关于动态描写的句子150字【50句文案】
1、翠竹,你是那样的绿,绿得仿佛要流动;你是那样的茂盛,浓密的枝叶透不进一丝风;你是那样的挺拔,棵棵直指云霄。
2、烟雨茫茫,风声如吼,雨声如雷,它似乎要用那铁豆一般的雨点冲毁一切,吞噬整个宇宙!
3、小金鱼有四种颜色,有红色、黑色、白色和花色。一天,我开始喂食。一下子我放了许多鱼食,突然它们以飞一般的速度冲过去,争先恐后地强食。其中一条小鱼吃完饭后变成了仰游。我疑惑地问妈妈:“为什么它变成仰游了呢?”妈妈说:“金鱼不象人知道饥饱,它们没有饿、饱和撑,你喂多少它就吃多少。”我似懂非懂地点点头。
4、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
5、在中国古代诗歌里,诗人们为了创设道家的飘渺意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法。在作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式(这里的“动”含动与声),形成意境和形象的和谐统一。
6、我们家的鱼缸里养着8条可爱的小金鱼,它们身穿一件金色的“晚礼服”非常漂亮。我家的金鱼长得可不一般了,我给它们取了很多名字,有水泡眼、黑珍珠、小红花……它们的眼睛乌黑发亮像两颗黑宝石,尾巴像剪刀似的一摆一摆地,自由自在的游来游去。
7、远看,那竹林绿得像一块无瑕的翡翠;近看,竹林又像一道绿色的屏障。
8、空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
9、黄河水如同一群在狭窄的狭谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
10、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。
11、风越大了,有一些塑料袋和纸片儿从岸边上吹了起来,在黑暗中飞行。楼顶上传来了雨棚被风掀动的声音。
12、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
13、太阳出来了,竹林绿色的缝隙中透进一道道金光,微风吹来,竹叶轻轻地摆动着,发出沙沙的响声,像是在向我点头微笑。
14、雷雨来临之前,天空突然变得一片漆黑,仿佛一块巨大的黑幕即将降临。空气变得沉闷,仿佛所有的气息都被挤压在一起,让人喘不过气来。接着,狂风突然袭来,将地面的尘土和落叶卷起,形成一个个漩涡。
15、天黑了下来,整个天空就像盖了一层厚重的棉被似的,暴雨就要来了终于暴雨倾泻下来,狂风借着雨势,疯狂地翻滚怒号,对面看不见人影,周围听不到别的响声,只有大雨滂沱的噪音。
16、、沟底,自有一番别样的景色,令人精神一振,眼睛一亮。两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱,条小溪静静地流淌。静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。
17、到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的。有的站在树上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
18、我们注意地看着。
19、篇二:观察小金鱼
20、观察金鱼使我更热爱大自然。
21、轮船缓缓地停在水面上,后面还有波涛粼粼的浪花在跳起了美妙的舞蹈,犹如一个小精灵。
22、像一颗珍珠镶嵌在祖国西北壮美大地上的青海湖,闪耀着神话般的色彩。
23、我的眼睛真是应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来。
24、春天迈着轻快的脚步,叫醒了沉睡的大地,暖化了冰冻的河水,给柳树裁出绿色的新衣,鸟儿唱起欢快的歌,来感谢春姑娘的到来。
25、突然间,一声巨响划破天际,仿佛天地都在颤抖。这是雷电的声音,它瞬间照亮了整个天空。紧接着,大雨倾盆而下,像一串串密集的珠子,打在窗户上发出清脆的声响。雨水顺着窗户流下,形成一道道瀑布,模糊了窗外的世界。
26、、不知道蕾蕾在看这些花时,是否也向往过她心中曾经幻想的梦想,而蕾蕾俯身赏花的姿势像静止了整个世界,秋阳留下了她那美丽端庄的侧影。脸上的莹润光泽此时也仿佛变得质感起来,整个人就像被扔进了画里那样美了。
27、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
28、动静结合是一种重要的写作手法。在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的文学场景。它能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力。
29、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。
30、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
31、我闭紧嘴,风却像是一只有力的手,窒息着我的呼吸,逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那,它也会往我的口腔里扬一把土,类似一个恶作剧的孩子。
32、高大水泥房静静地矗立在村庄。
33、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。
34、疾风知劲一派生气袅娜多姿郁郁葱葱挨挨挤挤。
35、、仰首望上去,湛蓝的天空下,阳光灿烂地做着背景,勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架,更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。
36、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
37、他们急急忙忙地吃完叫餐就往学校跑。
38、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。
39、一天下午爸爸拿了一个小袋子,我迫不及待拿过来一看,原来是四条小金鱼。
40、小学生一出教室就在操场上活蹦乱跳。
41、动态描写是对景物在运动中所呈现的样子进行准确、生动的刻画,赋予描写对象以生气,使人如闻其声,如临其境。如《四季之美》一文中在写夏天之美的时候,抓住萤火虫在蒙蒙细雨的夜晚,闪着朦胧的微光飞行的动态景物来描写夏天的美景。
42、中午暴哂的阳光把一遍禾苗晒得眠搭搭的在那里默默地睡觉。
43、顺流而下的船只直接靠岸时需要克服水流对轮船的推动.船头朝上游有利于轮船“刹车”靠岸.
44、浓浓的水雾通过打开的窗户渗了进来,塘面已经没有了一丝光亮,黑溜沉闷,而天空中乌云也开始聚集,并快速地涌动着,偶尔露出一丝云缝,却是白得晃眼__暴雨就要来了。
45、此时,风声、雷声、雨声交织在一起,形成一首磅礴的交响乐。这场雷雨仿佛是大自然的狂欢,将世界洗刷得干干净净。在这样的天气里,人们往往会感到无助和渺小,但同时也为自然的威力所震撼。
46、动态描写包括两个方面:一是对运动着的景物的描写,如飞行的大雁、变化的阳光、水流、飘动的云朵、风中的叶子等;二是以动写静,以动态的景物来反衬静态的景象。如“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云”。
47、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
48、秋风阵阵,枝头上的树叶纷纷飘落。有的如蝴蝶,扇动着美丽的翅膀;有的如蜜蜂,转着“8”字飞舞;有的如降落伞,缓缓地打着旋…一片片树叶,无论怎样飞舞,都会落下,在地上铺成一条金色的道路。
49、每当我给它们喂鱼食的时候,金鱼们三五成群地迎面而来,争先恐后在水里抢鱼食吃,不一会儿功夫吃得一干二净。我家的小金鱼是不是很有趣。
50、一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一棵小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听
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