修辞手法句子摘抄大全三年级上-摘抄42句

1、《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术画。

2、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。

3、三年级顶针修辞手法的句子出自第21课《大自然的声音》一文中，这个句子是“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。”

4、朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。

5、走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

6、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

7、——反复、拟人2、”一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼“"太阳的脸红起来了"——拟人3、”红的像火，粉的像霞，白的像雪。“——比喻、排比4、”鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

8、比喻，拟人，夸张，排比，对偶，反问，设问，引用等常用修辞手法，七年级上册语文都应学习。有些添透于课文语句段落和作业之中

9、《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。

10、你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

11、拟人：就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。例：淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。

12、有拟人、反复、排比、比喻。1、”盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”

13、该文的主题思想即对自由境界的向往。

14、（鲁达）提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的∶红的，黑的，紫的，都绽将出来。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)

15、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

16、从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。

17、你可曾想过，你可曾知道，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

18、“——拟人5、”看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。“——排比、比喻扩展资料作者朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士[6]。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。

19、朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。

20、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

21、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。

22、比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的有“好像、像……一样（似的）、仿佛、是、成了”等。例：在阳光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。

23、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

24、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

25、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

26、雨点落在池塘里，池塘里荡起了无数的涟漪。

27、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

28、在这幅画中，隐藏了他太多的心灵密码。

29、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

30、/春风掠过草地，草地绿了；春风掠过山坡，山坡青了。

31、（鲁达）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺∶咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)

32、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

33、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

34、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

35、/学习要勤奋，勤奋才能获得真知。

36、（鲁达）又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场∶磐儿，钹儿，铙儿，一齐响。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)

37、石头就是书。

38、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

39、三年级主要有比喻，拟人，引用，夸张，这四个修辞方法，其中比喻，拟人出现得比较多，学生印象很深，并且要求会应用写比喻句，拟人句。

40、小学语文常用的修辞方法有比喻和拟人

41、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

42、像钻石那么闪亮的小露珠。