句子名词解释语言学概论优选73句

1、半元音：又叫无擦通音，发音的持阻阶段口腔通道只形成很小的阻碍，气流通过时，只有极轻微的摩擦，就产生半元音。

2、语言学导论涵盖语言学理论、语音、词汇、句法、语义、语言和认知、语言和社会文化、语用学、语言和文学、语言和计算机、语言和外语教学、语言学流派等方面的内容。

3、文体研究

4、乔姆斯基的转换生成语法

5、除此之外，在对语言学的研究方法上，也显现出西方学科探索的思维特点：

6、音标：语音学上用来记录语音的符号，如国际音标

7、发音方法：是指在发辅音时形成阻碍和克服阻碍的方式以及其他方面的变化。

8、韩礼德的系统功能语言学

9、语言学概论中的一些重要名词解释如下：

10、语言学导论拟采取全英文（含中文字幕）的形式展示语言学基本知识，为广大语言学学习者提供良好的语言学学习平台，对提高语言学素养具有重要意义。

11、然后，你就成了所谓的

12、相信楼主汉语言文学，除去语言学概论之外，还会学习古现代汉语和古现代文学。楼主也应该学会思考中西方思维模式的差异：

13、逻辑思维与线性思维

14、话语批评

15、社会语言学是在20世纪60年代在美国首先兴起的一门边缘科学。

16、国际：指世界或世界各国

17、口语：语言的有声客观存在形式，是书面语产生的基础，相对于书面语是第一性的。

18、音系-词法-（语义）-句法-语篇，甚至可以继续拓展到

19、语言学学科的发展又朝以下领域发展：（当然，这已经不是《语概》所涉及的了。）

20、。这四项是语言学最基础的内在语言知识，后来又发展出了以语篇为单位的

21、随着学的深入，语言学家们对语言学又有自己的看法，所以会学到不同的语言学的流派，最主要的流派有：

22、当然，我认为两种思维模式的学习不应该成为我们的负担，而是应该成为我们的财富。我们有足够的理由相信，无论是东方的形象思维还是西方的逻辑思维都是探索我们这个世界的宝贵经验。两者也并不是冲突的。这两项我们都应该学习并掌握。

23、等等，现在已经广泛应用于各个学科的方法论。

24、语言从哪儿来又要到哪儿去”

25、国际音标是一种用于表示语音音素的标记系统，广泛应用于语言学、语音学和语法学等领域。以下是一些与国际音标和语言学概论相关的名词解释：

26、（本人最喜欢的）

27、以社会学为根基的系统功能语言学--以逻辑学为根基的结构主义语言学--以人类学为根基的功能主义--以行为主义为根基的布龙菲尔德主义。

28、**辅音（Consonant）：**语音中发声时受到某种阻碍的音，可以包括浊音、清音、擦音等。

29、符号：根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

30、语言：说的话语

31、话语分析

32、书面语：语言的客观存在形式之一，在口语的基础上产生，相对于口语是第二性的，是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

33、形、气、神

34、逻辑思维与形象思维

35、**语音学（Phonetics）：**研究言语声音的学科，包括语音的产生、传播和感知。语音学分为语音学（音韵学）和声学语音学两大类。

36、清辅音：是指发音时声带不振动的辅音。

37、拿语言学来讲：

38、语际语言学发展：翻译学，翻译理论。

39、**音系（Phonology）：**研究语音系统和音素规律的学科，关注语音中的音位（音素的组合和分布）和音变规律。

40、语言：为社会所公认的词语和规则的总和。

41、**元音（Vowel）：**一种语音，声音的发出不受到阻碍，通常用于音节的核心。

42、语言的差异：比较语言学

43、指示：符号与其所代表的具体事物或概念之间的关系。

44、语言学导论是外语专业本科生的必修课，是培养学生语言学素养，提高语言综合能力的重要课程。

45、索绪尔的形式主义

46、语言的应用：应用语言学，社会语言学。

47、其实，不管是哪个流派，都各有所长，都是以不同的学科基础上来解释“

48、音系学，构词学，句法学，语义学

49、概论：总结

50、语言的发展：历史语言学，共时语言学

51、实验，实证，研究，归纳，演练

52、言语：个人说的行为(说话)和结果(所说的话)。

53、由小到大的横向思维：

54、能指：符号所代表的具体事物或概念。

55、这些名词涵盖了国际音标和语言学概论中一些基本概念，有助于理解语音学和语言学领域的相关内容。

56、。在你上古代汉语课的时候，你用西方学科的逻辑线性思维模式与方法论去学习，往往是行不通的；反过来对语言学知识的学习也用不上老祖宗传下来那一套

57、这么一个根本问题。比如韩礼德系统功能语言学是以社会学为基础的，乔大叔的理论和布龙的理论是以哲学、形式主义为理论根基的。但是两种又有差别，乔大叔觉得布龙主义是经验主义，自己的是理性主义。

58、**音节（Syllable）：**语音中的基本音单位，通常包括一个元音和可能的前后辅音。音节是语音的韵律基础。

59、布龙菲尔德的行为主义语言学

60、**国际音标（InternationalPhoneticAlphabet，IPA）：**一种由国际语音学学会制定的标记系统，用于准确地表示各种语言中的语音音素。

61、**音标（PhoneticSymbol）：**用于书写和标注语音学内容的符号，通常属于国际音标的一部分。每个音标代表一个语音学上的单一音素。

62、语言学流派的纵向思维：

63、语言学导论意思是指一本讨论语言社会功能的文献，阐述语言与社会、文化、个人的关系，可以作用于大学生教材及各类学员使用。

64、**音素（Phoneme）：**在一种语言中，具有区别意义的最小语音单位。音素可以有多种发音方式，但它们在某个特定的语境中是可以互相替代的。

65、浊辅音：是指发音时声带振动的辅音。

66、（鼓掌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）

67、名词解释对立关系参考答案相近或不同的音素,可以在相同的语音环境中出现,具有辨义作用者,属于不同的音位,它们之间的关系叫对立...

68、然后还有什么，行为主义语言学，符号学，人类主义语言学，balabala.

69、其实，语言从哪儿来，一直发展到语言的应用，语际之间的翻译。都呈现出线性思维的特点。

70、其实学了语言学之后，最大的收获就是，通过语言学认识到，西方文化以及科学发展的思维模式与研究方法：

71、语言从哪儿来：心理语言学

72、简而言之：

73、它主要是指运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异的一门学科。