春雨课文一年级汇总64句
春雨课文一年级
1、春天像本彩色的书。
2、我要长大。”
3、田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
4、冬天,小草躲回泥土中,孕育着新生命的爆发,为子孙后代建好一个温暖的家。倾听土层外的寒风呼啸,合上疲倦的双眼。冬天,小草领悟到人生的真谛。原来,小草的一生是这样度过的……
5、春天,小草睁开了眼,奋力突破束缚它的泥土,来到了一个全新的世界。享受阳光的照耀,感受春雨的滋润,春天,小草感受到了生活的快乐。
6、我们顶着蒙蒙细雨,刨坑种树,把祖国大地绿化。
7、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
8、夏天,小草茁壮成长。努力挺直了腰板,使大地母亲为它而骄傲。领略暴雨的残酷,抵抗狂风的践踏。夏天,小草活出了生命的本色。
9、我要开花。”
10、小弟弟说:
11、洒在树梢,染绿柳芽,落在田野,滋润庄稼。降在池塘,唤醒青蛙。
12、《春雨》(作者:刘饶民)
13、春雨沙沙,春雨沙沙
14、春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
15、临安春雨初霁是高二时候的诗
16、秋天,小草接近暮年,微笑着面对生活,自信地套上了金黄的晚礼服。感受秋风的萧瑟,接受秋雨的洗礼。秋天,小草平静地面对生活。
17、红的桃花,
18、刘老的作品大致分两个部分,其一,放映农村生活的多,这与他从小务农,深悉农村生活所致。其二。反映大海的多,这是他自进城以来,热爱大海,深入渔村,走上渔船,与渔民同心同德所致,他用孩子们的心灵,孩子的语言构思一篇篇作品。而后再回到儿童当中去,亲自念给孩子们听,寻求广泛的意见。让孩子们听得懂,从不写”悬乎“的东西。他的创作经验是:想孩子们之所想,写的作品必须有丰富的想象力。作品应当明朗,爱憎分明。不要灰色,语言结构和韵律应当讲究。将诗的意象和表现手法移植于儿歌的创作当中,要深入浅出,要艺术加工,手法多用“比兴”的技法少用”赋“的手法。做到音韵清朗,节奏明快。
19、孩子笑了,
20、滴答,滴答,
21、酒窝圆又大,
22、黄的迎春花,
23、飘在果林,点红桃花;
24、淋湿我的帽沿,沾湿他的花褂。我们顶着蒙蒙细雨,刨坑种树,把祖国大地绿化。
25、小学学这篇课文的时候,感受到了春天的美好和万物的勃勃生机。童年的快乐真的很简单。下雨了就会感到很开心,很幸福。
26、春雷轰隆隆,
27、葵花子说:
28、这就是春天美丽的春天
29、洒在树梢,染绿柳芽;
30、我要种瓜。”
春雨课文一年级
31、春雨沙沙,春雨沙沙。
32、池塘笑了,
33、白的梨花……
34、春天像本动听的书。
35、昨天,也就是过草地的第四天,快要宿营的时候,连长把他叫了去,要他们班到右前方一个小高地上,担任警戒。
36、桃树说:
37、——一位藏族同志指着当年红军走过的草地,说:“就在这里,在奶粉厂旁边,我们要建一座糖厂,这里是最甜的地方。”
38、我要发芽。”
39、细如牛毛,飘飘洒洒。
40、落在田野,滋润;
41、春雨沙沙,春雨沙沙,细如牛毛,飘飘洒洒,飘在果林,点红桃花。
42、春雨本是无色透明的,但是孩子们说什么颜色都算对,因为孩子们想象力丰富,就像燕子说是绿色,黄莺说是黄色,麻雀说是红色,充满了童趣.春雨贵如油,春雨是春天的使者,它给大地带来了五彩缤纷的世界。本文是小学语文教科版一年级下册的一篇课文。课文以童话故事的方式讲述了下雨时一群小鸟争论春雨的颜色的情景。全文共六段,第一段描述了春雨的形象。二至五段介绍了小鸟们争论春雨颜色的情况。最后一段写了春雨听到小鸟们争论后的变化。课文配有插,分别是春雨滋润后盛开的粉红色的桃花,绿色的草地,黄色的油菜花和小鸟们在屋檐下争论的画面,与课文内空极其贴切,有助于学生形象地理解课文。整篇文章语言生动活泼,富有童话色彩,极适合儿低年级儿童阅读。课文以春天美丽的景色为背景,着重让学生通过阅读感受春雨给大地带来的变化,让学生受到美的熏陶,激发学生热爱大自然的情感。
43、春天像本微笑的书。
44、春雨滴滴答,
45、小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”
46、这篇课文是小学一年级语文第二册中的。
47、诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎,直抒胸臆,情感喷薄,整首诗的情绪在开篇即达到高潮,后面三联逐渐回落。
48、绿的柳叶,
49、小黄鹂说:“错了,错了,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
50、二班长杨光从昏迷中醒过来的时候,天已经放亮了。他欠起身子,四下里打量着,回想着,好半天才弄明白:自己是躺在湿漉漉的草地里。
51、咧开小嘴巴…
52、小学课文春雨原文(人教版)
53、小学课文春雨原文(苏教版)
54、在我家门前,有一片可爱的小草。清新美好的嫩绿,为一切事物增添了生命的光彩。
55、青蛙呱呱呱……
56、麻雀说:“错了,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”
57、“下吧,下吧,
58、淋湿我的帽沿,沾湿他的花褂。
59、滴答、滴答,下雨啦。说:“下吧下吧,我要发芽。”梨树说:“下吧下吧,我要开花。”麦苗说:“下吧下吧,我要长大。”小朋友说:“下吧下吧,春天来啦。”
60、下雨啦,下雨啦。
春雨课文一年级
61、燕子唧唧唧,
62、降在池塘,唤醒青蛙。
63、麦苗说:
64、无论是夜不能寐听春雨,天明百无聊赖“作草”“分茶”,还是自我安慰说“清明可到家”,都是开篇两句的注脚,都是本已厌倦官场却又客籍京华的无奈之举。整首诗在情思的气势上由高到低,而又浑然一体。
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