精选悬梁刺股的故事60字内【125句】

悬梁刺股的故事60字内

1、《史记》中悬梁刺股的主要事例是赵良骥为求进步，日夜刻苦，不断悬梁刺股。

2、东汉孙敬到洛阳太学求学，为了不在疲倦时打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，打盹时头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，也就不瞌睡了。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。后来孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

3、悬梁刺股是中国古代的一种自我惩罚方式，主要用于激励自己励志向上。比如著名的楚国大夫子产因父亲被流放，悬梁刺股发誓要救父，最终成功挽回了父亲的生命。另外，唐代诗人王之涣为了警醒自己不贪享乐而进行悬梁刺股。总之，悬梁刺股主要是用来激发个人的勇气和毅力，促使自己奋发向上。这种自我惩罚方式体现了古代人对于自律和自律的重视，也传达了对于个人奋发向上的追求和渴望。

4、悬梁刺股故事说的是，孙敬为了保持清醒，将头发悬挂在房梁上，一旦困倦低头，头皮就会被拉痛，从而清醒继续学习。

5、故事讲的是古代有一个叫孙敬的读书人，平实酷爱读书，从早到晚不停的学习，但是到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用绳子系着头发挂在房梁上，只要一打瞌睡，头发就会被绳子扯的瞌睡全无，因此能通宵达旦的研习学问。

6、相传，晋代学者班彪为了学习，每天晚上挂在悬崖上，照明读书，即使被风吹倒也要爬起来继续学习，直到练就了精深的文才。

7、国氏受到触动，立即下台自责，严刑峻法，改变政治风气。这个故事在中国被视为忠臣孝子的典范，也成为后人的教育典故，告诫人们要以身作则，为国家为民族尽忠职守。

8、“悬梁”孙敬，好学，晨夕不休，及到睡眠疲寝，以绳系头，悬屋梁。

9、这个故事主要讲述了顾恺之对艺术的追求和对自己能力的不满足，以及孟子对他的赞赏和鼓励。它强调了坚持不懈和不断努力的重要性，以及为了追求目标而付出的艰辛。

10、悬梁刺股是古代中国著名的故事之一，讲述了大禹治水时，为了平息百姓的不满，自我刺股，以身作则的故事。

11、”大夫深受感动，决定改变对儿子的教育方式，从此以后，孩子开始刻苦学习，最终成为了一名杰出的学者。

12、若苏秦或张仪，抱着做事的决心，而不是为了贪自己一时的荣华，那段历史想必可以改写，譬如说，秦国早日一统天下，或者说，六国一直可与秦国抗衡？其实历史并不是由人格高尚的人谱写的，天使和魔鬼共同主宰着这个世界，众多平庸的人，起着推波助澜的作用，或者埋头过着自己眼前的日子。

13、总之，悬梁刺股是古代中国的一种残酷的刑罚，它的实施历史悠久，涉及到很多不同的历史事件和人物。

14、在古代学子昼夜刻苦读书，努力学习。在困倦时候用绳子梆在头发上悬于房梁以及用锥子刺破大腿方式解除困倦。这种精神让我们知道古代人刻苦学习的感人情景。

15、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

16、战国时期苏秦为求取功名，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子刺大腿，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，再次周游列国，终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。

17、二、锥刺股的故事

18、这个故事告诉我们，只要下定决心，遇到困难也要坚持不懈，才能取得成功。

19、因此，悬梁刺股是楚怀王为了纪念屈原并挽留他的遗体而采取的举动，表达了对屈原的哀悼和尊敬。

20、伟人也好，恶人也罢，有时透过表象去深究其内因，足以摧毁我们一直固守的价值观。若执着地钻研其究竟，近乎是种残忍。而历史的画卷，最终彰显的，是世事阳光的一面，并非自欺或欺人，而是在无常世事里，人们需要这样的精神和信念，来支撑脆弱的心灵。

21、“悬梁刺股”这个成语出自中国古代的战国时期，主要事例是孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的故事。

