一年级下册扩句及仿写句子-摘抄53句

1、扩词的目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字，增加识字量。

2、小学一年级的扩词的含义是一字组多词，也就是组词的意思。

3、以下是对一年级动物儿歌的一些扩写句子：

4、原文：小金鱼，游啊游，摇摇尾巴点点头。

5、第一种：可爱的小青蛙站在碧绿的荷叶上唱着动听的歌。

6、扩写：可爱的小白兔浑身雪白，它的两只长长的耳朵总是竖立着，仿佛在倾听着周围的声音，显得格外机警。

7、这些扩写句子在保留原儿歌的基础上，增加了对动物形态、动作和习性的描述，使内容更加丰富和生动。

8、弟弟的脸蛋好像苹果一样又圆又红。

9、如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

10、所不同的是：组词一般情况下就是组一个词。而扩词可能就要组两三个甚至更多，让孩子知道这一个字有多种意思。

11、原文：小青蛙，呱呱呱，绿衣裳，宽嘴巴。

12、原文：小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

13、飞飞鸟飞行飞机

14、林林和同学们一起把这道难题做出来了。

15、姓氏，歌姓，姓氏，姓名，贵姓！改名换姓。

16、林林把这道难题做出来了。

17、细细的春雨就好像丝线一样从空中飘洒下来。

18、大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

19、扩写：小青蛙穿着绿色的衣裳，嘴巴宽宽的，每次叫起来都是“呱呱呱”的声音，好像在告诉我们它在这里，它是大自然的一份子。

20、原文：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

21、例如小鸟在唱歌扩句，可爱的小鸟在树枝上唱着欢快的歌

22、春，春风，春雨，春风春色。

23、扩句一般就是在句子里面加一些恰当合适的形容词和修饰词。

24、扩写：大灰狼的眼睛闪烁着锐利的光芒，它摇动着尾巴，猛然向前扑去，展示出它强大的力量和敏捷的身手。

25、鲜的组词可以是:鲜明等

26、字典就像一个不开口的老师一样。

27、林林经反复思考终于把这道题做出来了。

28、树上的苹果好像灯笼似的又大又红。

29、太阳好像一个大火球似的高高地挂在天空。

30、就是把句子的两部分一下子扩充。

31、林林研究了一会最终把这道题做出来了。

32、天上的朵朵白云好像羊群一样东游西荡。

33、还可以写活波的小青蛙在碧绿的草丛里欢快的唱着歌曲。

34、夜空中的星星就好像无数只眼睛似的一眨一眨的。

35、扩写：小燕子穿着漂亮的花衣，轻盈地在空中飞舞，每年春天都会准时来到这里，给大地带来生机和活力。

36、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点

37、王国王方东方前方方便面方向四面八方。

38、弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。

39、圆圆的池塘就像一面大镜子。

40、扩写：小金鱼在水中自由自在地游动着，它的尾巴轻轻摇摆，不时地点点头，仿佛在向我们展示它的快乐和满足。

41、茫茫的草原好像一张无边无际的地毯。

42、扩词可以写成:鲜果，鲜艳，鲜红，新鲜，鲜花，鲜艳夺目，特别鲜明等等。

43、花花朵花园百花盛开。

44、第二种：浑身绿色的小青蛙在池塘边叽叽喳喳的唱着不知名的歌去。

45、第三种：蹦蹦跳跳的小青蛙在小河边不停地唱着各种调子的歌曲。

46、原文：大灰狼，眼睛亮，摇尾巴，扑向前。

47、一年级比喻句简单的扩句。一年级可以把太阳逼成一个大圆盘一年级比喻句简单的扩句，一年级可以把太阳逼成一个大圆盘，扩句是红彤彤的太阳，就像一个丰富的叶子像淫贼，也就是一颗高大的松树的叶子，就像银针一样，柳副的副的纸条像小女孩的变，吕悠悠的刘副走向女孩的变像人人像阴人

48、扩词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。

49、青蛙唱歌可以扩句成：

50、勤奋的林林反复研究最终把这道难题做出来了。

51、1一只小鸟在唱歌，2一只美丽的小鸟在唱歌，3一只美丽，活波的小鸟在唱歌，4清晨一只美丽的活波的小鸟在唱歌，5在一个太阳公公刚刚醒来的清晨，一只美丽的，活波的小鸟在唱歌，6在一个太阳公公刚刚醒来的清晨，一只美丽的活波的小鸟在欢快的唱歌。

52、林林在老师的提示下把这道难题做出来了。

53、比喻句扩句，他像一只猴子，他蹦蹦跳跳的像一只顽皮的猴子。