人格化造句优选51句

人格化造句

1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

2、本文以东岳泰山为研究对象，具体探讨了泰山崇拜的形成、封禅仪典的内涵，尤其是对泰山神的人格化历程进行了详细的考证。

3、树上的苹果像灯笼似的又大又红。2、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

4、东方天边的彩霞时刻在变幻似的，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

5、树上的苹果像孩童午后的脸似的，又大又红又可爱。

6、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

7、春天来了，小草从地下探出头来。

8、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

9、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

10、用拟人修辞手法造句如下：

11、月亮从地平线上灵巧地爬了上来。

12、月亮有的，是温柔，是情思，是浪漫，是执着，古往今来，不知征服了多少桀骜不训的情男痴女，演绎了多少凄婉绝美的故事

13、拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

14、春风像一只彩笔似的，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

15、清晨，小鸟欢快的唱着歌。

16、父亲是山,崇高伟岸；父亲是海,广袤深邃；父亲是草,默默无闻。

17、小鸟一早就在树枝上叽叽喳喳叫着，这个小家伙可喜欢吊嗓子。

18、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

19、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

20、拟人：拟物为人，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。增强语言亲切感、形象性，使读者感到栩栩如生，往往有十分鲜明的情感色彩。：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。用拟人的方法写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象，使读者感到亲切、形象。

21、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

22、风把小花吹弯了腰。

23、拟人：冰冷洁白的雪，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。

24、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

25、太阳公公出来了。

26、花丛中的蝴蝶翩翩起舞，舞姿优美。

27、小鸟顽皮地在树枝上走来走去，还一边叽叽喳喳叫着。

28、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

29、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

30、拟人句造句就是把动物拟人化、把植物拟人化、把一般的事物拟人化描述出来。

人格化造句

31、小鸟在树枝上唱起了动听的歌谣。

32、形象的把月亮比喻成人一样，能够有人一样的动作，慢慢的从爬起来，只有人或者是动物，这种生物体才会用爬这个词语。

33、知识拓展：夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。

34、天空中出现了一道彩虹似的，宛如一座彩桥悬在上空。

35、小鸟叽叽喳喳地叫着，东瞅瞅，西望望，等待朋友的到来。5，小鸟一大早就起床了，在树枝上叽叽喳喳的交流着。拓展资料：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

36、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

37、拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

38、成熟的高粱胀红了脸。

39、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

40、大树抖了抖手臂，发怒了似的，一片片黄叶纷纷从树上脱落化身黄蝶似的，在空中飞舞回旋着，那是黄叶道别的舞曲。拟人句的重点是要把物当成人来写，摸拟人的动作，语言，神态，或心理活动，赋予物人格化，使物具有人的感彩，拟人句的修辞手法优点很多，写作时要多用。

41、小鸟在细长的树枝上叽叽喳喳地唱着美妙的歌。

42、向日葵远远的在向我微笑。

43、跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成。

44、二0二二年招手向我们走来。

45、秋天饱满的麦穗谦虚的低下头。

46、夸张：与闷热的夏日不同，冬日的寒风是真真实实地扎进血肉的，呼啸的疾风狂躁地卷着冰冷而来，冬天这个季节，如一把叛逆的利剑，透支着少的可怜的温暖，使放荡不羁的寒冷汹涌而来

47、云彩像一朵朵洁白的羽毛似的，轻轻地漂浮在空中。

48、夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀！夏天的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。

49、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的`月光。

50、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

51、文明如露，润泽万物；文明如花，芳香袭人；文明如辉，普照大地；文明如水，至清至善；文明如山，崇高峻美；文明如竹，节节清廉；文明有你，修身律己！