做人道理经典句子文言文-集锦240句
做人道理经典句子文言文
1、译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。
2、当仁,不让于师。——《论语》
3、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
4、正直为吾人最良之品性,且为处世之最良法,与人交接,一以正直为本旨。正直二字,实为信用之基。——管绿荫
5、不迁怒,不贰过。——《论语》
6、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。——文天祥《过零丁洋》
7、盘涡峻激多倾险,莫学长鲸拟害人。
8、译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
10、与人相与,须有以我容人之意,不求为人所容。颜子犯而不校,孟子三自反,此心翕聚处,不肯少动,方是真能有容。一言不如意,一事少拂心,即以声色相加,此匹夫而未尝读书者也。——孙奇逢《孝友堂家训》
11、君子务本,本立而道生。——《论语》
12、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
13、译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。
14、译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!
15、译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。
16、爱孩子,就要从管教孩子开始。管教孩子,就是教育他们做人的道理,规范他们的行为和言语。古文是一种优秀的文化遗产,通过阅读和学习古文,孩子可以领悟到古人的智慧和道德观念,更好地理解自己的人生价值和责任。
17、谨言慎行、宽厚忍让、抱诚守真、廉而不刿。—《王尔烈祖传家规》
18、译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?
19、译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
20、译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。
21、读书百遍其义自见。——《三国志》
22、译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
23、译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。
24、译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。
25、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——[明]顾宪成
26、译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
27、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》
28、谨于言慎于行,宽容别人,懂得忍让,诚实正直,保持真心,廉正宽厚不伤害人。
29、对待别人不能太精明苛刻、求全责备,对待自己却是要有过必改;各种主张意见等等均有其合理正确的一面,大家要记住这一点。
30、译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
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31、言之者无罪,闻之者足以戒。——《诗序》
32、知而好问,然后能才。——《荀子》
33、译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,励志一生不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。
34、人之为学,不可自小,又不可自大。——顾炎武
35、千经万典,孝悌为先。——《增广贤文》
36、译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
37、学而不厌,诲人不倦。——《论语》
38、译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。
39、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。——《后汉书》
40、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》
41、译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
42、译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
43、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》
44、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
45、译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
46、温故而知新,可以为师矣。——《论语》
47、忠厚留有余地步,和平养无限天机。——西递楹联
48、己所不欲,勿施于人。——《论语》
49、机弥重之,定交,作笔荐焉。过江,仕至征西将军。
50、译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
51、译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
52、君子藏器于身,待时而动。——《周易》
53、译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!
54、译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
55、人而不学,其犹正墙面而立。——《尚书》
56、译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
57、译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。
58、以五十步笑百步。——《孟子》
59、不怨天,不尤人。——《论语》
60、译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
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61、举一隅不以三隅反,则不复也。
62、有德必有勇,正直的人决不胆怯。——莎士比亚
63、花丛密布柳枝繁杂的地方能够开辟出道路,才显示出本领;狂风大作暴雨肆虐的时候能够站立得住,才算是立定了脚跟。
64、《晋书·周处传》周处,字子隐,义兴阳羡人也。
65、译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。
66、译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。
67、学而不思则罔,思而不学则殆。众恶之,必察焉;众好之,必察焉。温故,而知新,可以为师矣。
68、君子耻其言而过其行。——《论语》
69、有益国家之事虽死弗避。——[明]吕坤《呻吟语·卷上》
70、译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
71、强中自有强中手,莫向人前满自夸。——《警世通言》
72、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
73、枉己者,未有能直人者也。——孟子
74、译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
75、学而不化,非学也。——杨
76、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》
77、译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。
78、小人之过也必文。——《论语》
79、自然的规律,不是很像张弓射箭吗?弦拉高了就把它压低一些,低了就把它举高一些,拉得过满了就把它放松一些,拉得不足了就把它补充一些。自然的规律,是减少有余的补给不足的。
80、译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。
81、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
82、欲安其家,必先安于国。——武则天
83、译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
84、译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。
85、译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。
86、译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
87、译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
88、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——明代谚语
89、译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
90、译:报效祖国的志向到死都不会变。
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91、译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
92、译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
93、译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。
94、学而不思罔,思而不学则殆。——《论语》
95、译:小人对自己的过错必定加以掩饰。
96、生于忧患,死于安乐。——孟子
97、先天下之忧而忧,后天下乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
98、渊既神姿峰颖,虽处鄙事,神气犹异。
99、译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。
100、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
101、译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
102、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。——《省世格言》
103、译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
104、戴渊少时,游侠不治行检,尝在江、淮间攻掠商旅。陆机赴假还洛,辎重甚盛。
105、译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。
106、译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。
107、我与何曾同一饱,不知何苦食鸡豚?
108、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》
109、译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
110、人非圣贤孰能无过,过而能改善莫大焉。
111、译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。
112、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——《庄子》
113、译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
114、译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。
115、盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明
116、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——《韩非子》
117、译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。
118、译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。
119、译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
120、译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。
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121、译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!
122、见侮而不斗,辱也。——《公孙龙子》
123、时穷节乃现,一一垂丹青。——[宋]文天祥
124、译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
125、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。——[汉]司马迁
126、报国之心,死而后已。——[宋]苏轼
127、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
128、译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。
129、言必信,行必果。——《论语》
130、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》
131、译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。
132、译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。
133、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
134、多行不义必自毙。——《左传》
135、机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪?”
136、位卑未敢忘国。——陆游《病起书怀》
137、善恶随人作,祸福自己招。——《增广贤文》
138、译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?
