句子拼音怎么拼写的107句

1、说书虽小技,然必句性情,习方俗。——清·黄宗羲《柳敬亭传》

2、越子为左右句卒。——《左传·哀公十七年》

3、如:句把(一两句,指很少的话);两句诗

4、逗引;纠结。

5、吾句能亲亲而兴贤,吾不遗亦至矣。——《马王堆汉墓帛书》

6、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

7、汉字“句”在田字格如上。

8、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的"谁"或"什么"(主语部分);另一部分是句子里说的"是什么""怎么样"或"做什么"(谓语部分)。

9、“子”的声调为轻声。

10、读音:jù或gōu

11、例句：这个句子真长。

12、古称不等腰直角三角形直角旁的短边

13、[jù]

14、相关组词：

15、句是多音字，韵母是ü或ou。

16、用于时间的计量。表示点时,相当于“点”;表示时段时,相当于“个”(钟头)[o'clock]

17、五笔：QKD

18、如:句绳(钩绳)

19、用作量词，用于语言：三句话不离本行。

20、由词组成的能表示出一个完整意思的话。如：句子；句法。

21、句斟字酌

22、【拼音】jùzi

23、大行设九宾,胪、句传。——《汉书》

24、蒙蒙之句。——宋·沈括《梦溪笔谈》

25、所得诗句。

26、详细释义

27、(形声。从口。正当读今言钩,俗作勾。本义:弯曲)

28、例句：说上去非但不听,而且还要受他们的句子。——明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》

29、句子。由词或词组组成的、能表达一个相对完整的意思、有一个特定语调的语言单位

30、句子：语～。词～。造～。

31、jùㄐㄩˋ

32、高句丽（Gāogōulí），古族名，古国名。也作高句骊。又人名用字，春秋时越国国王勾践也作句践。

33、详细释义：

34、回答：句的拼读发音：gōujù

35、用于语言：三～话不离本行。写了两～诗。

36、(草木出土时,弯的叫句,直的叫萌。)。又如:句爪(钩形的尖爪);句枉(曲枝);句曲(弯曲);句倨(弯曲);句圜(屈曲连环)

37、句：音节：jv，大写字母：Jv，声母是j韵母是v，句：半包围结构，组词：句子，语句，

38、◎〔高～骊〕古国名，即“高丽”。

39、句子：由单词或复词联缀而成，表示完整意义的独立语言单位，必须有代表人、事或物的主语，并有说明主语的谓语。

40、冷言冷语

41、如:句校(查考校核);句考(查考);句稽(查考;核算)

42、[gōu]

43、基础释义

44、句的读音为jù时，释义：

45、句者毕出,萌者尽达。——《礼记·月令》

46、句斟字酌联合式；作谓语；指逐句逐字仔细推敲。

47、绝句：旧诗体裁之一，一首四句。每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。

48、如:句引(引诱);句结(暗中串通结合)

49、如:句萌(草木初生的嫩芽、幼苗)

50、句者毕出。——《礼记·月令》

51、造句：用词语组织句子。

52、jùzhēnzìzhuó

53、句的笔顺：撇、横折钩、竖、横折、横。句的拼音：【jù】句的部首：口句的结构：半包围结构句字的详细解释：本义：由词组成的能表示出一个完整意思的话。如：句子。句法。衍义：引申指古代称文词停顿的地方。

54、由词组成的能表示出一个完整意思的话：～子。～法。

55、句者,局也。联字分疆,所以局言者也。周伯琦曰:“语绝为句。”——《诗·关雎》疏。按,取稽留可钩之意,曲画以识之者也。说文瞿下曰:读如章句之句,则后汉时已转其音如今言屦。

56、如果——表示假设

57、其它字义

58、你好，我是【不畏失败走向成功】，很高兴为你解答。

59、组词：病句

60、清纪昀《阅微草堂笔记》第一卷：“宋儒积一生精力，字斟句酌，亦断非汉儒所及。”

61、笔划：5

62、句,曲也。——《说文》。段注:“凡曲折之物,侈为倨,敛为句。考工记多言倨句。”

63、用于言语的计量。

64、古之人衣上有冒而句领者。——《尚书大传》

65、量词，用于语言：三～话不离本行（háng）。

66、更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。

67、声母v与韵母jqx相拼，v鱼两点省略，qu，xu，ju。

68、中国汉代行大礼时,由九宾中地位最低的士依次向上传话,与“胪”相反

69、句号：用来标示陈述句的结束的标点符号——中文用“。”，外文用“.”。

70、又如:句式(句子的结构形式);句语(语句,言辞);句投(句逗。即句读);句度(同句读)

71、jù基础释义：

72、引申指“弯曲”。如：句爪（钩形的尖爪）。

73、部首：口

74、不是一个意思。

75、韵母：是v

76、zi轻声。

77、——人名用字。

78、句兵欲无弹。——《考工记·庐人》

79、如:句押(拘捕扣押);句追(拘捕查究);句剥(搜刮)

