一边一边教案精选39句

一边一边教案

1、注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

2、教师出示漂亮的水果花篮引题

3、我们需要摇动自己手中的跳绳，同时进行双替跳，正好让跳绳从抬起的双脚下穿过去。

4、目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。

5、准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

6、游戏二：拾豆豆

7、游戏四：兔子跳圈

8、游戏三：水果大餐

9、活动过程：

10、教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

11、各种水果造型片

12、准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）

13、展示作品，分发奖品。

14、游戏一：钻山洞

15、引导家长与幼儿共同制作水果花篮。

16、水果花篮人手一张

17、根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。

18、初步尝试使用固体胶。

19、活动准备：

20、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

21、持续练习，逐渐增加跳绳的时间和速度，提高技巧和耐力。这个教案可以帮助学生掌握双脚左右交替跳绳的基本动作和技巧，提高身体协调性和心肺功能。

22、游戏方法：

23、游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。

24、站立直立，双脚并拢，握住跳绳的两端。

25、接着用左脚跳一下，再次转动手腕使跳绳绕过身体。

26、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。

27、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。

28、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

29、成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。

30、注意保持身体平衡，脚踝和膝盖略微弯曲，保持跳绳的速度和节奏一致。

一边一边教案

31、继续交替使用左右脚跳跃，保持节奏稳定。

32、活动目标：

33、先用右脚跳一下，同时转动手腕使跳绳绕过身体。

34、目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

35、演示使用固体胶

36、首先我们需要双手各握跳绳的手柄，让跳绳绕过自己的身体，微微绷紧跳绳，把跳绳举到胸侧。

37、双脚左右交替跳绳是一项基本的跳绳技巧，适合初学者练习。教案的步骤如下：

38、游戏准备：山洞玩具

39、我们需要一直进行原地交替跳，一边始终摇动着自己的跳绳，让这个运动持续下去，一次标准的双腿交替跳绳就完成。