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从修辞角度赏析句子答题公式【好句摘抄108句】

2024-11-17 09:39经典句子59

1、答题格式;这是个..........句,表达了........(作用)

2、不存在万能公式。

3、记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。

4、②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

5、因为语文阅读理解主要是理解和把握文章的意义和思想,需要结合具体的文章内容和上下文语境进行分析和理解,不同的文章和题目也可能需要不同的解题思路和方法。

6、记叙:交待背景,为写下文作铺垫

7、C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

8、等;在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;结尾的语句,作用一般是深化中心,升华主题,照应题目或开头,使结构严谨等。

9、反问句,加强语气

10、万能公式口诀如下:

11、拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。

12、夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。

13、要想准确地理解修辞手法,可以使用万能公式口诀“三比七格”,即三种比喻,七种修辞格。这个口诀简洁明了,方便记忆,有助于理解修辞手法。

14、①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

15、语言特色,又称语言特点,泛指一切语言相别于其它语言的风格特点。文化背景和情境的不同,使被选用的交流方式存在差异,这些差异,就是语言特色形成的基础。那么语言特点的答题公式都有哪些呢?

16、(8)借代:可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。(9)设问:提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。

17、借代歌:借代象借喻,统统略本体。借代非借喻,借喻非借代。以此代彼是借代,以此喻彼是借喻。借代富有形象性,事物特征更鲜明。

18、答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。常见论证方法及作用:

19、(7)反复:突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。

20、感叹句,抒情强烈。

21、学会挖中心思想,理解整篇作品意义,概括全文意义,想必这类题型同学们大概不会陌生,反反复复做了多遍,为何还要失分?其实这无关老师讲得好与差,关键还在于,你对语文这类科目,是否真的用心。

22、(1)比喻:能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

23、议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点表达方式及其作用:

24、⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

25、比喻歌:比喻打比方,生动又形象。明喻甲象乙,暗喻甲是乙。见乙不见甲,借喻略本体。说乙再说甲,人们叫引喻。

26、但是,可以通过平时的多读书、多练习和积累经验,提高自己的阅读和理解能力,这样才能在阅读理解中游刃有余,应对各种考题。

27、(4)排比:增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。(5)对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。

28、具体阐述修辞手法所涉及的象征意义,如"红"代表喜庆、热情等。

29、①从句式入手

30、①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。

31、⑤从语句所在位置入手

32、答题格式:一方面表现了……,另一方面表现了……。

33、通过三种比喻——象征比喻、拟人比喻、明喻比喻,以及七种修辞格——排比、对偶、反复、倒装、排比、比喻、拟人,可以帮助读者更好地理解文学作品中的修辞手法,增强对文学作品的欣赏和理解。

34、(在炼字方面,偶尔会遇到“一字双关”,这和赏析句子中“一语双关”答法相同)

35、⑨、列表:用列表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

36、这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为:

37、比喻、拟人:生动形象;

38、②从修辞角度入手

39、这句话运用了xxx的修辞手法,生动形象的写出了xxx,表达了作者xxx思想感情。

40、语文阅读题答题技巧

41、(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。段意的概括归纳

42、对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

43、③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

44、c心理描写:细致的表现了人物的思想变化修辞方法的表达作用

45、③从用词角度入手

46、象征歌:托义于物叫象征,事物形象表特征。形象特征细品味,以物思义含意中。托义于物是象征,以此喻彼叫借喻。“雪压冬云白絮飞”,“冬云”借喻象征“絮”。

47、分析具体上下文或文本所表达的意义解释修辞手法的作用和效果,如"玫瑰花"的夸张描述既突显出其美丽,也强化了情感表达。

48、艺术手法,又叫表达技巧,包括:

49、描写:a人物描写:形象生动地刻画了...的形象表现了人物...的性格b环境描写:推动了情节的发展,借景抒情,情景交融,寓情于景,烘托...的气氛,衬托了人物...的性格

50、修辞手法十表达效果十思想感情

51、答题格式:字的意思+分析(即将字放入原句)+作用。

52、比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。

53、⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)

54、熊孩子总结多年教育经验,考场上遇到阅读理解题型,一般按以下方法解题最为行之有效,具体过程是:看题——阅读全文——在看一遍试题——再看原文——答题。当然,你也可按照其他解题方法来答题,适合自己的才是最好。

55、从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用:1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后铺垫、埋下伏笔;2、尾句——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长。3、转承句——承上启下,过渡,承接上文,引出下文;4、中心句——点明中心、揭示主旨;5、点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。6、情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆;7、矛盾句——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。具体词语的含义与作用?

