歇后语告诉孩子道理【好句摘抄147句】

歇后语告诉孩子道理

1、例如，可以用“井底之蛙”比喻主人公在某个学科上的局限性，通过故事让读者产生共鸣，给人以启示。

2、驼背公公驼盐，盐没驮到，倒失一包。

3、★【骚狐狸见不得关二爷】——邪不压正

4、★【南天门上打伞】——一跳邪气

5、--------逼嘴不闲着

6、这个歇后语描述了十五个小孩在院子里睡觉的场景，他们横七竖八地躺在一起，非常随意。这个歇后语可以用来形容人多热闹的场景，也可以用来形容事物的混乱和无序。

7、第一，谐音类。如：

8、.书馆家当——尽是输(书

9、一天，鼠王召集大小官员聚集在皇宫，要求大家想办法改变鼠族的命运。正当大家苦苦地想办法时，一只叫“聪聪”的老鼠自以为很聪明地说道：“尊敬的大王，我想我们之所以被打，一定是‘老鼠过街—人人喊打’这句歇后语作的怪，如果我们把这个歇后语改一下，不就受人们宠爱了么？”鼠王和各路官员一听，觉得很有道理。鼠王大喊一声：“说得不错！赏蛋糕100个。”“聪聪”听了，高兴得晕了过去。就这样，鼠王发动大家想办法改“老鼠过街—人人喊打”这句歇后语。一会儿，一只叫“灵灵”的老鼠说：“我觉得把歇后语改成‘老鼠过街—人人不打’最恰当。”粮食部部长“明明”说：“不对！应该是‘老鼠过街—人人表扬’最为恰……”还没等“明明”说完，“强强”便抢着说：“人类打死我们这么多同胞，应改为‘老鼠过街—喊打人人’，这样人类既不会打我们，又消除我们的心头之恨。”“强强”刚说完，台下立刻响起雷鸣般的掌声。鼠王高兴地对“强强”说：“说得好！我提拔你为巧克力局局长。”“强强”高声地大叫鼠王圣明。

10、最后，小兔子赢得了这场比赛。乌龟很不服气地说：“下次比赛，我一定要赢！”

11、于是，他们一起在暮色中飞翔，忽然遇到了一只说谎的兔子。小狼问：“你在干什么？”兔子回答：“我在卖脱兔快跑土豆，吃了能让你的速度更快！”小狼听才了，心想若能吃了这土豆，一定能快速寻找到财宝。

12、孔夫子搬家——净是输(书)

13、★【墙角开口】——邪(斜)门

14、综览上述分类，设比恰当是歇后语的共同特点。然而，“比喻总是跋足的”。歇后语的前半段比喻部分，有时不免有不恰当或不可取之处，有的还会涉及一些生理缺陷、迷信说法和旧风俗等，这都是为了取其某种性质或特点，以引出所比喻的意义。

15、【鼻子上搽粉】——一副奸相(比喻奸邪馅媚的人)

16、小狐狸笑了。

17、这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。

18、冷水发面——没多大长进;

19、第三，喻物类。如：

20、茅室地了嗑瓜子——你也能张开那臭嘴

21、林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手;

22、龟兔对一直不肯出来，喜鹊只好去找大师傅求助。

23、棋盘里的卒子——只能进不能退;

24、东西路南北拐……走邪道4房角贴对联…邪门5南天门上打伞…跳邪气6墙角开口…邪门7面汤锅里煮灯泡…说他滚蛋，他还一肚子邪火8骚狐狸见不得关二爷…邪不压正9土地爷拿邪…伸出鬼没。

25、今天，我演讲的主题是“歇后语”。

26、以下是根据歇后语编写的一个童话故事：

27、谢谢大家！

28、这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。

29、歪歪嘴子讲道理———歪理。

30、小孩爬到井台上，太悬乎。

歇后语告诉孩子道理

31、童话故事：小猫钓鱼

32、小猪一路上碰到了一只狐狸，狐狸问道：“小猪，你去找狼干什么？”

