树立正确的恋爱观800字-集合54句
树立正确的恋爱观800字
1、人和人是平等的,关心和爱护也应该是相互的,如果只有一方在任劳任怨地付出,另一方心安理得地享受,却没有任何回报,那不一定是真爱。如果当对方从没有将关心与爱护给予你,甚至对你所做的好不感激,你却仍是一味对他/她奉献,那不是奉献是什么?
2、(2)恋爱与集体的关系。即使被丘比特之箭射中涉足爱河而难以自拔,也不应把自己禁锢在两人世界之中。如果只顾及出双入对而脱离集体,就会限制自己的交往范围,妨碍自身的发展进步,不利于个人的成长进步和社会适应能力的提高。一个热爱集体、关心他人的人,才能真正给与其所爱的人以至深、坚实的爱。(3)(3)恋爱与道德的关系。爱的情感并不仅仅是两情相悦,而且是同道德责任紧密结合在一起的,只有以高尚的道德作为基础,才能获得真正的爱情。因此恋爱过程必须遵守相应的道德要求,恋爱的前提是双方平等、互相尊重;选择恋爱对象时应注意对方的道德品质。恋爱过程中应互教互助、真诚相待,纯洁专一;恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自爱。
3、(4)恋爱与博爱的关系。爱的情感不仅包括情侣之爱,而且包括父母之爱、同志之爱、朋友之爱、社会之爱、祖国之爱等诸多方面。一个大学生如果不爱父母、同学、朋友、学校和社会,也就不可能在恋爱过程中付出真的情感。一个人爱的情感愈博大,其情爱也就愈专一,其必然会越高尚。只有把对异性的渴望、爱慕和追求渗透到对祖国、对社会的热爱之中,爱情才能变得高尚和稳固,爱不仅是一种情感,也是一种能力和一门艺术,更是一种需要终生学习和发现的活动。因此,大学生不能仅仅有爱的情感,而且更需要努力学习、培养和发展爱的能力。2、要培养爱的能力。其爱的能力包括以下几种:
4、总结起来,也就是,中职生谈恋爱是积极的,还是消极的,以他们对感情的观点来定。
5、一点点小事就生气发火,不在意你的感受,非要你来道歉,不愿意解释,特别重要的是,一生气还会砸东西,摔东西,还会打你。这种人极度自私,控制不了自己的情绪,婚后暴力倾向概率特别大,小心,千万不能踩雷。
6、积极性:有些中职生理智凌驾于感情之上,他们一般会尽量控制自己,可感情不好控制,尤其是喜欢、爱情一类的,他们可能会爱上别人,但他们不会使感情淹没理智,他们可能会选择和喜欢上的人交往,但他们不会因此耽误学习,反而会为了在喜欢的人面前展示自己而更加努力,尽量让自己更完美,而被拒绝了的话,他们只会让时间的流逝来冲刷内心的感情,而不会变的颓废。
7、正确处理好恋爱、学业、事业、集体、道德、博爱之间的关系。恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重,因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情,主张事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处理得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。
8、大学生在恋爱中应该懂得,爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。大学生一旦进入爱的王国,就必须具有强烈的责任感和奉献精神,才能获得崇高的爱情。
9、爱一个能懂爱的人爱付出是会有结果的;而爱一个没有情感,不知道什么是爱的人,就犹如把自己心爱的宝石投入浑浊的河水。我不知道我是幸运的前者,还是不幸的后者。不过,这些对我都已经没有任何意义了。一个人自己把自己爱的火苗浇灭,那是一种什么感觉?那种火苗,一生中又会燃气几次呢?留住了历史的美丽与永恒,却永远换不回那份激情和热情了。
10、再比如:脾气暴躁易怒。
11、(1)恋爱与学习的关系。大学生活的全部意义就在于自己培养成身心健康、全面发展的高素质人才。面对繁重的学习任务,在时间和精力有限的情况下如果把爱情置于学业之上“不爱学业爱美人”,把宝贵的精力和美好的青春年华过多的消耗在谈情说爱上,既浪费了时间耽误了学业,又难以获得真正的爱情。到头来往往鸡飞蛋打,竹篮打水一场空。其实人生的内容非常丰富,爱情只是人生的部分内容而不是全部。别林斯基早就说过:“如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福,而我们的幸福仅仅在于一个爱情,那么生活就会变成一片破碎的心灵和阴暗的荒原,在人生的交响乐曲中,事业才是永恒的主旋律。”历史和现实都反复证明:那些事业有成就的人,没有一个沉醉于谈情说爱之中。作为风华正茂的大学生,只有正确的处理好恋爱与学习的关系,把学业放到首要位置,以学习为中心,全面提高自己的综合素质,才能使爱情的力量准华为促进学习的动力。学业的成功又可以使自己得到升华,极大的提高和增强自己的品德与魅力,为爱情提供更加充足的营养,使爱情之花开放得更加美丽。
12、有的人一看就很渣的,比如:不肯带套。
13、你可以想找个帅的,有钱的,学历高的,有知识的,家庭条件特别好的,高的,瘦的,但你一定不能忘记一点——人品要好的。