139、译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。
140、与人相处,必须有容忍别人的气度,不必苛求被别人所容忍。颜回被别人侵犯而不计较,孟子每天数次自我反省,这种心思集中不轻易波动,才真正能够有容人之心。一句话不如自己的意,一件事稍微不顺自己的心,就对人施以严厉的声调、脸色,这是没有涵养、没有读过书的人会做出来的事。
141、不以一眚掩大德。——《左传》
142、学如不及,犹恐失之。
143、译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
144、忠厚待人,就会有广阔的天地;和睦处事,就能获得更多的机遇。
145、小来思报国,不是爱封侯。——[唐]岑参《关人赴安西》
146、译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
147、香饵见来须闭口,大江归去好藏身,
148、知不足者好学,耻下问者自满。——林逋《省心录》
149、君子莫大乎与人为善。——《孟子》
150、学不可以已。——《荀子》
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151、译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
152、花繁柳密处拨得开,方见手段;风狂雨骤时立得定,才是脚跟。——《钱氏家训》
153、学之广在于不倦,不倦在于固志。——葛洪
154、译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。
155、译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
156、译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。
157、人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
158、译:学习是不可以停止的。
159、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
160、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
161、小不忍,则乱大谋。——《论语》
162、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
163、译:自己不想要的痛苦、灾难、祸事……,就不要把它强加到别人身上去。
164、满招损,谦受益。——《尚书》
165、译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
166、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
167、译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
168、吾尝终日不食,终夜不侵,以思,无益,不如学也。
169、吾生也有涯而,知也无涯。——《庄子》
170、译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
171、毋意,毋必,毋固,毋我。——《论语》
172、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
173、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
174、译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。
175、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
176、译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
177、知耻近乎勇。——《中庸》
178、译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?
179、渊便泣涕,投剑归机,辞厉非常。
180、做人做事的文言文最著名的就是老子的道德经·第七十七章。被人奉为为人处世的经典论述。
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181、读书本意在元元。——[宋]陆游
182、差之毫厘,缪以千里。——陆九渊
183、译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
184、译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。
185、译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。
186、一寸山河一寸金。——[金]左企弓语
187、译:君子认为说得多做得少是可耻的。
188、天行健,君子以自强不息。——《周易》
189、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》
190、捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植《白马篇》
191、译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。
192、三思而后行。——《论语》
193、译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
194、好学而不贰。——《左传》
195、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》
196、治人之道,忌察渊鱼;治己之道,则污垢必除。言各有当,君子念诸。——纪晓岚《刷铭》
197、见善如不及,见不善如探汤。——《论语》
198、译:当正义遭到、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。
199、译:坏事做得太多,终将自取灭亡。
200、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?——[汉]陈蕃语
201、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
202、君子求诸己,小人求诸人。——《论语》
203、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学矣。
204、秋来霜露满东园,芦菔生儿芥有孙,
205、译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有的危险也不躲避。
206、可是社会的法则却不是这样,要减少不足的,来奉献给有余的人。那么,谁能够减少有余的,以补给天下人的不足呢?只有有道的人才可以做到。因此,有道的圣人这才有所作为而不占有,有所成就而不居功。他是不愿意显示自己的贤能。
207、言之无文,行而不远。——《左传》
208、天之道,其犹张弓欤?高者抑之,下者举之;有余者损之,不足者补之。天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下,唯有道者。是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤邪。
209、译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。
210、译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。
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211、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》
212、译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
213、(宋苏轼诗)
214、译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
215、原文如下:
216、人皆可以为尧舜。——《孟子》
217、译:爱好学习但不三心二意。
218、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陈廷焯
219、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
220、译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。
221、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子》
222、渊使少年掠劫,渊在岸上,据胡床,指麾左右,皆得其宜。
223、(唐白居易《放鱼诗》)
224、译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
225、译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
226、译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
227、父鲂,吴鄱阳太守。处少孤,未弱冠,膂力绝人,好驰骋田猎,不修细行,纵情肆欲,州曲患之。处自知为人所恶,乃慨然有改励之志,谓父老曰:“今时和岁丰,何苦而不乐耶?”父老叹曰:“三害未除,何乐之有!”处曰:“何谓也?”答曰:“南山白额猛兽,长桥下蛟,并子为三矣。”处曰:“若此为患,吾能除之。”父老曰:“子若除之,则一郡之大庆,非徒去害而已。”处乃入山射杀猛兽,因投水搏蛟,蛟或沈或浮,行数十里,而处与之俱,经三日三夜,人谓死,皆相庆贺。处果杀蛟而反,闻乡里相庆,始知人患己之甚,乃入吴寻二陆。时机不在,见云,具以情告,曰:“欲自修而年已蹉跎,恐将无及。”云曰:“古人贵朝闻夕改,君前途尚可,且患志之不立,何忧名之不彰!”处遂励志好学,有文思,志存义烈,言必忠信克己。这篇就是劝人改过自新文言文!
228、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
229、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》
230、译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。
231、过而不改,是谓过矣。——《论语》
232、译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。
233、译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。
234、译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。
235、译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
236、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》
237、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》
238、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。——[三国]曹植《求自诚表》
239、利于国者爱之,害于国者恶之。——《晏子春秋》
240、同时,《弟子规》、《三字经》等古代经典对孩子的品德修养具有重要的指导意义。因此,在爱孩子的过程中,不妨让他们了解古文、读经典,引导他们向善向上,成为有道德、有情操、有责任心的人。
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