33、★【土地爷拿邪】——神出鬼没

34、这样的故事不仅可以提高孩子们的智力，还可以增强他们的智力和阅读能力。

35、因为歇后语是常见的谚语、俗语，常常包含一定的道理和哲理，可以用于故事情节的铺垫和点缀，增加故事趣味性和内涵。

36、空棺材出葬——目(墓)中无人;

37、此外，还可以通过其他歇后语如“天上掉馅饼”、“坐井观天”等来编写童话故事，为孩子们提供一个别开生面的阅读体验。

38、这个歇后语描述了一个小孩爬到井台上的场景，非常危险和悬乎。这个歇后语可以用来形容某件事情非常危险和困难，需要人们格外小心和谨慎。

39、第二天早晨，老鼠们举着写有“老鼠过街—喊打人人”的牌子，雄赳赳气昂昂地走在大街上。人们看了，都易口同声地叹气说：“世道变了，这些老鼠难道都不要命了？”不一会，人们回到了屋里，老鼠们正庆幸自己的方法有效了，以为人们都害怕了。谁知，不一会，人们全副武装地出来了，有的人拿了棍子，有的人拿了扫把，有的拿了捕鼠夹，还有的人把装鼠的笼子也拿了出来，东西五花八门，反正只要是对付老鼠的，就都拿了出来。随后，人们不约而同地扑向老鼠，就这样，老鼠死得死，伤得伤……。最后，仍有鼠王和其他一些老鼠逃离了灾难。

40、《小猫钓鱼——三心二意》

41、纸糊的琵琶——谈(弹)不得

42、★【石敢当(旧时竖于墙脚用以镇邪的小石碑)搬家】——挖墙脚

43、黄牛肩脚——不负责任;

44、狼问道：“小猪，你来干什么？”

45、小葱弟弟想了一会说,“就叫一清二白组合吧”

46、这类歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

47、赖象嗑瓜子——眼饱肚中饥

48、这个歇后语形象地描述了一个弯腰驼背的老头，他想要驮盐，但是盐没有驮到，反而失去了一包东西。这个歇后语形象生动，让人捧腹大笑。它也告诉我们，想要达成目标，必须努力奋斗，否则就会失去更多。

49、比如，可以使用“瞎猜灯谜”这个歇后语作为故事主题，讲述一个小动物如何通过猜灯谜赢得披上新衣的机会。

50、因为歇后语具有语言幽默和形象生动的特点，可以成为编写儿童故事的灵感源泉。

51、老鼠上街——人人喊打

52、轮到乌龟唱了，他唱的是歇后语编成的歌：“猪八戒照镜子，里外不是人；门缝里看人，把人看扁了……！”唱到一半时，乌龟把歇后语给忘了，怎么也想不起来了。

53、刘备借荆州——只借不还;

54、大家都笑了。从此，每次遇到困难，小动物们都用歇后语相互鼓励，笑声总是回荡在森林中。这真是一个“‘竹篮打水——一场空’的快乐森林呀！”

55、因为歇后语是一种语言特色，常常在口语中使用，编故事时需要比较自由的发挥，而歇后语是带有固定意义的短语，难以融入到故事情节中。

56、这时，一只老猫走了过来，看到小猫的情况，就对它说：“小猫啊，你这样三心二意地钓鱼，怎么能钓到鱼呢？你应该专心致志地等待鱼儿上钩。”小猫听了老猫的话，惭愧地低下了头。

57、第四，故事类。如：

58、★【瘸驴的屈股】——邪(斜)门歪道

59、手快有，手慢无。

60、从前有一个聪明的小狼，它非常想要成为森林的首富。于是，它踏上了冒险之旅。小狼首先遇见了一只会飞的猫，它对小狼说：“晚上大家一块飞！”小狼心想，如果夜晚也能飞翔，那岂不是更容易找到财宝？