22、透过苏秦“刺股”之外的动因，可以感受到他苦心钻营的利禄之心。褒贬不容我定言或评说，而此类的人在现实生活中，亦是彼彼可见的。

23、鲁迅笔下的“阿Q悬梁刺股”：这是鲁迅的《阿Q正传》中的一个情节，主人公阿Q因为偷东西被抓，被判处悬梁刺股的刑罚，最终在刑罚过程中受到了极大的和痛苦，但他仍然表现出了顽强的精神力量。

24、乐毅悬梁刺股。

25、其中'刺股'是指读书时疼痛咬牙，表现出读书的决心和毅力。

26、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。

27、好的，以下是悬梁刺股的故事：

28、唐朝时期的“韩愈悬梁刺股”：唐朝时期的文学家韩愈因为在朝廷上发表批评当时政治腐败的文章而被贬谪，后来他又因为被人诬陷而被判处悬梁刺股的刑罚。在刑罚过程中，韩愈尽管身受痛苦，但他仍然写下了著名的《悬梁刺股颂》一诗，表达了自己的坚定信念和不屈精神。

29、“悬梁”出自东汉·班固《汉书》：孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

30、“悬梁刺股”的出处：

悬梁刺股的故事60字内

31、悬梁刺股又称头悬梁，锥刺股。出自《汉书》与《战国策》。

32、古代有一位贤士，叫孙敬，字文宝，非常喜欢学习，孜孜不倦，每天闭门从早到晚一刻也不停地学习。

33、孟子看到顾恺之的刻苦学习和追求艺术的精神，感到非常敬佩。于是他对顾恺之说：“你真是太优秀了，你的才华应该得到更好的展示和发展。”

34、悬梁刺股故事简写：孙敬悬梁挂席为勉励自己，头撞梁痛则醒，学不倦。颜回为了保持清醒，用锥子刺大腿，痛痒提醒自己刻苦读书。

35、孙敬用绳子吊住头发，苏秦用剪刀刺大腿，都是为了夜晚读书时不小心睡着时可以叫醒自己。

36、古人在学习的时候，为了怕学久了易困，就把头发悬在房梁上，一打困就能醒，同时有的人还用锥子刺大腿的方式，防止自己学习犯困。

37、一、头悬梁的故事

38、悬梁刺股是古代中国的一种刑罚，它的主要内容是将犯人用绳子吊在悬崖峭壁或者高高的悬梁上，让其体验极度的恐惧和痛苦，以达到惩罚罪犯的目的。这种刑罚在中国历史上有多个实施的事例，其中最为著名的是以下几个：

39、好的，我可以为你详细解释一下悬梁刺股的故事。

40、悬梁刺股是一则关于学习刻苦和毅力的故事。

41、恰如苏秦的“刺股”，我们需要用此类的故事，去引导孩子们做事的毅力与恒心，而隐去其后的龌龊，任之随着时间的长河，渐渐消隐罢了。

42、"悬梁刺股，是古代苦学的两个故事。

43、这一历史事例向人们传递了勇气和毅力的力量。

44、悬梁刺股是一个古代的成语，它的故事源自于中国历史上的一位名叫孟子的著名思想家和教育家。据说，孟子曾经在齐国做官时，见到一位年轻人正在一个破旧的房子里苦读。这个年轻人的名字叫顾恺之，后来成为了一位杰出的画家。

45、后人将这两则典故合成“悬梁刺股”。

46、另外一位学者叫苏秦，每当他读书困倦时，就会用锥子刺自己的大腿，让自己保持清醒。这就是“刺股”的故事。

47、这个故事告诉我们，为了追求知识和学习，人们应该克服困难，坚持不懈。

48、头发绑在房梁上，锥子刺痛大腿来提起精神学习。其中“梁”指房梁。“股”在古代为大腿的意思。该成语用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神，也称头悬梁，锥刺股。这个成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。

