优选集思广益的好句子【87句】

集思广益的好句子

1、携手共创辉煌，需要团结一心，共同努力。每个人都应该发挥自己的优势，互相支持，互相信任，相互理解。只有这样，才能创造出更多的机会，开创更加美好的未来。在这个过程中，我们需要坚持不懈，勇于面对挑战，克服困难，不断学习和进步。

2、五年级的小学生足智多谋，他们在困难面前总能够想出很多聪明的办法来解决问题。比如，在班级遇到困难时，他们会集思广益，制定出对策来解决困难。

3、马三保英勇、强壮、足智多谋，又赤胆忠心，因此深得王太子的信赖。王太子登基之后，赐给马三保“郑和”这个新的名字，同时提升他为内宫监太监。

4、五年级学生在困难的情况下展现出足智多谋，他们合作解决问题，为班级带来了新的想法和方法。

5、学识是一个人的知识量，学历往往是它的一个标签和标识；见识是一个人的经历，是一种经验的积累，一种胸襟和眼界。有学识没见识，容易孤芳自赏、刚愎自用，会坐井观天，乃至夜郎自大。一个人所见所闻会改变一生，不知不觉则葬送一生。每个人要么读书，要么旅行，灵魂和身体总得让一个在路上。胆识就是胆略和气魄，有胆识便是有勇有谋，胆识是学识和见识的体现。什么是文化？鲁迅先生说，文化是深入人骨髓里的东西。文化就是学识、见识、胆识的一种集合，“三识”俱佳、“三识”兼备就是一个真正有文化的人，就具备了创大业、成大器的法宝。

6、能力是干事的基础，决定你“能做什么”；动力是干事的条件，决定你“想做什么”；定力是干事的保证，决定你“敢或不敢做什么”，三者具备则决定你“做成什么”。本领不强会被笑死，办法不多会被急死，劲头不足会被骂死，品行不正会被搞死。当下，最为可贵的是定力，能够挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“冷板凳”，不被忽悠、不被糊弄、不被捧杀和棒杀，能够任凭风浪起稳坐钓鱼船。有能力没动力，能力打折扣；有能力有动力，而没有定力一切全白废。这三者好比“三足”可以鼎立，让人站得稳、干得好、走得远。

7、八、眼力、魄力、毅力是实现梦想的“硬翅膀”

8、告诉他们去干什么，他们的足智多谋将会令您惊讶。

9、陈胜足智多谋，具有卓越的组织和领导才能。

10、你的美丽来自于自己的足智多谋和追求高品质生活的野心。

11、人无信仰没有精神，人无信念没有力量。信仰和信念好比人体身上的钙，缺钙就会得“软骨病”，就站不稳、立不住、走不动。英国诗人雪莱说，信仰是一种感情，这种感情的力量，就同其他各种感情一样，恰好同激动的程度成正比。对自己心中的信仰、信念，要虔诚、执着，充满激动，让信仰信念成为自己始终不变的人生追求。信心源自内心的一种自信，信心十足的人有一种坚强的意志力，能够咬定目标、咬紧牙关，始终不分心、不走神，排除万难去赢得成功。

12、谈判桌上，她以足智多谋见长。

13、以法治官，公正无私。

14、他足智多谋，百战百胜，号称“常胜将军”。

15、向来足智多谋的他，现在也没主意了。

16、在我们连队,就数他足智多谋。

17、“宠辱不惊，看庭前花开花落；物我俱忘，任天外云卷云舒。”这是一种境界，更是一种心态和状态，如何让平和、平静、平淡成为一种常态，需要沉淀和修炼。淡泊以明志，宁静以致远，对人平和、对名平静、对利平淡，始终保持着平和之状、平静之态和平淡之心，始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，就会心平气和、幸福快乐。“绚烂至极，归于平淡”，平平淡淡最是真。倘若真正想通了、看透了、放下了，就会泰然处之，变得平和、平静、平淡起来。

