儒林外史第十回讽刺了什么-推荐38句

1、儒林外史一到十回赏析。家人去了十余日，领着蘧太守的回书来见两公子道：“太老爷听了这话，甚是欢喜，向小人吩咐说：自己不能远来，这事总央烦二位老爷做主。

2、第十回，一日娄家两公子在船上与告假归府的鲁编修相遇，于是就引出了一段姻缘:蘧公孙和鲁。十二月八日，娄府张灯结海，四人轿抬蘧公孙，娄府两公子、陈和甫和牛布衣各乘一轿送公孙入赘。酒席间点戏看戏，洋相百出。也预示着他们婚姻的不和谐。只因鲁期望值太高了吧。

3、王冕:王冕作为一个士人作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。

4、鲁编修：比较迂腐，好讲道德，用道学家的“慎独”来看待一切，为人持重、谨慎，对名人们盲目崇拜。

5、儒林外史第三回问题。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。

6、两公子收了回书、银子，择个吉日，央请陈和甫为媒。这边添上一位媒人，就是牛布衣。

7、周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。

8、唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿，打点的打点。

9、儒林外史第十回中的人物特点如下：

10、范进：热衷功名利禄，五十多岁仍未中举，但刻苦攻读，痴心不改。

11、梅玖：阿谀奉承、趋炎附势。

12、张乡绅：结交新贵，为攀附范进。

13、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。

14、范进的母亲忽然得到阔绰的房子及家饰，兴奋过度而亡。范进服丧三年后，张静斋与他一起去拜访高要县汤知县，因朝廷下令禁止屠耕牛，不得食用牛肉

15、娄公子两人回省城的路上，看到了为其家族看坟的仆人邹吉甫的儿子邹三，自言在附近住。娄氏公子于是进家看望。席中得知杨执中因替人管账有亏空，被下了监狱。娄氏公子决定救人。回到家后，叫家仆晋爵带银子去县里讲清，摄于娄府的家威，知县放了杨执中。

16、娄氏公子二次仍未找到杨执中，返回途中遇到了鲁编修。谈到杨执中时，鲁编修不以为然。几日后，陈礼来访。此时蘧公孙住在娄府，陈礼是为鲁家的女儿提亲。蘧老太爷来信让娄氏公子酌情办理。按鲁编修的意思，蘧公孙入赘鲁家。择吉日，办了婚事。

17、王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。

18、周进:周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。

19、作者通过对范进的狂态的生动描绘，以犀利的笔触深刻地揭露了热衷科举的封建知识分子可鄙而又可悲的丑恶灵魂。

20、周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。作者通过周进发迹前后士人群体对他的态度变化，批判了整个士人阶层和市民社会。在写主角的同时，也描绘了更广阔的社会生态。

21、王惠回省城后，正遇朝廷下令补南昌知府缺，于是上任。到南昌后，故意不肯接印，直到蘧太守送了银子才正式就职。后来宁王反叛，攻下南昌，王惠降顺。

22、严监生病故。赵氏同哥哥王德王仁商议如何发送，严监生的大哥严贡生科举回来，却不顾弟弟的死，不仅不安排丧事，反倒为了儿子的亲事去了省城。赵氏的儿子后来又病亡，王德给严贡生写信让其回来，商议立嗣的事。此时严贡生在省城接亲。

23、范进去拜见恩师周进。因范进要去山东任学道，周进叮嘱范进到山东后关注荀玫使其进学。其时荀玫已同王惠共同考中。两人遇到了先生陈礼，并为王惠的前途算了一卦。

24、周进：周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。

25、作者反复中又有变化，前一处用“好了”，后一处只用一个“好”字，冲动的劲儿又有区别。

26、文章通过周进、范进的行为举止反映了明清科举制度对读书人的毒害，文通过其他人前后态度变化体现了人们普遍趋炎附势的心理，批判了封建社会下扭曲的世风。

27、范进：是一个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住了。

28、这些角色在中各具特色，形象生动。

29、儒林外史第十回告诉我们，我们收获丰收果实的同时，千万别忘了与朋友，亲人一同分享。当我们遭遇困难时，是他们第一个自觉自愿的跳出来，向我们伸出了一双援助之手。

30、《儒林外史》第十回人物形象分析是如下:

31、周进：六十多岁仍未进学，但忠厚老实，对人和气，沦落到做私塾。

32、央媒拜允，一是二应老爷拣择;或娶过去，或招在这里，也是二位老爷斟酌。呈上回书并白银五百两，以为聘礼之用，大相公也不必回家，住在这里办这喜事。太老爷身体是康强的，一切放心。”

33、作者此处对范进的语言描写，用了反复的修辞手法。一个“噫”，写出他惊喜过望的心情。与狂喜的心情合拍，语句短小，语气强烈。

34、疯跑的动作，用了“飞跑”来形容，写足了那股疯劲。

35、王举人：对人态度傲慢，歧视周进。

36、作者写范进踹在塘里，包含了极其强烈的讽刺意味。

37、王冕：王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。

38、我们站在人生的十字路口彷徨失措时，是朋友苦口婆心的劝告，亲人循循善诱的教悔使我们在迷茫的旅途中重返人生