14、(3)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有:1)眼泪缓解法。在悲痛欲绝时大哭一场,可以使情绪平静。专家认为,眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。2)运动缓解法。剧烈的体育运动有助于释放激动情绪带来的能量。3)转移注意。心情不佳时,可以做些自己感兴趣的事。4)文饰法。当得不到自己爱的人,失恋时,援引合理的理由和事实来解释挫折,从而获得精神上的安慰。5)倾诉。向可以信任的师长,同学,朋友,老师等诉说自己心中的烦恼,也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深,无法排解时,也可以找心理咨询师进行心理咨询。
15、如果说一直走到最后的是正确的人,那我觉得概率可能不大,毕竟预知不到未来。但如果是在寻找中想找个正确的人,那么,不妨多在意一些人品上的计较,这样吃亏也不会很厉害。甚至有可能在有缘无份的情况下也会留下一段美好的回忆。
16、恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、事业和的有机结合。与学习、恋爱与集体、恋爱与道德、恋爱与博爱的关系。
17、懂得爱是一种奉献
18、爱情是现实生活和文艺作品的永恒主题。自古以来,就为人类所追求。对处于特殊年龄的大学生来讲更是具有无穷的魅力,有人甚至将其称为生活中的“诗歌和太阳”。然而需要注意的是,爱情的只有播种在适当的季节,才能结出幸福的果实。在校大学生涉足爱河可以理解,但是却不能提倡,每一个学生对此必然三思而行。我认为,大学期间不是谈恋爱的最佳时期。一是心理不成熟,责任承担不起;二是竞争时代,时间浪费不起,三是没有经济收入,金钱花不起;四是终身大事,感情赔不起。如果不分时机的随意播撒凄清的只能结出酸涩的果实。
19、爱是相互的,有所付出,也有所要求。不珍爱自己,别人也不会来尊重你。当他/她习惯了接受你的付出,一切就变成了理所当然,太容易得到的东西自然就不会珍惜。真爱原来是双方的付出,犯贱之后,我们终于领悟。
20、这种男人嘴巴上说一万遍我爱你都是假的,即使行为上对你体贴入微,凡事为你着想,但其实内心深处是爱自己的,爱自己的欲望,出事了逃得比谁都快,不可控制欲望的男人是危险的,不可交往的。
21、大学生恋爱应当把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在恋爱标准首要地位,把善良、理智、责任心作为择偶的重要标准。因此,在恋人的选择上最重要的标准应是志同道合。当代大学生作为祖国社会主义事业接班人,其恋爱观应该是理想、道德、责任、义务与事业的有机结合。
22、爱情是人类永恒的话题。而爱情观则是一个人面对爱情应有的态度、观点和方法论。一个人,特别是大学生如何树立正确的爱情观?在以往,这个问题较少被论述,甚至很少被提及。然而,随着社会的进步,大学生恋爱已经变得十分普遍,不可能不面对一个如何看待爱情,如何处理爱情的问题。
23、明确恋爱标准
24、曾经在未涉爱河的时候,总是想像着爱的美丽和爱的甜蜜。终于有一天,我进入到了爱情的角色里……
25、(4)情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰,就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系,所以要想摆脱失恋的痛苦,就要换一个崭新的环境,暂时离开曾经熟悉的环境。把自己置身于一个欢乐的环境中去。如多交一些朋友,多参加一些集体性的活动,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感,暂时难以适应,所以可以用工作或其他什么方法来充实自己,不让在有空余的实践胡思乱想。
26、就算这个人没有上进心,三观不合,不懂得浪漫,不会哄你,情人节忘了礼物等等等等。但只要他人品好,不会欺骗,不会背叛,不会暴力,不会犯罪,不会玩弄感情,不会以伤害你的名义爱你,其他的小缺点,都不是大问题,都可以试一试交往。(你愿意的话)。
27、(1)迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍,并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。(2)拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点:一、如果不希望爱情到来,拒绝的语气要果断坚决,容不得半点优柔寡断,否则对对方造成的将是更大的伤害。二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力,但是也要做到对别人起码的尊重。
28、还有一点,要及时止损。在一次次的失望以后,就不要再拖着这段感情了,及时放下才能减少损失。多次挽留被拒绝,把你当备胎不肯给出结局,一次次精神和肉体上伤害你,一次次的出轨,把你的爱当成放肆的资本,这时候,一定要明白这个人已经不爱你了,快一点放手吧,不要不甘心,不要再留恋了。你要记得一句话:爱你的人,不舍得让你难过。
29、要正确对待恋爱。
30、要有责任心
树立正确的恋爱观800字
