后续造句二年级

后续造句二年级

1、雨下得真大，路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！

2、老人沉默了一会儿，又继续说下去。

3、继续造句

4、另外，读后续写还有助于拓宽阅读面并且可以提高对不同文体的理解。

5、每个开始都只是续篇，而充满情节的书本总是从中途看起。

6、“给你一个惊喜！妈妈。母亲节快乐！”他们说着，在空中挥舞着胳膊。

7、你是否听说过，母爱是伟大的。母爱是阳光，而我是在阳光下生长的小树。母爱是一片海，而我是海上的浪花。

8、续写的句子：我们沿着公园的小径漫步，享受着温暖的阳光和清新的空气。

9、篇三：雨下得真大啊写一段话

10、这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。

11、组织语言：根据构思的内容，组织语言，用恰当的词汇和句型写出续写的句子。

12、词语：继续、后续、续约、延续、续航、续弦、续篇

13、雨下得真大，外面的水都有四五厘米深了，房子上的油漆都掉了，外面的雨把玻璃敲得咚咚的响。雨下的可！真大呀

14、引续：持续。造句：中华民族有上下五千年引续的历史。

15、对不起，爸爸，太乱了，”Jeff小声说道，惭愧地低着头。

16、车灯下的玉珠，如同天降的洪水，断线的珠子，一股脑儿的全都泼下来了，就只听见“哗啦啦，哗啦啦”的声音，好似黄河大合唱，永不停息似的。今天这雨可真大啊。

17、这个地方的防涝工作还在继续进行。

18、检查修改：写完后，检查续写的句子是否符合语法规则、是否通顺、是否与给定的句子衔接自然。如有需要，可以进行修改。

19、改革的方案还没有定局，明天可以继续讨论。

20、断断续续：形容不连贯。造句：你的手机信号不好，说话断断续续的。

21、停电了,我点上蜡烛继续看书。

22、有些老革命同志老当益壮，继续为社会主义事业发挥余热。

23、存续：存在并持续。造句：现在正处于名族存续之际。

24、确定续写的方向：根据给定的句子，确定续写的方向和内容。可以根据给定的句子提出问题、展开想象、进行推理等。

25、起风了，吹得树叶莎莎作响，真是“山雨欲来风满楼”呀！

26、继续、后续、延续、续篇、续约、续航、续弦、绝续、续借、续集、续假、永续、赓续、接续、续貂、手续、存续、续娶、録续、收续、续续、绝续、转续、骋续、假续、续麻、引续、顺续、缵续、续弦、续终、鸾续、相续、狐续、沃续、续作、续然、承续、缕续、貂续

27、断断续续、赓续、后续、继续、接续、绝续、连续、连续光谱、连续介质力学、

28、篇二：雨下得真大啊写一段话

29、如果不加强改革，继续陈陈相因，这家工厂是没有出路的。

30、撰续：撰写续编。造句：史记是有司马迁撰续的。

后续造句二年级

31、篇一：雨下得真大啊写一段话

32、例句1、泰普斯科特先生和威廉斯先生已经对他们的畅销书写了一个续篇。

33、大马路上到处都是赶着回家的轿车，那速度，就好像有人在后面追赶他们似的，恨不得再快一点呢。

34、手续：办事的规定步骤。造句：出国的手续很难办。

35、“Surprise!HyMother’sDay,mummy!”theysaid,throwingtheirarmsintotheair.

36、可以使用因为读后续写是一种提高写作能力的方法，通过阅读文章后进行续写，可以锻炼独立思考、语言表达和创造力。

37、校长勉励获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。

38、以下是续写造句的一般步骤：

39、续费：延续服务或业务上一段的费用。造句：我要去给我的健身卡续费。

40、Ourfamily’sChristmasdecorationsswungfromitsbranches,shininginthemorninglight.