18、诸葛亮七擒孟获，真是兵不厌诈，足智多谋。

19、做官做人做事关键在人生的价值取向，要做官知足、做人知不足、做事不知足，这样才会不折腾、不陶醉、不停步，才会真正拿到了人生价值的“金钥匙”。做官知足，既是一种清醒，更是一种心态；做人知不足，既是一种自律，更是一种自觉；做事不知足，既是一种责任，更是一种精神。知足者乐，知不足者勇，不知足者进，处理好了三者的关系，就走出了自我的小天地，走进了人生大舞台，就会找到准确的人生定位。

20、廉洁奉公，清正廉明。

21、我们的班长足智多谋，在同学遇到困难时，总能想出解决问题的好办法。

22、在中国古代三国时期，有一个非常有名的人物，他就是人称卧龙先生的诸葛亮，也叫诸葛孔明，此人学富五车，才高八斗，足智多谋。为报答刘备三顾茅庐知遇之恩，不辞辛劳，鞠躬尽瘁。

23、官大品高，心系百姓安危冷暖；位尊情浓，体察民众酸甜苦辣。

24、九、平和、平静、平淡是快乐幸福的“主打歌”

25、十、自醒、自警、自省是健康平安的“预警器”

26、三、能干、能处、能忍是进步前行的“大阶梯”

27、他的业绩表明他坚韧不拔，富有创建，足智多谋。

28、我多想我是那个足智多谋、头脑发达的诸葛亮。

29、以德为先，以公为重。

30、眼力，是一个人分析、观察、思考问题的眼光和视角，眼睛能看到的地方需要视力，眼睛看不到的地方需要眼力，能不能独具慧眼，能不能入木三分，能不能见微知著，就看眼力是否犀利、敏锐和独到。当谬误与真理千缠百结，当诡谲与事实纵横交错，当现象与本质扑朔迷离时，眼力能使自己心明眼亮，不迷惑、不茫然、不平庸，能够鹤立鸡群，高人一筹。然而，看到了事物本质及其规律，还得有果敢的魄力和坚韧的毅力去努力，有了魄力就能牢牢捉住稍纵即逝的机遇，抢占制高点，机遇就像闪电，只有快速果断才能将它捕捉；有了毅力就能坚持、坚持、再坚持，就能走出人生的沼泽地，锲而不舍地一直向前走。

集思广益的好句子

31、心系百姓，有容乃大；反腐倡廉，无欲则刚。

32、她是足智多谋的，用旧包装箱搭成躲避处。

33、咨政建言，心系人民，一身正气，乐做惠民真赤子；集思广益，胸怀祖国，两袖清风，甘当报国老黄牛。

34、七、知足、知不足、不知足是人生航程的“校正仪”

35、人要足智多谋，不能野蛮行事，做事还要三思而后行！

36、五、事业、职业、副业是干好干坏的“分水岭”

37、六、学识、见识、胆识是成大器者的“好法宝”

38、这位将军足智多谋，善于用兵，深受皇帝信任。

39、掌握实务，精准决策。

40、这就是诸葛亮，一个足智多谋的人，一个军事家，一个发明家，一个伟大的忠臣。他值得我们去怀念。他的一生充满了智慧，在后世受到极大的尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。

41、此外，他们还参与社区志愿者服务，帮助老年人和儿童解决实际问题，展现出了五年级学生的足智多谋的一面。

42、这相位提供了勤奋工作、刻苦耐劳及足智多谋的能力。

43、不负白帝城先主托孤，辅佐后主，死而后已。无奈某事在人，成事在天，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！

44、幸亏他足智多谋，见景生情，才想出一个方法来度过难关。

45、如何对待工作？有的人把它当事业，甚至生命，敬畏肩上的担子，有一种很强的责任感、使命感；有的人把它只是作为一种职业，上班是为了养家糊口，为了“稻粱谋”，是谋生的手段和方式；更有甚者把它当作是副业，成了第二职业，打自己的“小九九”，忙自己的“小生意”，种自己的“自留地”。态度反映境界，态度决定状态。三种不同的态度，决定了不同的人生观、价值观和事业观，也决定了一个人到底干多干少、干好干坏。

46、他们坚持不懈，足智多谋，很狡猾，大凡在业务上必须懂得的事情，他们都完全精通。

47、那些人一直认为他是个精明家伙，是个足智多谋的法律顾问;在这事之后还继续跟那些人见面决不会!

