老师的感动瞬间

老师的感动瞬间

1、我记得有一次，我由于生病而没有参加一次重要的课程考试，但是老师听了我的理由后，没有扣分，反而鼓励我要好好养病，积极参加学习，这一刻我感到很感动，对老师的敬爱也更加深了。

2、烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

3、当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗？是不是想过渡一下，过不久就溜掉？这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子！”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊！”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

4、世纪70年代，已是多所名牌大学教授的叶嘉莹，愿不要任何报酬回国教书。如今，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持中华优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。叶嘉莹说：“人的精神品格能够提升，提升以后，他就有他自己内心的一份快乐。他不会每天总是为追求现实的那一点金钱之类的东西而丢掉人生最宝贵的价值。”

5、老师感动我的瞬间，让我感到非常感慨和欣慰。

6、我当时非常感激和感动，知道自己不是一个人在战斗，而是有一个关心我的人在支持我。从此以后，我更加珍惜每一节课，也更加努力学习，以回报这位老师的关爱。

7、我记得曾经上过一位非常有爱心的老师，他对每一个学生都非常细心，耐心地教导我们知识，还会时不时地关心我们的生活和学习状态。最让我感动的瞬间，是有一次我因为家庭原因心情非常低落，经常缺勤，但是这位老师并没有打击我，反而在课下安慰我，鼓励我要坚强，告诉我即使一时的困难，只要坚持下去，我们一定能够取得好成绩。

8、【人物事迹】

9、爱心是师德的灵魂，耐心是做好教育的保证，专业素养是提高教育教学质量的关键。提到这些，不禁让我想起《感动中国》2020年度人物中，一见就令人心生亲切的张桂梅老师。她因为看到了农村贫困家庭的不幸，四处奔波筹集资金，最终成立华坪女子高级中学。弱小的身躯内藏着大爱，以怒放的生命，向世界表达倔强。用这份爱心，耐心，以及过硬的专业素养帮助千余名女孩从大山里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。

10、第一位，是张桂梅老师。

11、年度感动中国十大人物之最美教师支月英详细感人事迹：

12、守望承诺

13、穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。

14、桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。

15、在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的！”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。

16、一到白洋，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。

17、年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

18、这句话说明了教师职业所应具备的核心素质。对此观点，我很赞同。

19、同样作为教师，即使没有机会做到张桂梅老师这样，但是我们依然可以以她为榜样，自身以不断上进的状态鼓励学生，激励学生，相信每一个学生都是发展中的人，做学生人生道路上引路人。

20、【颁奖词】

21、第二位，是叶嘉莹教授。

22、年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。

23、撑起希望

24、[例题应用]

25、支月英，女，汉族，1961年5月出生，员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。

26、教师应该具备爱心、耐心和专业素养，请谈谈你的理解。

27、因为这时候我明白了，老师并不仅仅是一个传授知识的人，更是一个引导学生成长的人，他可以关注到每个学生的成长与进步。

28、母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好！”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。