你读了哪些书,将书名写下来,并将你喜欢的句子摘

1、为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子、段落进行仿写，进而学会运用。

2、读书笔记不同于读后感，虽然也有几种分类，但有一些要求是相同的，希望你交来的作业，能够符合这些基本的要求：　　一、读书笔记标题　　二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。（假期布置的是读一本传记）　　三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。　　四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。（最吸引你的地方详写）　　补充：抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。　　摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。

3、第三，书摘的内容。写精彩的段落或句子。

4、、首先在阅读记录卡上，需要写明阅读的书名，内容摘要。将书中的精彩部分摘录。

5、（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

6、为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

7、为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己感受最深，联系实际写出自己的感受，即随感。

8、主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落，供日后熟读、背诵和运用。

9、（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

10、（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

11、第四，利用。某年某月利用于何处。

12、（4）简缩式

13、读书摘录可以写在资料卡上。要点:第一，日期。摘录的年月日。

14、（3）心得式

15、（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

16、以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

17、（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

18、根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是中小学生常用的几种形式：

19、（1）摘录式

20、（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

21、第二，来源。书名，出版社，出版日期。

22、阅读心得。将自己阅读这本书，或某一部分的心得记录下来。

23、读书笔记就是读书摘机，读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的写法或形式有：

24、（5）仿写式

25、可以摘录书中的好词好句子，也可以复述书的内容概要，还可以写读后的体会感悟。

26、（2）提纲式

27、（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

28、不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。