精选弘扬正能量的短篇文章【33句】
弘扬正能量的短篇文章
1、愚公九十岁的时候,孙们叫到面前,和大家一起商量,想要把这两座大山移走。子孙们听了他的想法之后,都非同他的做法。第二天,一家人便拿着锄头出门了。一家人不管老小都去挖山,挖下的土和石头,用担到渤海湾去倒。他们一家这样不停地干,感动了沿途许多人。愚公移山的行动,不但感动了大地上的男女老幼,而且也感动了天帝。于是天帝派了夸的两个儿子帮助愚公移山。他们把一座山背到朔东,一座山背到雍南,不再挡在愚公家门口。
2、简短的正能量小故事2
3、简短的正能量小故事1
4、有一次他见鸟儿衔种,由此发明了五谷农业,因为这些卓越的贡献,大家又称他为神农。他看到人们得病,又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭,神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒,都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草,最后因尝断肠草而逝世。
5、小明虽然很想要这些钱,但他还是选择了诚实和正直。他把钱还给了先生,并告诉他:“诚实和正直比金钱更重要。”
6、随着时光流逝,小鹰一天天长大了,也习惯了鸡的生活,并且鸡们也都把它看成是自己的同类,它也像它们一样出外往后刨着寻食,从来没试过要飞向高空。
7、感悟:人生就是勇敢地面对挫折,转一个方向另求发展。
8、这是一个关于诚实和正直的故事,时长在1-2分钟之间。
9、一个老人指着同伴说:“他叫财富,他叫成功,我是爱,你现在进去和家人商量商量,看看你们需要我们哪一个。”
10、有一个叫小明的小男孩,他住在一个和谐的小区里。他非常喜欢运动,每天都会在小区里跑步。
11、故事是《松开的鞋带》。
12、——和人交往,要知道别人的短处和长处,不要用别人的短处来相处和考验,否则就会友谊不长久。
13、早晨,一个妇人一开门就看到3个陌生的老者坐在她家门口,好像很饿的样子。妇人便请他们进屋吃东西。
14、有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。
15、妇人回去和家人商量后决定把爱请进屋里。谁知,爱起身朝屋里走去,另外两位也跟在后面。妇人很惊讶,问财富和成功:“你们两位怎么也进来了?”
16、小李早上去上班,骑车走到半道上,看见一位骑三轮车的大妈摔倒在路边,周围的人都装着没看见各走各的。小李停下车上前察看大妈的伤情。这时一路人冲他喊到:小伙子不怕讹吗?小李一笑。毅然走过去,并邦着打了一二0电话。然后才离开
17、很久以前,北山有个老头名字叫愚公。他家门前有两座大山,一座叫太行山,一座叫王山。他觉得这两座大山挡住了他家的出路,让他每天出入都很不方便。
18、一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来,刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
19、有一天,小明在小区里发现了一个钱包。他打开钱包,发现里面有一大堆钱和一张身份证。他马上意识到这是钱包的主人丢失的。
20、一天,在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”
21、先生很感动,他告诉小区里的所有人这个故事。大家都开始赞美小明的诚实和正直,并给他很多赞扬和鼓励。
22、有一位小提琴家,在演奏会上拉提琴。他拉着拉着,G弦忽然断了,怎么办呢他没有停下来,他立刻换了一个曲子,这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功,听众给他热烈的掌声。
23、一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路。从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。
24、于是,小明决定要把钱包还给失主。他在小区里等了很久,终于等到了一个焦急的先生来寻找钱包。先生很感激小明的诚实和正直,并给了他一些钱表示感谢。
25、孔子有天外出,天要下雨,可是他没有雨伞,有人建议说:子夏有,跟子夏借。孔子一听就说:不可以,子夏这个人比较吝啬,我借的话,他不给我,别人会觉得他不尊重师长;给我,他肯定要心疼。
26、飞翔的蜘蛛——信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。
27、“我们不能一同进屋。”老人说。
28、从此以后,小明变得更加诚实和正直,他也得到了更多的尊重和信任。这个小区也变得更加和谐和美好。
29、神农氏本是五氏之一,出生在烈山的一个石洞里,传说身体透明,头上长有两角,即牛头人身。他的特殊外形和勤劳勇敢,长大后被人们推为部落首领,因为他的部落居住在炎热的南方,称炎族,大家就称他为炎帝。
30、“那是为什么?”
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31、有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”
32、“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”
33、“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”
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