已亥杂诗其五赏析-集合31句

1、诗人以景衬情，“浩荡”，比喻、夸张，表现离愁之深广，之繁多。“白日斜”，环境描写，点明时间，借景抒情，生动形象地写出了夕阳西下黄昏将至的景象，渲染日暮穷途的悲凉氛围，烘托了诗人心中的无限离愁。

2、《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍的作品。

3、原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、《己亥杂诗》这首诗写的什么内容

6、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

7、天涯：指离京都遥远。

8、整首诗通过落花这一细节，渲染了一种悲凉而又充满希望的氛围。诗人用落花来比喻自己和其他爱国者，表达了他们虽然身处逆境，但仍然坚定信念，为国家的未来而努力奋斗的决心。

9、东指：东方故里。

10、龚自珍己亥杂诗其五表达了作

11、解说：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

12、《己亥杂诗》是一部诗集，是一组自叙诗，总共有315部，我们比较常知道的就有两首（其一）和（其五），作者为清代的龚自珍。诗集的主旨：提倡“更法”“改革”，批评清王朝的腐败，洋溢着爱国热情。

13、附1：（其一）：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

14、《己亥杂诗·其五》一方面表达了诗人离京南返时的愁绪，另一方面表达了诗人虽已辞官赴天涯，但仍决心为国效力，流露了作者效忠朝廷与国家的深沉丰富的思想感情。整首诗表达了作者虽然离京，但是却还想要为国家尽最后一份心力的思想感情。

15、落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。

16、离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

17、解说：万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。

18、己亥杂诗其五一方面表达了诗人离京南返时的愁绪，另一方面表达了诗人虽已辞官赴天涯，但仍决心为国效力，流露了作者效忠朝廷与国家的深沉丰富的思想感情。

19、己亥杂诗·其五译文及注释

20、从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

21、诗中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，表现了诗人对落花的赞美和对生命的尊重。诗人认为落花虽然离开了枝头，但并不是无情之物，而是化作泥土，滋养花朵，为下一个春天的绽放做准备。

22、浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。

23、花：比喻国家。

24、吟鞭：诗人的马鞭。

25、即：到。

26、感情基调为奉献，无私，爱国。

27、《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望，集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情，写出了作者对清朝不重视筹划的痛心疾首，言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危，表达了变革社会的强烈愿望

28、《己亥杂诗其五》渲染了一种悲凉而又充满希望的氛围。

29、附2：（其五）：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化做春泥更护花。

30、诗人用落花是清代诗人龚自珍创作的一组诗歌中的一首。这首诗通过描绘落花的景象，表达了诗人对时局的忧虑和对国家未来的关切。

31、比喻辞官归隐的自己，表现一种不甘自弃、继续奋斗的精神，表明要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切。