东坡的文学家因犯了错而被贬官,他在官场失意时曾经在家门梁上吊起腿来刺股自责,表示对自己的错误感到极度懊悔。这个成语指的是表达懊悔和自责的行为。

53、孙敬也是一位勤奋学习的学生。他为了防止自己在学习时打瞌睡,将头发绑在房梁上,这样一旦头垂下,头发就会被拉扯,从而让他保持清醒。这就是“悬梁”的故事。

54、这两个故事引申出“悬梁刺股”这成语

55、悬梁刺股是指鲁迅先生写的一篇《伤逝》中的故事,讲述一个人为了学习而用刺刀在悬崖峭壁上练习写字的事情,表达了对知识的追寻和追求的精神。

56、这个成语是形容一种为了实现理想、不达目标不罢休的奋斗意志和精神。

57、悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神,表明只要付出时间和精力就会有收获的道理,用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功,就要下定决心,目标明确。要肯吃苦,肯努力。世上无难事只怕有心人。

58、悬梁刺股这个成语所蕴含的精神内涵是鼓励人们在遭遇困难和挫折时,能够自我反省,勇于承担责任,并不断努力不懈地追求进步。它体现了一种积极向上的人生态度和精神品质,是对个人品格和意志力的一种高度赞扬。悬梁刺股正是提醒着人们,要在面对困难时坚持不懈,不断努力,才能够取得成功。

59、后来,苏东坡得到了重用,成为了一位杰出的文学家和政治家。这个故事告诉我们,只要心中有梦想,就要坚持不懈地追求,不断努力,最终一定会实现自己的目标。

60、悬梁刺股是东汉时期一位名叫苏武的大臣因被流放至匈奴而采取了的一种武士行为。苏武每日在匈奴王庭下跪坐,被强迫剃发,穿着薄衣挨冻,生活极其艰苦。然而,他不屈不挠,凭着自己的能力与努力,不断参加牧民的活动,赢得了匈奴人的尊重和爱戴。在此期间,苏武始终心怀爱国之情,无论遇到什么样的苦难都坚毅不屈。

悬梁刺股的故事简短概括20字

61、悬梁刺股意思是头悬梁,锥刺股

62、成语中的“头”是指头发,“股”是指大腿,“锥”指锥子。头悬梁锥刺股是指把头发悬挂在房梁上,用锥扎自己的大腿。

63、东汉的孙敬,吊头发学习,战国的苏秦,刺大腿学习,他们都是这样来使头脑保持清楚,废寝忘食,不分白天黑夜的学习,他们通过这样发奋学习来取得的成就。

64、悬梁刺股是汉代名士苏武作为一位使者遇到的故事。该故事简短概括如下:

65、战国时的苏秦在游说秦国失败后,回到家里发奋学习,每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时,他便用锥子刺自己的大腿,直至鲜血淋漓。

66、战国时期苏秦为求取功名,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。苏秦羞愧难当,下决心用功学习,读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子刺大腿,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,再次周游列国,终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。

67、孙敬,是东汉时候的一位进士。他经常从早到晚读书。每当读书很长时间,就会感到累,但是他也不会休息。于是这样过了很长时间,直到累得打瞌睡了,他觉得这样下去不会提高很多。有一天他想到一个办法:就是找到一根绳子,把它牢牢地系在横梁上。把头发系在上面,当他阅读感到累的时候时,就会打瞌睡。他一低下头,绳子就会抓住他的头发。这样,就会把他的头皮拉痛,会立即醒来,然后继续学习。

68、【成语典故】:  见于《国策·秦策一》载:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”苏秦,字[1]季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。  由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中,亲人见他如此落魄,都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。  后世评价  “悬梁”之事据说是发生在汉朝,而“刺股”,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间。想想日后苏秦在六国之间蹦来窜去,最后落得被刺客要了性命的下场,他的确算是一个十足的英雄,但这,“悬梁刺股”的故事,能作为佳话流传千古,一定是他没有想到的了。  透过苏秦“刺股”之外的动因,可以感受到他苦心钻营的利禄之心。褒贬不容我定言或评说,而此类的人在现实生活中,亦是彼彼可见的。若苏秦或张仪,抱着做事的决心,而不是为了贪自己一时的荣华,那段历史想必可以改写,譬如说,秦国早日一统天下,或者说,六国一直可与秦国抗衡?其实历史并不是由人格高尚的人谱写的,天使和魔鬼共同主宰着这个世界,众多平庸的人,起着推波助澜的作用,或者埋头过着自己眼前的日子。  伟人也好,恶人也罢,有时透过表象去深究其内因,足以摧毁我们一直固守的价值观。若执着地钻研其究竟,近乎是种残忍。而历史的画卷,最终彰显的.,是世事阳光的一面,并非自欺或欺人,而是在无常世事里,人们需要这样的精神和信念,来支撑脆弱的心灵。恰如苏秦的“刺股”,我们需要用此类的故事,去引导孩子们做事的毅力与恒心,而隐去其后的龌龊,任之随着时间的长河,渐渐消隐罢了。  悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬。