49、在今天，虽然我们不需要像苏秦那样头悬梁、锥刺股的苦学，但这种精神仍然值得我们借鉴和学习。我们应该珍惜现在的条件和机会，不断努力学习，追求进步和成长。

50、而战国时期的苏秦，为了督促自己勤奋读书，每当疲倦时，就用锥子猛刺大腿，从而保持清醒。

51、悬梁刺股是中国古代著名的故事，讲述了战国时期的学者孟子为了追求学问而刻苦努力的故事。

52、战国时期，苏秦刻苦读书。为防止范困，不惜以锥子刺大腿来保持清醒。

53、孟子非常生气，于是他决定给这个孩子一个教训。

54、这个故事告诉我们，只有付出努力和坚持不懈，才能取得成功。

55、孙敬为了专心读书，经常把头发绑在房梁上，以防止自己打瞌睡。苏秦则用锥子刺自己的大腿，以提醒自己保持清醒。这两个人的行为都体现了刻苦学习的精神，成为了后人学习的榜样。

56、悬梁刺股，是古人发奋读书的故事。大致意思是：孙敬为了读书不瞌睡，把头发系在房梁上；为了防止自己打瞌睡，用锥子刺自己的大腿。这两个故事告诉我们要刻苦学习，不断充实自己。

57、希望这个故事能够给你带来启示和激励，祝你学习进步，前程似锦！

58、无论是学习还是做事，都需要有决心和毅力，不能轻易放弃。

59、孙敬悬梁挂席为勉励自己，头撞梁痛则醒，学不倦。此为悬梁。

60、悬梁刺股，是一个关于学习刻苦的典故。相传春秋时期，齐国有一位学者名叫孟僧，他白天辅佐国君理政，夜间则苦读经书。为了提醒自己不要懈怠，他在自己的家中梁上挂起了锋利的刺刀，每当感到困倦时就用刀刺自己的大腿，以此来激励自己。后来，他因勤奋而成为一代名士。悬梁刺股的故事告诉我们要有坚定的意志和刻苦的精神，才能取得成功。

悬梁刺股的故事60字内

61、好的，以下是悬梁刺股的故事50字左右的介绍。

62、悬梁刺股源于战国时期齐国宰相管仲。他被贬谪至石门县，一日见官吏懈怠，管仲悬梁自刺股，以此自勉。后来，管仲以聪明才智辅佐齐桓公，带领齐国走向繁荣富强。悬梁刺股成为励志学习、不懈奋斗的典范。这个故事告诉我们，要不断提高自己的境界，以榜样的力量影响他人，不断刺激自己，激发潜能，追求成功。管仲的事迹鼓舞着一代又一代的人们，成为励志学习的楷模。

63、他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

64、战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用"悬梁刺股"来表示刻苦学习的精神。

65、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。

66、悬梁刺股是古代中国的一种刑罚，主要用于惩罚贪污受贿、不廉洁、不公正等官员。其中最著名的事例是汉朝大将军韩信因被誣陷而被判刑，他在监狱里悬梁刺股72小时，最终坚持不屈，成功洗脱了罪名。此后，悬梁刺股成为了一种寻求公正的表现方式，许多正直的官员也选择了这种方式来证明自己的清白。这种刑罚虽然残酷，但也表明了古代中国对于廉洁、公正的重视，以及对于贪污腐败的严惩不贷。

67、这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

68、有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法。他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。

69、“刺股”苏秦，读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

70、据《史记》，战国时期，楚国大夫屈原被排挤出朝，感到孤独和失望。他来到汩罗江游泳，痛苦不堪，于是写下《离骚》一文。楚怀王得知他的不幸，想派人拯救他。但屈原担心王会成为秦国的傀儡，就选择了最后的自由，跳进汩罗江结束了自己的生命。在屈原投江之时，楚怀王为了不让他的遗体被江水冲走，便让臣子们在江边悬梁刺股吸引江水，以便屈原的遗体可以被找到。