48、历史上像诸葛亮既是满腹经纶又足智多谋的人，并不多见。

49、五年级的学生虽然年纪小，但是足智多谋，他们在解决问题时总是能够想出各种巧妙的办法。比如，班里的小明在组织活动中总能够提出很多好主意，而且在遇到困难时也能够沉着应对，找到解决问题的方法。

50、他有着足智多谋、沉着冷静、善于思考的大脑，还有一双能发现一般人发现不了的细节的眼睛。

51、心牵百姓，关注民生，一肩扛冷暖；情系万家，共商国是，双手掌乾坤。

52、在班级里，他们常常能够通过集思广益、充分讨论得出最佳的解决方案。这些足智多谋的学生，也常常给老师和同学们带来惊喜。因此，足智多谋不仅仅是成年人的专属词汇，而是每个年龄段的人都可以拥有的优点。

53、为民谋利，与民共享。

54、此女虽相貌平平，但是凭借着足智多谋的脑瓜和见义勇为的性格，在险恶的江湖上还是有一定的地位。

55、但无论如何，对于象迪尼茨这样足智多谋和难以对付的人来说，欺诈手法既使只使用一次也不会得逞。

56、忠诚奉国，忠于职守。

57、二、能力、动力、定力是站稳走好的“支撑点”

58、如何做人、做事、做官，是不少人需要经常面对和正确把握的大问题，处理好了，则健康成长，反之则裹足不前，甚至掉入人生的一个个“陷阱”，这其中是有规律可循的。身在其中，每个人都有各自的感悟和心得，以下“十悟”似可思之用之。

59、小明的智慧和创造力让他成为了班级里的佼佼者，也成为了同学们学习的榜样。

60、集思广益

集思广益的好句子

61、初五送穷日，愿你送走智穷鬼，足智多谋。送走学穷鬼，学识深厚。送走文穷鬼，文采风流。送走命穷鬼，福禄双修。送走交穷鬼，天下皆朋友。

62、诸葛亮足智多谋，所以火烧赤壁才会成功。

63、一个人能干是一种素质，能相处善团结是一种境界，而能忍得住一时的委屈、不公和苦痛则是一种修炼。能干在于学习和实践，不断地学习，不断地实践，学中干、干中学，逐渐就会能干起来；能处在于能否宽容、包容和理解、信任。世界再大，大不过包容的心，宽容、包容才能融合、融洽、融入，理解、信任人是一种境界，被理解被信任则是一种幸福；能忍在于能否看长远、想大局，能否站得高、看得远，唯“风物长宜放眼量”，才沉得住气、吃得了亏、受得了罪，“事不三思总有败，人能百忍自无忧”。能干、能处、能忍好比三个大的阶梯、三道大的门坎，跨过去、迈过去了，便能顺利地往前走。

64、妻子倾向于认为丈夫足智多谋、多才多艺。

65、在五年级的学生中，有一位名叫小明的同学，他足智多谋。一次数学课上，老师提出了一个难题，让同学们用五十个字造句。其他同学纷纷苦恼，但小明却思考良久，最终他想到了一个绝妙的句子：“五年级同学们足智多谋，用五十个字表达了我们对学习的热爱和勤奋，我们将努力进步，追求更好的未来。”

66、他是一个足智多谋的人，总能在关键时刻想出解决问题的办法。

67、诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。

68、他们不仅学习知识，更注重实践和创新，用智慧解决现实问题，展现出了出色的领导力和团队合作精神。五年级学生的足智多谋不仅带来了惊喜，也为班级注入了新的活力和希望。