56、欣赏反复修辞手法时可采用下面的公式:反复词语的应用+反复词语的含义+反复修辞手法的效果。首先欣赏反复修辞用了哪个词语,反复词语的含义,还要注意欣赏反复修辞起到了怎么样的效果。

57、②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

58、④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

59、对比:强调了……突出了……

60、答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)3、对比论证。作用就是突出强调。答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

61、议论文的语言特点是论证比较严谨,逻辑性比较强,概括性强,比较严密,比较简洁。另外议论文答题公式是这样的,首先必须提出问题,也就是提出中心论点,是全文主旨和中心,其次是分析问题,也就是运用论据进行论证,论据又有事实论据和现论论据,运用论据阐释论点,分析论点,最后是解决问题,得出结论,所提出来的问题得到了圆满的解决,这也是议论文三个步骤。

62、答题格式;运用..........的修辞手法,写出了........的特点,表达了作者.......的思想感情。

63、答题格式;“........”一词,写出了.........的特点或内容,表达了作者........的思想感情。

64、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体理会有说服力。

65、看标题,揣摩类型;以看标题,来分清文章类型,以类型来确定答题模板。抓要素,了解全文内容;牢抓文章中心思想,大致分清文章主要内容是什么?大概讲了什么事?阐述了什么道理?

66、方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。

67、夸张歌:“言过其实”叫夸张,表达感情非寻常。夸张词句表事物,突出特征更加强。“夸而有节”正刚好,增添文彩助想象。“夸而无节”成狂言,信手败笔损文章。

68、三、人物形象把握答题格式。

69、说明文:5.说明方法+表达特点。

70、说明:详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情:直抒胸臆,抒发了...的情感,表达了...的观点

71、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。

72、比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。

73、散文常用的表达方式及作用;1、议论,点明事件的意义或文章的主旨,起到统领全篇、画龙点睛的效果。2、抒情,可以使文章具有感染力。3、描写,可使人、景、物再现的栩栩如生,使文章更加生动形象。4、记叙,可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。

74、本文语言准确严密,如“......”(找出具体语句),句中的词准确地说明了......内容,提现了议论文语言的准确性、严密性;

75、⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

76、答题格式;运用了.......的表达方式,点明了(写出、抒发或交代)........

77、(2)拟人:使具体事物人格化、语言生动、形象。

78、设问句,提醒注意,引发思考

79、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

80、句子的对比:原句更好+运用的修辞手法+特点。

81、反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。

82、说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

83、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

84、④从表达方式入手

85、答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

86、(一)“方式、手法”的区分

87、答题模板:

88、(3)夸张:揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。

89、对偶、对仗歌:对偶对仗,结构一样。词性相对要精当,修辞手法互映衬。上下两句等宽看,不能字数不等长。主谓动宾要精悍,名词状语须一样。

90、答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;

91、疑问句,吸引读者,制造悬念

92、答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;

93、(10)反问:加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。易混术语区分

94、认识符号、比喻、隐喻、夸张等象征修辞手法是语文考试必备的技巧之一。

95、一语双关。结合文章做答。

96、一般有;从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫

97、排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。

98、这个公式口诀是阅读理解中的利器,对理解修辞手法有着重要的指导作用。

99、答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂

100、6.不可以删去+如果删去就与原文不符+体现了说明文的准确性、科学性和严谨性。

101、常见说明方法的作用:

102、(6)对比:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。

103、比拟歌:拟人拟物叫比拟,似物把人拟成物。拟人把物拟成人,物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板,比拟生动形象化。人物相拟文活泼,强烈感情来抒发。

104、二、炼字。

105、反复:强调了……回复:语文答题公式句子含义的解答:

106、常见的几种句式表达效果为;

107、语言特点的答题公式

108、本文语言生动形象,如“......”(找出具体语句),此句运用xx修辞手法,生动地刻画了(阐述了)......的内容(观点),增强了议论文语言的生动性。

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