71、大夫问孟子为什么要这样做，孟子回答说：“我刺股是为了教育您的儿子，让他明白学习的重要性。

72、悬梁刺股是中国古代故事中的一个典故，讲述了战国时期齐国宰相国氏骄奢淫逸，不顾百姓生活艰辛。有一天，他看到一位老者在梁上刺股而歌，问及其故，老者告诉他，自责对国家百姓不负责任。

73、悬梁刺股是古代中国的一种刑罚，指被迫坐在高梁上，用刺刀刺自己的大腿。这种刑罚常用于考试失败者或犯罪者。悬梁刺股的简写可以是“悬刺”，意为悬挂刺刀。这种刑罚在中国历史上被广泛使用，旨在惩罚和警示他人。悬刺是一种残酷的刑罚，对身体和心理都造成了极大的伤害。然而，随着社会的进步和人权意识的提高，这种刑罚已经被废除，不再被使用。

74、于是，孟尝君采取了一种古代的刑罚，即用针刺自己的股部，以示自己的悔过之心。根据史书上的记载，孟尝君每天都在悬梁刺股，不辞辛苦，继续效忠于赵国国君，并最终得到了国君的宽恕和信任。

75、“悬梁刺股”是一则历史故事。相传，中国战国时期，赵国有一位名叫孟尝君的贤臣。这位孟尝君是一个背井离乡的流浪汉，他常常在道路上讨生活。有一天，孟尝君遇到了一位神仙，神仙告诉他，他将会在太原城遇到赵国的国君，成为赵国大臣。孟尝君非常感激这位神仙，于是向神仙磕了三个头，并发誓要为神仙效忠。

76、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。最终，孙敬成为当时有名的太学生。

77、在古代社会，悬梁刺股作为一种刑罚，曾经对一些人有着严厉的惩戒作用。但作为现代社会，我们注重的是尊重个人的尊严和人权，并倡导以法律和正义来维护社会秩序。因此，我们应当珍惜当今和平文明的社会环境，反对任何形式的和不人道的刑罚。

78、据说孟子曾经在齐国做官时，有一次经过齐国大夫的家门前，看到大夫的儿子正在玩耍而不肯学习。

79、刺股：苏秦经常读书读到深夜，想要打盹的时候，就用锥子往大腿上刺一下，用痛感使自己清醒过来，振作精神继续读书。

80、汉朝时，孙敬埋首读书。为防止打瞌睡，将自己头发绑在房梁上。

81、悬梁刺股是苏东坡在狱中的事，因为他心系国家、民众，意气风发，即使面临也不会放弃自己的信念。

82、孟子听了顾恺之的话后，非常惊讶并感动。他赞叹顾恺之的坚持和对艺术的追求，认为这是一种崇高的精神。于是，孟子对顾恺之说：“如果你真的能够为了追求艺术的境界而愿意悬梁刺股，那么我相信你的未来将会更加辉煌。”

83、不久，孟尝君来到了太原城，果然遇到了赵国的国君，成为了赵国的大臣。他在政治上表现出色，得到了国君的信任和重用。但是，有一天，他犯了一个严重的错误，导致赵国的国君对他十分失望。他知道自己的错误很严重，但他也知道，只要他能够赎回这个错误，就有可能重新获得国君的信任。

84、苏秦刺股以清醒，读书欲睡，以锥刺其大腿，血直流，坚持学习。此为刺股。

85、悬梁刺股的典故讲的是东汉时期的孙敬和战国时期的苏秦两个人的故事，其中悬梁讲的是孙敬年轻时夜里读书，为防止自己睡着便将头发用绳子绑在房梁上，刺股讲的是苏秦防止自己睡着，用锥子扎自己的大腿来保持清醒的故事。

86、苏东坡被贬到一个偏远的地方任职，他在任期间努力为民众服务，但因为拒绝收受贿赂和不惧权贵而受到打压和诬告。

87、意思为：孙敬，字文宝，非常热爱学习，早晚不停读书。至于睡眠疲劳睡时，用绳子拴住头，悬挂在屋顶梁。

88、悬梁刺股的故事是一个关于古代读书人刻苦学习的故事。这个故事告诉我们，为了追求知识和学问，需要付出极大的努力和毅力。通过这个故事，我们可以学习到勤奋、专注和坚持不懈的精神，这些都是我们在学习和生活中所需要的品质。