69、一、信仰、信念、信心是安身立命的“压舱石”

70、四、想法、说法、办法是能力高低的“跳”

71、在日常生活中，他们也会用足智多谋的方法解决各种小问题，比如在课堂上发现解题方法，或者在学习上遇到困难时，他们都会用自己的智慧找到解决办法。他们的足智多谋让人们都很佩服。

72、一个人的能力水平，可以说有两次飞跃，一次是把心里的想法变成说法，另一次是把口中的说法变成实际的办法。人人皆有想法，只不过成熟不成熟而已，然而要把想法说出来，而且“说清楚、讲明白”，让人“听得进、记得住、用得上”，不至于一只耳朵进一只耳朵出，则大不一样。能说进人心坎上去，打动人、温暖人、感染人，让人信服、佩服那叫真本事、真智慧；如果说再能够把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法，付之于行、见之于效，那便是大本事、大智慧了。而每个人的能力高低就在于其中的差别，在于到底处于哪一级跳上。

73、集思广益的意思就是说，集中群众的智慧广泛吸收有益的意见，是出自诸葛亮的一句名言，一般也只做事不固执，己见善于听取大家的意见，在现在社会的团体中，集思广益是一个非常有效的工作手段，毕竟人多，力量大，智慧也是无穷的

74、通过集思广益，共同努力，我们定能携手共创辉煌，让我们的生活更加美好。

75、做人做事做官“十悟”：

76、同学们听后无不惊叹，纷纷向小明投去羡慕的目光。

77、非是足智多谋的人，无法出奇制胜而顺利成功。

78、辉煌的道路需要大家一起砥砺前行,携手共创，需要我们一起大放光彩。

79、曾舌战群儒，火烧赤壁分三国，七擒孟获定西蜀，六出祁山进中原，明修栈道暗度陈仓，空城计吓退司马懿。

80、比如，在学校项目中，他们用自己的创意和智慧了一个节能环保的灯具，为班级节省了电力资源。

81、五年级的小明是一个足智多谋的孩子，他在班上组织了一次团队活动，成功地帮助大家解决了问题。他还利用自己的智慧和计划，帮助同学们提高学习成绩。在学校的比赛中，他总能通过巧妙的策略取得胜利。在生活中，他遇到挑战时也总是能冷静应对，找到最好的解决方案。这些经历让他成为了同学们的精神领袖，深受大家的尊敬和喜爱。

82、负重前行，勇于担当。

83、自醒、自警、自省是一种自我敲打，好比自己在那“照镜子”“洗洗澡”“正衣冠”。经常自醒、自警、自省，把自己放在“显微镜”“放大器”和“镁光灯”下去审视、体检，始终保持慎独、慎初、慎微，如履薄冰、如临深渊，常怀常畏、不敢懈怠。“三自”是一种灵魂的拷问、人性的拷问，只有经常反省、检讨自己，才会不断校正自己、修正自己，才会不走偏、不走歪、不走邪，始终走在正道上。

84、他们也善于和同学们一起合作，共同解决难题。

85、想想当年的勾践，忍气吞声，为了自己的国家忍辱负重，卧薪尝胆，直至打败吴国，还有惟贤惟德，独占一方的刘备，曾经三顾茅庐请足智多谋的诸葛亮，不辞幸苦，他们多么伟大！

86、他是一位足智多谋的老将军。

87、在生活中，足智多谋的小明总是能够在面临问题时深思熟虑，不慌不忙地找到最佳的解决方案。他的智慧和决断力，让他成为了学校的佼佼者。每个人都愿意向他学习，他也总是乐于帮助他人。他的足智多谋不仅仅体现在学习和比赛上，更多的是展现在他解决难题时的深谋远虑和智慧。这样的足智多谋的小明，让人敬佩不已。