41、这样，给定的句子和续写的句子就构成了一个完整的段落，描述了一个阳光明媚的日子里去公园散步的情景。

42、公交车，小汽车，出租车陷在了深深的积水中无法自拔。整个城市因为这场雨乱作了一团！这真是百年难遇的大雨啊！

43、他郑重地结过父亲手中的篮球，从此投身篮球事业，准备续写篮球世家的传奇。

44、这本书后面一部分是我续写的。

45、给定的句子：今天阳光明媚，我们决定去公园散步。

46、1.理解给定的句子：仔细阅读给定的句子，理解其含义和语境。

47、雨下的真大，像一把把沙子，恶狠狠的敲打着窗子

48、洪水的水位已经超过了警戒线，而且还有继续上涨的趋势，形势危如累了。

49、雨下的真大，把小树洗的绿油油的，窗户上发出咚咚咚的声音，不一会儿窗户上全是水，走出家门，没到一分钟身上就被淋湿了，今天的雨下的可真大。

50、下面是一个续写造句的示例：

51、拼音：[xù]有连接、继续的意思。

52、续作：由作者或其他人继原作之后续写或续画，均称续作。造句：不知道最热门的有没有续作。

53、雨下的真大，像鞭炮一样噼噼啪啪的响着

54、你是否听说过，火烧云的形状变化多级。有的像一匹骏马在奔跑，有的像一个石头狮子一样威武，有的像一只大狗在奔跑，后面有很多小狗，这就是火烧云。

55、需要注意的是，续写造句时要注意语法、拼写和标点等方面的正确性，同时要尽量使续写的内容与给定的句子衔接自然，构成一个完整的段落或文章。

56、你是否听说过，思维是世界上最美丽的花朵，同时也是最丑恶的花朵。当思维被一个思想境界高远的人驱使的时候，它会绽放出最美丽的色彩；而当思维被一个思想肮脏的人驱使的时候，它则会放射出丑陋的光芒。

57、续命：延长寿命。造句：要不是医生给我续命，我早已死去了。

58、例如，我经常使用来提升我的写作能力，这不仅有助于我写作时更加流畅，而且可以帮助我理清想法和表达思想。

59、组词：连续，继续，字体

60、你是否听说过蜂蜜酿制的过程？蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物，存入自己第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟的发酵，回到蜂巢中吐出。

后续造句二年级

61、我们不能满足已经取得的成绩，还要继续努力。

62、续写造句是指在给定的句子后面，按照一定的要求和规则，继续写出新的句子，使其与给定的句子构成一个完整的段落或文章。

63、小刚在赛场上摔了一跤也没在乎，爬起来继续往前跑。

64、存亡续绝：形容局势十分危急。造句：前线的战况真是存亡续绝啊！

65、雨是自然的馈赠

66、雨下得真大呀！外面的大树都被风刮得东倒西歪，那弯腰的身姿，看上去就像是老婆婆的腰，力道可不小呢。

67、雨下的真大，黄河之水天上来，遥看瀑布挂屋檐，疑是银河落九天。

68、构思续写的内容：在确定续写的方向后，构思续写的内容。可以使用一些连接词或过渡语，使续写的内容与给定的句子衔接自然。

69、继续：有连贯的延续。造句：同学们继续讨论问题。

70、雨下的真大，瞬时整个城市被雨幕覆盖，如倾如注，一刻也不曾停歇。

71、你是否听说过“人生就是一列开往坟墓的列车，路途会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完。”那些提前下车的人总会留下一两段离别感言，或带着肯定激励、或带着无奈遗憾，或是让你我感到失望心痛。

72、雨下的真大，大的像瓢泼似的，雨点打在玻璃上像机关枪在扫射，地下的雨水也长的有几厘高了！

73、接着，乌云密布，雷声滚滚。不一会儿，豆大的雨点，从天而降，打得窗棱噼啪作响。这大自然的天籁之声，是学生们读书的极佳伴奏，这真是“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”

74、组词是继续

75、考上大学并不是一劳永逸的事情，如果不继续客户学习，仍然不可能成为有真才实学的人。

76、雨下得真大!雨水倾泻在屋顶上、飞溅在树丛间、跌落在路人撑起的伞面上，紧接着又汇集于路面，流成了一条河。

77、你是否听说过那片天空的云多么神奇，多么奇妙，它一点一点地飘在天上，看着我们，看着我们运动，看着我们唱歌，看着我们跳舞。

78、雨下的真大，天地间拉起了雨帘，房檐上挂满了珠串，地面上铺上了水毯。

79、看到同学们都在紧张的答题，我也赶紧收回了目光，继续写我的卷子。写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。

80、三个形状完全不同的三角形，它们的内角和是多少度？