89、悬梁刺股成语故事的主要内容是一位名叫苏东坡的文学家在为国家效力时遭受的苦难和坚持不懈的精神。

90、悬梁刺股是中国古代的一种苦学精神，指头悬梁、锥刺股的刻苦学习。这个故事发生在战国时期，有一位名叫苏秦的人，他为了学习，每天读书到深夜，疲倦时便用锥子刺一下大腿，然后继续学习。这种苦学精神激励了很多人，成为中国古代学习的典范之一。

悬梁刺股的故事60字内

91、这个故事告诉我们，只有通过刻苦努力和坚持不懈的学习，才能取得成功。

92、这个故事寓意着只有通过刻苦努力，才能取得成功。

93、春秋战国时期，晋代儒学大家孙敬头悬梁的故事，东汉时期，有位著名的经学家叫董仲舒，他年轻时为了刻苦读书，用锥子刺自己的大腿，以便警醒自己不断学习。后人就用“悬梁刺股”形容刻苦学习，力求上进。

94、“悬梁刺股”的意思：

95、悬梁刺股是中国古代的一个故事，讲述的是孙敬为了刻苦学习，用绳子把头发系在房梁上，用锥子刺自己的大腿，以保持清醒的头脑。这个故事寓意着只有通过不懈的努力和坚定的毅力才能取得成功。

96、他找来一把刺股，爬上大夫家门前的悬梁，开始刺自己的大腿。

97、他被削职为民，打入狱中，但他不断学习和创作，最终获得了重用。

98、悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自东汉·班固《汉书》和西汉·刘向《战国策·秦策一》。

99、“悬梁”之事据说是发生在汉朝，而“刺股”，就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间。想想日后苏秦在六国之间蹦来窜去，最后落得被刺客要了性命的下场，他的确算是一个十足的英雄，但这，“悬梁刺股”的故事，能作为佳话流传千古，一定是他没有想到的了。

100、东汉时期的“公孙杵梁刺股”：公孙杵是东汉末年的一位反抗董卓的志士，他在董卓发动政变时被捕，被判处悬梁刺股的刑罚。在悬崖峭壁上，公孙杵被风吹得摇摇欲坠，但他仍然坚定不移地表现出了反抗董卓的决心和意志。

101、“刺骨”出自西汉·刘向《战国策·秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

102、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

103、然而，顾恺之并没有为此而沾沾自喜。相反，他表达了自己的不满和忧虑，说他还没有达到自己心中追求的艺术境界。他觉得自己的水平还远远不够，需要更加努力。

104、这个成语现在用来形容人们为了追求目标而坚持不懈地付出努力，不畏艰辛，勇于拼搏。这种精神是中华民族传统美德之一，也是我们民族不断进步、不断超越自我的重要动力。

105、这种精神是成功的关键，能够激励人们不断追求进步和突破自我。

106、《悬梁刺股》讲的是两则励志的小故事。

107、这个故事发生在古代中国，讲的是一位名叫孙敬的学者，他为了不让自己在学习时打瞌睡，便用绳子将头发绑在房梁上，只要一低头，头发就会被拉扯，从而清醒继续学习。这就是“悬梁”的故事。

108、锥刺股的内容：战国苏秦，下定决心发奋强努力读书。他经常读书读到深夜，疲倦的时候就用准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒，继续读书。

109、悬梁刺股是一种勤奋努力的精神，意味着不怕困难，不怕艰辛，不怕牺牲，为了目标而奋斗。

110、意思为：苏秦刻苦学习，在读书想睡觉时，就用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚。

111、他在悬梁之上，用尖锐的骨针刺破自己的股肉，血流不止，却始终没有发出一声呻吟。这个故事表现了大禹的舍我其谁的精神，也成为了中国古代的一种道德标准和励志的象征。

