小学生陈述句大全句子-推荐25句

1、结构清晰：保持句子结构清晰，主语、谓语、宾语等成分要清晰明了。

2、(1)主语+连系动词+表语

3、(5)主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语

4、原句：今天是一个美丽的晴天，阳光明媚，我非常喜欢。

5、改陈述句的方法和技巧有以下几种：改变人称、改标点符号、去掉反问语气词和疑问助词等。

6、陈述句：你做这件事没有什么用。原句，你做这件事有什么用呢？

7、是一句疑问句。把疑问句改为陈述句是小学生经常遇到的问题，遇到这类问题，只要把疑问句中的疑问助词(吗、呢）去掉，然后把问号改成句号；把句中的否定词改为肯定词，肯定词改为否定词就行了。像这一句，把呢去掉，问号改成句号。还有句中有什么用的“有”是表示肯定的词，改成否定词“没有”就行了。最后改为陈述句的结果就是“你做这件事没有什么用”。

8、贝贝对妈妈说，他也不知道。这就是意思相同的陈述句了。小学生经常做这样的语文题。每年考试必考的题目，成绩好的同学都必须掌握。

9、(2)主语+谓语（不及物动词）

10、陈述句是英语中最基本的语句类型，它表达的是陈述性的意思。在小学英语中，陈述句通常由主语和谓语组成，用来陈述一个事实、状态或想法。主语通常是一个名词或代词，谓语则是一个动词或动词短语。在陈述一般现在时的时候，谓语动词要加“-s”，形成第三人称单数形式。

11、陈述句最基本的结构就是主语+谓语，如果有其它内容则加在主谓结构后面。

12、如：我喜欢踢足球。小明在跑步。汤姆看过这部电影了。

13、简洁明了：使用简洁明了的句子，避免冗长复杂的句子结构。

14、陈述句的五种基本结构:

15、在句子中，这两个部分常常由be动词连接，如am,is,are。除此之外，还可以通过加入时间、地点、方式等状语来进一步表达信息。通过学习和运用陈述句，小学生能够更自如地表达自己的想法和观点，提升英语沟通能力。

16、例如“我是一个小学生”，就是简单陈述事实的句子。

17、使用简单、易懂的词语：避免使用太难的词汇，尽量选择小学生能理解的词语。

18、适当使用修辞手法：可以适当使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，让句子更加生动。

19、改后：今天是个好天气，太阳很大，我很开心。

20、以下是一个示例：

21、很高兴为您解答：贝贝对妈妈说，她也不知道。

22、正确使用标点符号：注意正确使用标点符号，如逗号、句号、问号、感叹号等。

23、(4)主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语

24、(3)主语+谓语（及物动词）+宾语

25、贝贝对妈妈说他也不知道。