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议论表达方式的句子摘抄优选156句

2024-07-03 08:04伤感文案59

1、D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。

2、论证(怎样证明)

3、(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。

4、我以前在信中与你提到过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

5、⑤、议论文的语言特色考点:

6、②道理论据(引用名言要分析)。

7、(3)比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。

8、对策:答:(1)不可以。

9、答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

10、对说明对象及说明特征理解。

11、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

12、驳论文的阅读

13、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

14、对策:答:(1)表态(删还是不删)。

15、常见考点:

16、A、语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。

17、②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

18、概括文段的中心句。

19、此考点的基本形式:作者如何证明论点的?

20、对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

21、⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

22、⑴作者要批驳的错误观点是什么?

23、第二、注意论点在文中的位置:

24、④、议论文的论证方法考点:

25、因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。

26、⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

27、⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

28、B.分析论点是怎样提出的:

29、(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。

30、坚持,就是胜利!是呀,“滑坡”让我摔倒一百次,我也要从一百零一次爬起来,因为坚持,就是胜利!回想起这件往事,再仔细品味,使我更加体会到了“坚持就是胜利”的内涵。在今后的学习生活中,我一定要将它作为自己的座佑铭,伴随我学习成长。

31、说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

32、古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。

33、议论文阅读答题技巧

34、C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。

35、一个波斯老马车夫把保尔从城里拉到这里。自己扶着这位古怪的乘客下车时,忍不住问道:“你干吗到这儿来?这儿没有姑娘,也没有剧院,只有胡狼在这儿转悠……你在这儿干什么呢?我真不明白!同志先生,还是坐我的车回去吧!”

36、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

37、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。

38、对说明语言准确性的体会。

39、议论文的语言

40、类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

41、掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

42、对文章段落结构特点的分析。

43、回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的大家又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌?

44、对文意、层意、段意的概括。

45、②、议论文的论据考点:

46、答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒?

47、B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。

48、说明文阅读答题技巧

49、⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

50、④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

51、语段的表达方式通常指的是在一段文字中,作者用来传递信息、表达观点或情感的语言手法和技巧。这包括叙述、描写、议论、抒情等多种方式。

52、表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段,是表达方式。

53、语段就是一段话,在书面上开头空两格。语段的表达方式有:

54、⑶次序安排(照应论点);

55、⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

56、⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

57、①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

58、②开门见山,提出中心论点;

59、陶渊明,一位著名的田园派诗人。他的清雅惬意令人羡慕,这样一位与世无争的诗人,之前,也拥有满腔热血,想为国家献出自己的一份力量。

60、若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。

61、又向前走了一段路,看得稍微清楚了。高高的城楼上,挂着几个木笼子。啊,这不是悬首示众吗?江姐一惊,紧走了几步,仔经一看,木笼子里,果然盛着一颗颗血淋淋的人头!

62、(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

63、结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

64、⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;

65、①、议论文的论点考点:

66、第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

67、答题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。

68、第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

69、(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。

70、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。

71、坚持像火一般,描绘了梦坚持自己的梦想,因为梦想需要坚持来实现。漫漫人生路,不如意者十有八九。怨天尤人,无济于事。只有在拼搏过程中,不断坚持不断进取,不断超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的生命更加美丽、绚烂。

72、海浪在自己脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着自己的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。

73、它是文章构成的一种形式要素。

74、下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

75、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

76、⑵类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

77、第一、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

78、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明。优美语段摘抄:1、生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

79、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

80、③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

81、⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?

82、⑴一般形式:

83、对说明顺序的分析与理解。

84、⑷判断论据能否证明论点;

85、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

86、⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论

87、①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:

88、(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

89、如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

90、④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;

91、⑦.画表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

92、(3)所换词语的意思或内容。

93、比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。

94、例如,叙述是客观地陈述事实或事件的过程;描写则通过细腻入微的笔触,展现事物的形象或场景;议论则是对某一观点或现象进行分析和评价;抒情则是直接表达作者的情感和心境。这些表达方式的选择和运用,直接影响着语段的质量和效果。

95、①摆事实讲道理后归结论点;

96、类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

97、③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。

98、事物说明文一般标题就是说明的对象;

99、时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

100、逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

101、⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

102、让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执著,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。

103、论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。

104、类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

105、坚持,坚持!你我需要坚持。也只有坚持,才会让你我绽放青春。就像依米小花一样,在地下养精蓄锐5年,就只出人头地2天。所以,不禁问一句,坚持不是胜利么?

106、表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。

107、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。

108、⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

109、一瞬间,他仿佛看见了那部巧妙的机器的影子,正像一部小型的脚踏平版印刷机。……是的,就是这样!可是当他把铅笔伸向绘纸,眼光刚刚移到洁白的纸上时,机器的幻影却变得模糊乃至空无所有了。

110、亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里……

111、对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。

112、(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

113、说明文的类型:事物说明文、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的来分)。

114、在车站出口处,他们遇到了严格的检查,虽然江姐拿出了证件,但是军警还是查看了行李卷,这使江姐感到意外,清楚地看出这座县城完全被一种特别严重的白色恐怖笼罩着。如果不是司机沿途保护,他们很可能刚到目的地就出事了。

115、太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

116、论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:

117、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。

118、(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

119、①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);

120、论据(用什么证明)

121、⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。

122、⑸补充论据(要能证明论点)。

123、说明语言

124、说明文的语言:平实、生动(语言表达角度)。

125、③、议论文的结构、层次考点:

126、②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:

127、议论文的结构

128、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。

129、⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);

130、常见考点

131、(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

132、②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

133、⑴论据的类型:

134、类型3、限制性词语能否删去?

135、(2)原词的意思或内容。

136、第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等

137、这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤,要“当作心灵的灰烬看”,就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余残垣断壁,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨,苍凉而平静,沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。

138、A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)

139、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

140、③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;

141、与上句“高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”紧密相接,用比喻的手法形象地说明了控制情绪的必要。

142、答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。

143、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

144、⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)

145、⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

146、对说明方法辨识与理解。

147、③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感彩。下面从不同角度解释一下:

148、分析议论文的语言特色:

149、⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

150、对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

151、类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

152、①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。

153、但现实是进入官场后的陶渊明屡次受挫,他见证了官场的腐败与黑暗,他却不愿与他们同流合污,他在纠结和惆怅中选择放弃官场的一切。这样,才有了那些千古名句,才有了那样一位著名的田园诗人-陶渊明。

154、事理说明文找准开头结尾的总结句。

155、其他文体文章也如此。

156、有以下5种: 1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明。

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