31、(2)换位思考,要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。
32、(1)正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一现实。
33、爱情从根本上说,是一种精神层面的活动,即是一种意识活动。与其他人类意识一样,它起源于物质,爱情从根本上源于人类男性与女性之间为生育后代而进行的物质。其出现之后,就用来指导物质层面的活动。也就是说超越了两性为生育后代在纯粹肉体上的那种物质流,而是使得男性和女性在精神层面进行进一步的接触、交融和交汇,最终实现两性关系实现整体的和谐。从这个结论来说,只有真正实现了意识层面之上的精神交流才能称之为爱情。其目的如果用经济学的话讲,是物物交换,市场交易。作为大学生就应该树立积极的爱情观,不要将爱情观定位为以物质为基础的情感,那样的情感称不上是情感,只是一种交易行为。要如何树立正确的恋爱观呢?所谓恋爱观是指对待爱情的基本看法和态度,是社会经济制度、婚姻制度和伦理道德观念在恋爱问题上的反映。男女双方共同培养美好爱情的过程必须遵守一定的道德规范和法律规范。并以此来调节和制约恋爱中的行为和各种关系。
34、消极性:大多数中职生在交往后会耽误学习,因为他们会想着交往的人,而他们正处于感情系统并不完善的的阶段,分不清是喜欢还是冲动,他们会为了经营感情而将学习抛之脑后,使老师对他们失望;也会为了讨人开心,肆意花费,导致家庭关系不睦;还会为了喜欢的人争吵打斗,受伤,使人生添上一块污渍。
35、我是女生,我站在女生的角度上来说说吧!
36、(5)升华。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去,切不可因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的重要组成部分,但不是生活的全部。要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情与学习,爱情与人生,爱情与婚姻的关系。4、端正恋爱动机。
37、中职生谈恋爱有积极性,也有消极性。
38、作为当代大学生,在校期间谈恋爱已成为一个非比寻常的现象。然而作为仍在学习的大学生,我们应如何树立正确的恋爱观呢?我认为我们应做到以下几点:
39、当然,爱情也是每一个大学生人生道路上不可避免的重要课题,这就需要摆正爱情在心目中的位置,要树立正确的恋爱观,正确处理恋爱。总之,大学阶段是追求学业的黄金时期,也是一个事业成功的关键时期,却不是解决终身大事的最佳时期。面对情感的冲动和相恋相爱的渴望,我觉得我们应该善于用理智把握感情的风帆,正确处理爱情与学习的关系,树立正确的恋爱观,努力培养自己爱的能力,只有这样,才能把自己的爱情之舟最终驶向成功和幸福的彼岸。
40、正确处理爱情与学业的关系
41、两个人在一起要面对的东西是很多的,要生活的日子很长,所以更多是能为对方做什么,对方需要自己的时候是否能让他/她感受到你的温暖,成为彼此心灵的港湾,而不是年轻一起玩玩而已!
42、互相多一些理解和信任
43、很多大学生都是抱着“只求曾经拥有,不求天长地久”的心态来体验爱情的。然而,事实证明,恋爱是一种责任,需要彼此都有较强的责任心,只有真心相待、和谐相处才能保证恋爱关系朝着积极健康的方向不断发展。
44、在恋爱时,一定要时刻保持清醒,给自己留一点脑子,爱对方最多爱八分,两分必须要留给自己。绝对不能够爱到失去自我。树立自我的价值观,告诉对方自己的原则和底线,不可以破除和打破。最后还要学会——及时止损。
45、爱是有条件的,就算世上的确有无条件的爱,又能持续多久?不是你自己爱得精疲力竭,就是看到了对方的自私面目而大感失望,或者他/她轻描淡写地说声谢谢、对不起,便毫无眷恋地离开。
46、爱一个人
47、又比如:喜欢撩骚的。
48、要正确处理恋爱挫折。
49、爱情是互爱的统一,相爱的双方,都有着自己独立的人格和精神世界,既不能完全依附对方,也不能要求完全占据对方。爱情与做人一样,理解、信任都是十分可贵的品质。
50、这种男人的出轨率非常高。有了女朋友也管不住脑袋里的花花肠子,没有肉体的出轨精神上也容易跑偏,不会因为谈了女朋友而放弃一片森林,说到底是不愿意承认你,或者不愿意娶你,总留着备胎,并且总是会用感情欺骗她人。做不到忠诚如一的人是危险的,不可交往的。
51、爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分,但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。一个人只有事业取得成功,其爱情才会更好。因此大学生应该把学业放在首位,摆正爱情与学业的关系。
52、大学生如何树立正确的爱情观
53、正确的恋爱观不外乎几个字——找一个正确的人。什么是正确的人?言简意赅就是不渣。
54、总之,爱一个人,不在于得到多少,而在于付出多少;爱一个人,不在于付出了多少,而在于还能付出多少;爱一个人,不在于为他/她付出了多少,而在于为他/她坚守了多少
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