69、这就是“悬梁刺股”的由来,它象征着坚持不懈的精神。

70、头悬梁:就是把头发用绳子扎死来,然后绳子另一端扣在头顶的横梁上,看书如果犯困,头发就会被绳子拉扯因疼痛而有精神

71、而锥刺股说的是战国时期,有个叫苏秦发奋读书,常读书到深夜。为了防止自己打瞌睡,他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样使自己清醒过来继续读书。

72、【成语出处】:晋.陈寿《三国志.吴书.吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

73、最终,苏武终于回到了故乡,凭着刀笺上有“肉在旁,心不在焉”的执志,在全国上下得到了广泛的赞誉。

74、悬梁刺股这个成语由两个故事组成,后人将这两个故事合成悬梁刺股一句成语,用以激励人发愤读书学习。

75、在当今社会,我们也要把这种精神运用到自己的生活和工作中,勇往直前,不畏艰难,才能够实现自己的梦想,达到更高的境界。

76、东汉时,有一叫孙敬的年轻人,很爱学习,从早读到晚,也很少休息。

77、近义词:囊萤夜读、凿壁偷光。反义词:不学无术、不思进取。用法:联合式;作定语;形容刻苦学习。

78、据说在狱中,苏武还用骨头刺破自己的皮肉,写下了“归来仍是水中月,莫向东风怨已过”的诗句。最终,苏武在离开匈奴后成功归来,成为了中国历史上一位受人尊敬的名士。

79、起源:孙敬用绳子吊住脖子,苏秦用剪刀刺大腿,保持头脑清醒来学习。悬梁刺股历史典故的含义:只要付出时间和精力,就会有收获。用以激励人发愤读书学习。

80、在一个古老的村庄里,住着一个名叫李明的少年。他家境贫寒,但志向远大,希望通过自己的努力改变命运。然而,他的学习环境非常艰苦,家里没有书,学校离家又远。但李明并没有放弃,他决定每天黎明前起床,点燃油灯,借着微弱的光线苦读。为了不打瞌睡,他还用绳子将自己的头发扎紧,悬在梁上。每当感到困倦时,他就看看自己悬挂的头发,提醒自己不能放弃。

81、这个故事也促成了“刺股之言”的成语,用于形容为国家、民族不屈不挠奋斗,不达目的誓不罢休的精神。

82、成语出自两处:1、西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”2、东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

83、悬梁刺股这个成语的起源来自于古代的一位学生,他叫苏秦。

84、旅费用完只好回家,父母大骂了他一顿,妻子也不理他,他很羞愧难过,于是发愤苦读。

85、【成语语法】:主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义;常与“笔不停挥”连用。

86、有时候,孙敬读书甚至读到三更半夜,这时候他很容易犯困打瞌睡,为了不影响学习,他左思右想,左看右看,上看下看,突然灵机一动他想出了一个好办法,于是他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书累了打瞌睡时,只要一低头,绳子就牵住头发扯痛头皮,他就因疼痛而清醒起来,这样他就可以再继续学习了。孙敬这样孜孜不倦的勤奋好学,后来终于成为了赫赫有名的政治家。

87、汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,会不知不觉地打起盹来,他就把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在自己的头发上。这样以来,如果打盹,头皮就会被扯疼。另外,战国时的苏秦在游说秦国失败后,回到家里发愤学习,每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时,他便用锥子刺自己的大腿,直至鲜血淋漓。这个成语形容人刻苦读书,坚韧不拔的精神。

88、锥刺股:为了能够更多时间看书,为了让自己不犯困,看书想睡觉的时候拿锥子刺自己大腿,从而让自己有精神。

89、股:大腿。释义:形容刻苦学习。

90、东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

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