优选演讲比赛寄语【47句】

演讲比赛寄语

1、该同学的演讲内容十分丰富，修辞运用也相当准确，唯一不足就是肢体语言略显夸张，希望下次改进不足之处，继续努力。

2、三是演讲的内容是否紧扣主题，中心思想是否明显，立意是否简单清楚。

3、情感充沛，逻辑思辨能力强，例证具有极强的说服力，抑扬顿挫，张弛结合，富有感染力！

4、你是个特别乖巧的孩子，在刚入园的时候就体现出来了，当别的同样没有上过幼儿园的宝宝在哭闹的时候，你睁大你好奇的眼睛在教室里这里看那里瞧，真是可爱!在后面的幼儿园生活中，你从调皮的坐不住到规规矩矩的听老师的话，从课上一言不发到积极举手回答问题，你点点滴滴的进步老师都看在眼里甜在心里。新学期有新要求，小家伙要继续加油哦。

5、解释原因：说明具体哪些方面表现好或需要改进，如“你的语言地道且流利”，“需要更多的细节和例子来支持观点”。

6、口齿是否清楚，主题是否鲜明；

7、该同学精神面貌良好，语言流利，演讲内容精彩丰富。

8、该同学的演讲中没有知识上的错误，演讲的开头很好，而且很幽默，演讲有激情，并且和观众有很好的眼神交流并且在演讲中有适当的肢体语言

9、演讲比赛非常的成功，大家都是付出了很大的努力的，我们观看完这个演讲比赛之后，我们非常的高兴，看到大家在参加演讲比赛的过程中能够有这样的好成绩，大家都是付出了很大的努力的，我相信大家为了准备本次的演讲稿，都是付出了很大的辛苦的，希望大家继续努力，在今后的工作中奋勇争先，取得更好的成绩

10、建议抓住三个方面进行点评：

11、该同学的演讲时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。

12、旗开得胜，胜利回归等等

13、评委点评用语可以包括以下几个方面：

14、是否有激情？打动了多少观众；

15、内容延伸：可以在评价中加入一些具体建议和意见，如“建议加强逻辑思维能力，这样演讲更能引起听众共鸣”，“尝试使用更生动的比喻和故事来吸引听众的注意力”。

16、该同学选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。

17、听了该同学的演讲以后让人有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。

18、该同学语言表达清楚明了，吐字清晰，语言运用准确，语调丰富。

19、该同学对问题有独到而精辟的见解，层层递进，论证逻辑严密，语言风格极富哲理。

20、该同学的演讲中还渗进了形象的比喻，使语言更加生动，更能激发观众的兴趣。

21、学生的演讲也充满了比喻的隐喻，使语言更加生动，引起了听众的兴趣。

22、该同学的演讲中闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。

23、幼儿园的孩子们演讲非常的好，大家没想到这么小的孩子就这么厉害，水平很高，大家都很开心，幼儿园教的真的很好。

24、思路清晰，语言精练，演讲生动，语调自然，表达流畅，感染力，语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化

25、该同学面部表情自然，丝毫看不出紧张的情绪。

26、演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。

27、你是一个很聪明的宝宝，在这学期，老师看到你身上很多的闪光点，先是对音乐敏感学唱歌特别好‬，让老师倍感欣慰。

28、该同学运用了很多优美的句子，给了听众一个美好的意境，这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切，使我们当代学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念，而是让我们的热情之火重新点燃，重新积极向上的面对生活。

29、该学生对问题有独到的见解和独到的见解，是一层一层递进的。道证的逻辑严谨，语言风格富有哲理。

30、该同学的演讲紧扣“XXX”主题，显示出了他对专业程度的了解，事例恰当生动，还避免出现了常识性错误。

演讲比赛寄语

31、你的这个演讲非常不错，让我们每个同学都有很深的感受

32、你是一个很聪明的宝宝，在这学期，老师看到你身上很多的闪光点，先是对音乐敏感学唱歌特别快，然后是知识比同龄宝宝要广，还有记忆力好，老师教过的有点难度的内容等到复习的时候你能很快回答出来，让老师倍感欣慰。在新的学期有新的要求，老师希望你在美术课上能更专注，不左顾右盼，这样你的画才能画得更漂亮。

33、一是演讲人员的仪表，着装是否得体，举止是否适当。

34、恭喜你！功夫不负有心人。你付出了无数汗水，终于取得了演讲比赛的冠军，这一切都是努力的结果。我相信，只要你坚持不懈，就一定能取得更高的成就，成功大门也会向你招手，迎接你！愿你读万卷书，行路，步步高升！

35、明确结论：给出整体评价，如“你的表现非常出色/还需加强表达能力等方面”。

36、该同学的演讲让一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，最终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色

37、可以评价演讲内容如何，台风稳健，肢体动作，表情自然，打动人心

38、你那演讲，优美纯净，聆听你的演讲，倍受鼓舞。我一定向你学习。在此，我由衷祝愿：勇于挑战，奔向成功，相信你是最棒的！

39、体态与神情是否自然、大方。

40、听完同学的演讲，让人有一种感觉，鼓舞人心，整个演讲洋溢着浓厚的青春气息，给人一种高高在上的感觉。

41、该学生精神面貌良好，语言流利，演讲内容精彩丰富。

42、、学生的演讲时时处处闪烁着精彩而富有哲理的语言，这些哲理的语言使整个演讲带有一种思辨的色彩，给整个演讲赋予了一种活的灵魂。

43、二是演讲人员的吐字是否清晰，语速听起来让人感觉如何，语气的轻重缓急是否掌握得当。

44、士们在演讲比赛的过程中，能够有今天这样的好成绩，我为同事们感到高兴，同事们为了参加本次的演讲比赛，付出了很大的辛苦，没有你们的辛苦付出，这次演讲比赛就好有今天这样的成绩，你们为了准备这次演讲比赛付出了很大的努力，希望你们继续努力，有更好的成绩

45、这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。

46、四是演讲的开始和结尾有没有特色，以及其他亮点和优点。

47、演讲的内容很流畅，很生动，也很具体，看来是做了充足的准备。但在节奏上把握上可能是太过紧张，语速过快。然后并不能生情并茂的讲述。还要在舞台把控能力上提高。