80、“子”的基本含义为儿女，如：子女、子孙；引申含义为植物的果实或动物的卵，如：鱼子、。在读作zi时，“子”字多附加在名词、动词、形容词后，具有名词性，如：旗子。

81、〔～读（dòu）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。

82、覆之而角至谓之句弓。——《考工记·弓人》

83、gōuㄍㄡˉ

84、(会意。小篆字形,从口,从丩(jiū),象绳丝缠结之状)。“丩”亦兼表字音。①(gōu)本义:弯曲。②句子

85、如:句抹(去掉文辞中的某些字句);句除(删除;删改)

86、钩子。后作“钩”。

87、书诗四句。——宋·王安石《伤仲永》

88、履句履者知地。——《庄子·田子方》。李注:“方也。”

89、汉字“句”在田字格如上。【句】拼音：jù,gōu笔划：5五笔：QKD部首：口结构：半包围结构笔顺：撇、横折钩、竖、横折、横【释义】：【jù】1.由词组成的能表示出一个完整意思的话：～子。～法。2.〔～读（dòu）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。3.量词，用于语言：三～话不离本行（háng）。【gōu】4.〔高～骊〕古国名，即“高丽”。【详细释义】：【句】【gōu】〈动〉(1)(形声。从口。正当读今言钩,俗作勾。本义:弯曲)(2)同本义：句,曲也。——《说文》。段注:“凡曲折之物,侈为倨,敛为句。考工记多言倨句。”越子为左右句卒。——《左传·哀公十七年》句兵欲无弹。——《考工记·庐人》覆之而角至谓之句弓。——《考工记·弓人》履句履者知地。——《庄子·田子方》。李注:“方也。”句者毕出。——《礼记·月令》古之人衣上有冒而句领者。——《尚书大传》句者毕出,萌者尽达。——《礼记·月令》(3)(草木出土时,弯的叫句,直的叫萌。)。又如:句爪(钩形的尖爪);句枉(曲枝);句曲(弯曲);句倨(弯曲);句圜(屈曲连环)(4)勾销。如:句抹(去掉文辞中的某些字句);句除(删除;删改)(5)查考。如:句校(查考校核);句考(查考);句稽(查考;核算)(6)搜取;捕捉。如:句押(拘捕扣押);句追(拘捕查究);句剥(搜刮)(7)逗引;纠结。如:句引(引诱);句结(暗中串通结合)(8)勾画：说书虽小技,然必句性情,习方俗。——清·黄宗羲《柳敬亭传》【句】【jù】(1)(会意。小篆字形,从口,从丩(jiū),象绳丝缠结之状)。“丩”亦兼表字音。①(gōu)本义:弯曲。②句子(2)语句;诗句：句者,局也。联字分疆,所以局言者也。周伯琦曰:“语绝为句。”——《诗·关雎》疏。按,取稽留可钩之意,曲画以识之者也。说文瞿下曰:读如章句之句,则后汉时已转其音如今言屦。驴上得句。——宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》所得诗句。书诗四句。——宋·王安石《伤仲永》蒙蒙之句。——宋·沈括《梦溪笔谈》(3)又如:句式(句子的结构形式);句语(语句,言辞);句投(句逗。即句读);句度(同句读)(4)中国汉代行大礼时,由九宾中地位最低的士依次向上传话,与“胪”相反：大行设九宾,胪、句传。——《汉书》【组词】：1.诗句shījù诗歌里面的句子。2.警句jǐngjù简洁而含义深刻动人的句子。如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”3.句读，句逗jùdòu,jùdòu中国古代文章中没有标点符号,诵读时称文句中停顿的地方,语气已经完的叫“句”,没有完的叫“读”,由读者用圈(句号)和点(逗号)来标记4.造句zàojù用词语组织句子5.叠句diéjù在一定间隔(如一段歌曲未尾的副歌)之后重复的歌曲或赞美诗的一部分6.章句zhāngjù古籍的分章分段和语句停顿7.骈句piánjù指对偶句

90、句子，汉语词语，拼音为jùzǐ，意思是词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位；冷言冷语。

91、这时已经有六句钟了。——蒋光慈《弟兄夜话》。

92、特指“高句骊”。古国名，南北朝时改称“高丽”。

93、搜取;捕捉。

94、驴上得句。——宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》

95、语句;诗句

96、警句：语言简练深刻的句子。

97、引申指古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。如：句读。

98、结构：半包围结构

99、指草木初生拳状的幼芽。

100、【释义】

101、句gōu

102、他说话从不随随便便，而是句斟字酌。

103、拼音：jù,gōu

104、字典释义

105、句的读音为gōu时，释义：

106、指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

107、在日常使用中，“子”字也用作对人的称呼，如：男子、妻子。在古代也表示对人的尊称，称老师或称有道德、有学问的人为孔子、先秦诸子。