句子语病的题型-推荐68句
1、归类有误
2、示例:能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。
3、示例:小组会上,他总是首先第一个发言。
4、含义:句子当中所表述的语义前后不关联、出现了矛盾,使句子逻辑不通。
5、(5)表意不明
6、修改方法:更换正确的关联词即可。
7、重复啰嗦
8、病句的八种类型:
9、解析:这里的人称代词“他”在句中不知道是指代岳岳还是指代洋洋,造成句子意思模糊。应该在其中一个“他”改为前面的名字。
10、修改方法:可以通过更换词语或者是调整句子的顺序来进行修改。
11、搭配不当
12、含义:是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。
13、指代不明、
14、五、词序颠倒
15、修改方法:删除多余的词语,只保留相同含义的其中一个词语即可。
16、(2)搭配不当
17、(4)结构混乱
18、前后矛盾
19、含义:句子当中的各项搭配出现错误。
20、解析:“首先”和“第一个”重复,删掉其中一个即可。
21、修改病句属于句子练习题
22、成分残缺
23、提出修改建议;
24、含义:句子中的词语顺序位置进行了颠倒,因此导致阅读起来不合逻辑、不通顺。
25、示例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
26、关于病句的题型主要有以下几种:
27、词序颠倒
28、示例:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
29、解析:应在“敢博”后,加“的精神”,与谓语“发扬”相呼应。
30、解析:应该将“眼睛”须改成“目光”,眼睛不能用在这一句话上。
31、含义:句子表述的事情不清晰,让人感觉到困惑,不明白句子想要表达什么含义。
32、把修改正确的句子抄写下来;
33、二、用词不当
34、前后矛盾、
35、解析:“和”应该改成“还是”。
36、搭配不当、
37、(6)不合逻辑
38、示例:语文对我特别感兴趣。
39、修改方法:把句子当中缺失的部分给补充完整。
40、含义:句子不完整,缺少主语或者是谓语等。
41、含义:句子中的关联词搭配错误。
42、六、重复罗嗦
43、成分残缺、
44、解析:这是语序颠倒型病句经常考的题型,应该是“我对语文特别感兴趣。”
45、判断一个句子是否有语病,主要有语感法、缩句提取主干法;修改病句方面,具体方法可以用到“换、調、补、删”四字修改法。用词不当——换;语序不当——調;成分残缺——补;成分赘余——删。
46、(3)成分残缺或赘余
47、解析:“和饮料”改为“等饮料”
48、含义:句子当中出现了两个或者是两个以上含义一样的词语,导致句子呈现出重复的状态。
49、示例:学校门口新开一家卖汽水、果汁和饮料的小店。
50、常见的病句种类有:
51、(1)语序不当
52、四、前后矛盾
53、一、成分残缺
54、解析:“能否”与“关键”互相矛盾。
55、修改方法:删除不是同一类事物的词语即可。
56、修改方法:把句子当中错误的词语位置进行调整,使其阅读起来通顺、合理。
57、示例:他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
58、语文八种病句类型分别是:
59、三、词语搭配不当
60、示例:岳岳和洋洋是好朋友,他经常去他家玩。
61、选择、判断题的形式。
62、修改方法:更换正确的词语去搭配。
63、指代不明
64、关联词用错
65、修改方法:用我们自己理解的思维去修改句子,让其能够突出中心思想和表述的语义。
66、词序颠倒、
67、重复啰嗦、
68、没有病句怎么判断?
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