优秀老师格言大全-61句优选

1、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

2、美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。

3、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

4、关于教师的名言有：

5、教育是一种感动。

6、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》【简介】列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。

7、只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实！——寇连梅

8、孩子们的进步是我最大的快乐！

9、用知识来浇灌每一朵花朵。

10、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！——马玲玲

11、十年寒窗无人问，一举成名天下知。

12、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

13、让爱的阳光洒满孩子的心田。

14、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

15、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。——薛玉霞

16、捧着一颗心来，不带半根草去。

17、身教最可贵，知行不可分。——王凤银

18、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

19、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》【简介】孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。

20、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。

21、责人之心责己，恕己之心恕人。——于淑芬

22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

23、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》【简介】玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。

24、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

25、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。

26、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

27、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。

28、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

29、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

30、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。

31、褒多贬少，重在鼓励。

32、养成习惯，换个说法，就是教育。

33、奉献一生皆富有，占有一份亦是贪。

34、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启

35、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

36、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。

37、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。

38、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

39、用心做事，用爱育人

40、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

41、愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心！——梁雪梅

42、喜欢孩子，善待孩子

43、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

44、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》【简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

45、敬业就是敬自己。

46、杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。

47、心系学生进步路，情系学生身边事。

48、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

49、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

50、教师，是播撒知识的，传递文明火炬的使者

51、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

52、要不断地向命运挑战。

53、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

54、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。

55、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

56、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》【简介】苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

57、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

58、好笋出好竹，好师出好徒。

59、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

60、学习进步是苦根上结出的甜瓜。

61、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》【简介】徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。