112、这个故事告诉我们，学习需要付出努力和坚持，只有通过不断地学习和积累，才能获得成功。同时，这个故事也体现了古代人们对学习的重视和对知识的追求。

113、孟子刺股的声音传到了大夫的耳中，大夫非常吃惊，立刻赶出来看到了孟子的举动。

114、悬梁刺股意指在梁上悬挂自己的腿肉并用刀刺破，以表示对事业的极度追求和毅力。尽管这种行为极其残酷和痛苦，但顾恺之在孟子的鼓励下决定实施这个举动。最终，他通过了这个极限的考验，证明了自己的决心和毅力。

115、这个故事告诉我们，一个忠诚和坚定的人，无论面对什么情况，都要保持自己的信念，刻苦努力，不断进取，才能赢得他人的信任和尊重。

116、悬粱：从前，有个名叫孙敬的人，勤奋好学。晚上看书的时候，为了让自己不打瞌睡，便用绳子的两头分别牵住头发和房梁，防止打瞌睡。

117、这个故事告诉我们，文化人不仅要有深厚的学术功底，更要有坚定的信仰和为人民服务的意识。

118、相传春秋时期，齐国有位名叫楚国太子商臣。商臣在楚国被贬之后，便在鲁国当了一位奴隶。在一次盛宴上，商臣听到有人说起国君楚庄王的不德，于是他便悬梁刺股来敦促楚庄王改正错误。他的行为深深震撼了楚庄王，最终楚庄王下令放回商臣，并改正了自己的过错。这个故事后来成为了中国古代文学中的经典典故，用于形容坚持真理，勇于进谏的人。这个故事也提醒着人们勇于坚持正义，敢于批评不当行为。

119、因为他被流放外地后决心复仇，通过为敌国效力赢得信任，最终攻克敌国。

120、如果读书疲劳困倦，眼睛一闭上，睡着了，头必然要低下来，那么，悬在梁上的绳子就会拉起头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来，这样就能够继续读书了。后来，孙敬终于成为当时有名的大学士。这就是孙敬“头悬梁”的故事。

悬梁刺股的故事60字内

121、头悬梁的内容：东汉孙敬，为了能够不浪费时间多学习，用绳子拴住辫子不让自己睡觉，时刻学习。

122、悬梁刺股，源自战国时期，是指孙敬和苏秦两人学习时，为了激励自己废寝忘食，用极端方法克服困倦。孙敬用绳子系住头发，拴在横梁上，以防止自己打瞌睡；苏秦则用尖锐的铁刺刺痛自己的大腿，以保持清醒。两人通过这种自虐式的学习方法，最终都成为了出色的政治家。这个故事成为了励志的象征，激励人们为了学业和事业奋发向前。

123、悬梁刺股是中国古代的一种刑罚，简称悬股。罪犯被悬挂在高梁上，下肢被刺穿，以至极度痛苦。这种刑罚多用于清代的官员和士人，用以惩处他们的清廉勇敢。它的目的是惩罚和警示，以威慑社会上的其他人。但随着社会的发展和人权意识的增强，这种刑罚逐渐淡出法律舞台，现在已经不再使用。

124、另一个故事讲的古代一个叫苏秦的'人，他也非常喜爱读书，每天读书到深夜，他准备了一个锥子在书籍旁边，只要自己打瞌睡了，就用锥子扎自己的大腿让自己保持清醒。他们是多么热爱读书和学习，对于知识的渴望使他们拥有悬梁刺股的精神，他们最后都成为了很杰出的人。我们对待也要有悬梁刺股的精神，历史上每一个伟大的人都是经过刻苦的学习。世上无难事只怕有心人，只要我们坚定目标，并付出比别人更多的时间和精力，就一定会有所成。

125、《悬梁刺股》主要内容概括：主人公用绳子吊住头发，用剪刀刺大腿，保持清醒来学习。悬梁刺股是一则成语，这则成语以孙敬“头悬梁..