友情随记

友情随记

1、友谊是一种伙伴关系。〔古希腊〕亚里士多德：《修辞学》

2、朋友看朋友是透明的；他们彼此交换生命。双方的声音笑貌在那里互相摹仿，心灵也在那里互相摹。〔法〕罗曼?罗兰：《约翰?克利斯朵夫》

3、友谊是联结两颗同类心灵的纽带，它们既被双方的力量联结在一起，又是独立的。〔法〕巴尔扎克：《两个新嫁娘》

4、友谊对于人生，真像炼金术士所要寻找的那种“点金石”。它能使黄金加倍，又能使黑铁成金。〔英〕弗?培根：《人生论?论友谊》

5、人们不会轻易就达到互相了解，即使有最美好的意愿和最善良的目的。再说，恶意会把一切都破坏无遗。〔德〕歌德：《歌德的格言和感想集》

6、敌人总是公开宣战，而朋友则从不宣布自己的爱。〔美〕梭罗：《日记》

7、友情是一种互相吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。〔法〕罗曼?罗兰：《罗兰小语》

8、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。〔古希腊〕德谟克利特：《著作残篇》

9、在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。〔黎〕纪伯伦：《先知?论友谊》

10、鸟需巢，蛛需网，人需友情。〔英〕布莱克：《布莱克诗选》

11、有人作伴，就是灾难也容易度过。〔俄〕屠格涅夫：《地》

12、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。〔印度〕《五卷书》

13、患难之中的友谊，能够使患难舒缓。〔英〕莎士比亚：《鲁克丽丝受辱记》

14、我发觉友情像酒。新酿时生涩，随着年代而醇熟之后，就真是老者恢复体力的兴奋剂。〔美〕杰佛逊：《智慧的锦囊》

15、友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。〔德〕费尔巴哈：《基督教的本质》

16、人就像藤萝，它的生存靠别的东西支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。〔英〕蒲柏：《论人》

17、谁喜欢什么样的朋友，谁就是什么样的人。〔古希腊〕伊索：《伊索寓言?买驴》

18、凡是秘密，需要友谊才能得到。〔法〕巴尔扎克：《家族复仇》

19、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。〔黎〕纪伯伦：《沙与沫》

20、愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。〔黎〕纪伯伦：《先知?论友谊》

21、友谊就是力量。〔苏〕高尔基：《老板》

22、谁都会有需要朋友，需要帮助的时候。〔俄〕托尔斯泰：《创作过程》

23、没有体验过真正的友情的人，作为人是残废的。〔日〕池田大作：《青春寄语》

24、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，它是温柔甜蜜的。〔古罗马〕奥古斯丁：《忏悔录》

25、友情为人生之酒。〔英〕杨格：《夜的冥想》

26、只有友谊才能认识你的价值的全面。〔德〕歌德：《托尔夸托?塔索》

27、人们完全不相同的时候，就成了朋友。〔俄〕列夫?托尔斯泰：《战争与和平》

28、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。〔法〕伏尔泰：《哲学辞典?友谊》

29、得不到友谊的人是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。〔英〕弗?培根：《人生论?论友谊》

30、那沉重地压在你心头的一切，通过友谊的肩头而被分担了。〔英〕弗?培根：《人生论?论友谊》

友情随记

31、世界上竟有相识十年，但每次见面都像是刚认识一样的人；也有像你这样，虽说是并非深交，但可以如此推心置腹谈得来的人。〔日〕岛崎藤村：《破戒》

32、友谊是不会有感情的破产和快乐的幻灭的。爱情如果献出的超过本身的能力，最后就会接受多而献出少了。这在男女双方都一样，而友谊则只能增长。〔法〕巴尔扎克：《假情妇》

33、友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。〔法〕蒙田：《随笔集》

34、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降——对一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止的平衡状态。〔美〕亨利?詹姆斯：《一位女士的画像》

35、羽同的鸟，自会聚在一起。〔古希腊〕亚里士多德：《修辞学》

36、友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。〔法〕罗曼?罗兰：《罗曼?罗兰回忆录》

37、朋友和友谊的理想化是青年早期的一个特征。〔苏〕科恩：《青年心理学》

38、纵然聚集了众多情人之爱，也不如燃烧于我胸口的友情之火。〔英〕拜伦：《给怀念的梅丽安》

39、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。〔中〕庄周：《庄子?山木》

40、喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。〔英〕伯克：《法国革命感想录》

41、友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。〔法〕莫洛亚：《人生五大问题?论友谊》

42、友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。〔英〕弗?培根：《人生论?论友谊》

43、友谊的快乐与考验，使孤独的心和全人类有了沟通。〔法〕罗曼?罗兰：《约翰?克利斯朵夫》

44、莫逆于心，遂相与为友。〔中〕庄周：《庄子?大宗师》