形容童真童趣的诗句-通用100句

形容童真童趣的诗句

1、还有一个个童年的梦

2、[宋]杨

3、可我的童年哪去了?我的童心又哪去了?

4、《小儿垂钓》·唐·胡令能

5、看!他们是那么清，那么淡

6、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨《宿新市徐公店》

7、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

8、一、细腻的观察是创作儿童诗的前提

9、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

10、池上[唐]白居易

11、清风将檐下的风铃摇响

12、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨《闲居初夏午睡起二绝句》其二

13、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

14、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

15、从古至今，写儿童诗看起来容易，实则很难。孩子的想象力丰富，他们可以异想天开，天马行空，没有任何东西，能够限制他们的想象。因此，只有细腻地观察儿童的生活，灵敏地抓住有趣的瞬间，加以提炼升华，才能创作出具有童趣的优秀作品。

16、落瑛浮游在浓翠的潭里

17、便能破涕为笑

18、怕得鱼惊不应人。

19、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

20、都如潭底晃漾的花影

21、所作所为，符合孩子的年龄特点，完全自然流露，没有任何做作的痕迹。

22、《童谣》是之一。

23、碧于沧海

24、《回乡偶书》——朝代：唐，诗人：贺知章

25、[唐]胡令能

26、把花瓣晶亮的露珠振落到地上

27、四时田园杂兴【宋】范成大

28、世事两茫茫，唯有童心不灭，看尽世间繁华，处理人间如梦。

29、但只要一枚糖果的贿赂

30、在那里，万物都成了待解的谜

形容童真童趣的诗句

31、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

32、让灵魂也荡起同频的颤响

33、村晚[宋]雷震

34、内容浅显易懂，语言朗朗上口，易于传诵。

35、蜂儿振着嗡嗡的翅音在花间萦绕

36、浅显得，能把我的心肺洞悉

37、《所见》·清·袁枚

38、路人借问遥招手，

39、多于繁星

40、——高鼎《村居》

41、自创的童真童趣的诗

42、又追随彩蝶做悠扬的舞蹈

43、例如《小毛驴》、《歌唱祖国》等童谣，都是充满着童趣和童心的作品，让人们回忆起自己童年时的美好时光，感受到儿童天真烂漫可爱的魅力。

44、小儿垂钓[唐]胡令能

45、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

46、头两句就很直接地不但形容和描写了儿童的天真烂漫可爱，而且还描写了其顽皮的天性：小娃娃撑着小船，去偷人家的白莲花，是何等的天真的事情，会让人觉得不但不可恨，而且还很可爱的样子，想一想他理直气壮偷的样子是不是很浪漫；后两句更显示出娃娃的天真烂漫可爱：他偷完白莲后也不知道藏着掖着，而是大摇大摆，理直气壮地撑着小船就出来了，这情景是不是叫人觉得更天真烂漫可爱了？大人们会忍俊不住地笑骂一声：这小兔崽子！

47、蓬头稚子学垂纶，

48、《小儿垂钓》——朝代：唐，诗人：胡令能

49、一颗颗，一串串

50、那一个个天花乱坠般春晨的梦呵

51、村居【清】高鼎

52、墙角刚放下采来的野花束

53、三、辑录十首描写童趣的古诗。你会被他们的天真、清纯所感染，也会为他们的聪明、智慧所折服。

54、[清]袁枚

55、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

56、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

57、燕儿划着隽逸的剪影斜掠过柳梢

58、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

59、侧坐莓苔草映身。

60、小儿垂钓

形容童真童趣的诗句

61、二、儿童诗的特点

62、在用一泓春水展开未知的天地?

63、都如暮春纷扬在风中的花雨

64、冷秋夜雨

65、形容儿童天真烂漫可爱诗词，例如：

66、[清]高鼎

67、儿童诗具有启发性。

68、来!推开记忆的窗台，让童真向我们走来

69、唐诗中有不少表达童趣的，比如以下几首

70、童真可爱因为儿童天真烂漫，看到世界上的一切都是新奇的，充满好奇心，善良纯真，活力无限，以及充满无忧无虑的童年时光，这些特质使得儿童充满了可爱的魅力如果用诗词来形容儿童天真烂漫可爱，可以借用唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中的名句“白云千载空悠悠，水波不腾浮蕊愁。

71、宿新市徐公店

72、儿童诗具有浅显性。

73、描写儿童天真可爱诗句：

74、是谁?在用黑色的眼睛仰望黑色的星夜?

75、以上都是描写儿童天真可爱的诗句。

76、儿童诗具有趣味性。

77、与孩子的认知相契合，行为、心理活动，尽管天真、浪漫、清纯，但对成年人也有启发。

78、偶尔也会有轰隆的哭闹

79、如今，也成了落定的尘埃

80、天光潋滟着湖面纤碎的纹漪

81、仿佛只要插上一对翼，便能天使般高翔入云梢。

82、樾（yuè）：树荫。

83、把一颗童心，一个世界

84、童真，附在无休止的蹦蹦跳跳里，

85、还带着五彩斑斓的梦

86、都铺妆成烂漫的粉色了

87、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

88、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。这是白居易写的一首叫《池上》的五言绝句诗。这首诗的字里行间里都透射着形容儿童天真烂漫可爱的情景。

89、童真，溶在那清亮的眼神里

90、淳于我对你的爱

形容童真童趣的诗句

91、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

92、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

93、因为童谣通常是儿童在玩耍中编创的短小诗歌，它们是孩子天真浪漫的表现，描绘了他们的欢乐生活和幻想世界。

94、童真，含在清脆的童谣里

95、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

96、枝鸟口含露珠作晨曦里的第一声鸣唱

97、”真实地表现了儿童们雀跃、天真和纯真的可爱形象。

98、院落里传出熟知的节拍，在清明的晨空回荡

99、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

100、——杨《宿新市徐公店》