中考语文分析句子描写方法角度优选汇总50句
1、(1)采用的写作手法
2、⒋悲情类:梧桐(象征悲凉),乌鸦(衰败荒凉),杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归),碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭),猿(悲伤)
3、(2)手法揭示内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)
4、碧蓝如洗的晴空下,是一片连绵不断的青山绿树,各种不知名的野花在丛林间争相盛开,绽放着如云霞般绚烂的色彩。
5、然后再看中考满分作文的开头有什么优点,比如说开头用某一种形式,引人入胜;还可以欣赏批注满分作文的中间细节之处。
6、三、根据题目类型的不同,选择不同的答题方法。
7、诗歌鉴赏选择题常见设误方法:
8、俗、自然、清新、优美、质朴。
9、炼押韵(平仄):调换词序
10、夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
11、第四种类型:表达技巧类(着眼于全篇整体或局部)
12、第一种类型:分析意象类
13、(3)所起的作用:该写法在内容或形式上起到的作用
14、第一种答题步骤是:修辞手法+句子内容+(作者情感)。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种,但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下,修辞至少有一种,作者的情感有的句子包含有,有的没有,这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。
15、(3)中看:看全诗主体,每句圈出句眼,特别注意表现情感的形容词和副词。后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨
16、窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着细雨扑窗而来,拂过我的脸上。那是怎样一种享受,怎样的一种惬意,坚硬之中透着一丝温柔,微痛之间夹杂丝丝舒坦。——(四川南充卷《窗外,那雨》) 2、白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。——《充满活力的岁月》 3、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它,那么柔软、脆弱,心中惟恐它会突然坠落,化为云烟。透过它明亮的身躯,我清楚地看到了我自己。于是,我迷茫了:我是水,还是水的我?——《水》
17、离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨)南浦(送别之地)等
18、(1)上看:看诗歌题目,圈出题眼,认真研究古诗的题目,再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格
19、⒊人格类:菊花(清高),梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操)
20、第五种类型:语言炼字类
21、注意诗歌中有固定含义的意象:
22、一、准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点:
23、观点内容类错误:扩大范围(把作家的某一具体作品风格用其整体作品风格来代替)
24、⒉情爱类:莲(音同“怜”表达爱情),红豆(男女爱情或友谊),红叶(传情)等
25、技巧手法类错误:对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误。
26、二、明确答案构成要点(即给分点):
27、语言语风类错误:或故意译错实词虚词;或对诗歌的语言风格判断错误。
28、怎样欣赏中考的满分作文呢?,可以这样去进行欣赏批注:
29、意境意象类错误:对诗歌的意象的含义判断错误;或对意境的概括错误。
30、⒌其它类:昆山玉(人才),折桂(科举及第),采薇(隐居生活),南冠(囚犯),柳营(军营)。东篱(高雅,洁身自好)
31、第六种类型:分析诗眼类(或在全篇思想内容方面,或在全篇结构形式方面)
32、(2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索
33、诗中的哪一个词语(句子)在全诗中具有统摄(总结)作用?为什么?
34、思想情感类错误:拔高情感(对诗歌中描写的情感故意妄加引申,添上某种光圈);或转移情感。
35、炼虚词:数词,连词,副词等。
36、优美句段环境描写:
37、写作手法(技巧)大致包括4类:描写景物的方法;描写人物的方法;抒情方式;结构(构篇)方式
38、第二种类型:分析意境类(意境=意象+情感)
39、意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等
40、变式问:诗中的哪一个词语(句子)是全诗的关键?为什么?
41、思想感情术语有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。
42、对诗歌题材(内容)进行分类,了解诗歌主旨:
43、常式问:诗中哪一个词语(句子)在全诗中起什么作用?
44、第三种类型:分析主旨型(含情感及寄寓义)
45、炼实词:动词,表颜色的词,拟声词,叠词,形容词和副词等修饰语(自,孤,独,冷等)。化动为静或化静为动。
46、首先呢,看一看中考满分作文,作文的题目,有什么值得欣赏的地方,比如说题目比较新颖,吸引读者的眼球;
47、⑴咏史怀古诗⑵托物言志诗⑶边塞征战诗⑷羁旅思乡诗⑸送别留念诗⑹田园山水诗⑺即事感怀诗⑻闺怨闺愁诗
48、第三种答题答题步骤是:动词+句子内容+(作者情感)。这种情况是句子既没有修辞手法,又没有刻画人物的方法,或者是文章指定要分析加点的词语。
49、第二种答题步骤是:刻画人物的方法+句子内容+(作者情感)。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外,还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。
50、欣赏的地方,比如说用词好,细节描写非常细致;最后你还可以再找的结尾,看看它首尾照应怎么样?升华了主题体现在哪儿。我觉得可以从这些方面来欣赏批注一篇满分中考作文。
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