歇后语告诉孩子道理

61、老鼠过街----人人喊打

62、在这里，我想分享一些有趣的歇后语，希望给大家带来快乐和启示。

63、事实上，许多寓言和童话故事都使用了歇后语来解决问题或传递一些信息。

64、★【东西路南北拐】——走邪(斜)道

65、老鼠自古以来就被人们公认为“三害”之一，人们看见老鼠就又追又打。鼠王看着每天有这么多的同胞被杀害，心里很悲伤，很想改变这一状况。

66、从前有只小猫，它很爱钓鱼。一天，它在河边上钓鱼，却一只鱼都没钓到。它很失落，就想回家睡觉。但是，这时，它看到了一只老鼠，它想抓住它，于是就用了“猫哭耗子，假惺惺”这个歇后语来欺骗老鼠。老鼠被小猫的话骗了，然后小猫就顺利地抓住了老鼠，终于在这一天里有了收获。

67、大师傅告诉喜鹊，原来是因为“有龟有兔，龟兔混血难孵出”，所以只有喜鹊把两个红蛋分别给龟和兔，才能让它们各得其所，生出自己的孩子。

68、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。

69、尊敬的各位领导、来宾、老师和同学们：

70、在故事中，可以通过一个歇后语来教育孩子们坚持不懈地寻找解决问题的方法。

71、★【房角贴对联】——邪(斜)门

72、如果想编故事的话，可以注重情节和角色的设置，让故事更加有趣和富有想象力。

73、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。

74、因为歇后语是一个充满智慧、幽默和想象力的语言形式，在童话故事中可以很好地利用其语言特点塑造角色形象、设置情节，达到教育和的目的。

75、好的，以下是一个通过歇后语编写的童话故事：

76、多种类型相结合的，归入其特点更为明显的一类。如：

77、歇后语：生孩子，吃瓜子

78、《狐狸和乌鸦》

79、小学生经典歇后语分类大全：

80、第二，喻事类。如：

81、磕瓜子磕出个臭虫——什么人都有；什么仁都有

82、从前，有一只乌鸦找到了一块肉，站在树枝上正准备享用。这时候一只狐狸走了过来，它看到乌鸦嘴里的肉，垂涎欲滴，于是眼珠一转，想到了一个主意。

83、狐狸听后笑了笑，告诉小猪狼的洞穴在前方。小猪继续前行，最终找到了狼。

84、小孩放爆竹，又爱又怕。

85、有一天小葱弟弟对豆腐兄弟说，“咱们结伴去闯江湖吧”，豆腐哥哥说:“好呀.”“那咱们起个什么名字呢？”

86、问题：请用通过歇后语编写的童话故事，简要描述一下。

87、小猪回答：“狼，我来学习你吃肉的本领，狼吃肉，我吃狼。”

88、歪歪鼻子讲道理---歪理2鼻子上擦粉……一副联想奸相。

89、这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。

90、例如，可以编一个叫做《喜鹊报喜》的故事，故事中喜鹊在春天里收到了两个红蛋，很高兴地准备孵化。

歇后语告诉孩子道理

91、这个歇后语描述了孩子们放爆竹时的矛盾心理，他们既喜欢放爆竹带来的刺激和快乐，又害怕爆竹会伤到自己。这个歇后语可以用来形容人们对某件事情的矛盾心理和复杂情感。

92、大家好！

93、这个歇后语可以用来形容某件事情进展迅速，非常顺利。

94、石头脑瓜子——难开窍；不开窍

95、水落石出，真相大白。

96、★【面汤锅里煮灯泡】——说他混蛋，他还一肚子邪火

97、狐狸对乌鸦说：“乌鸦，你的歌声真好听，能给我唱一首吗？”乌鸦听了，心想：我才不会上你的当呢！于是它紧紧地叼着肉，没有理会狐狸。

98、生孩子吃瓜子——多子多孙。

99、言多必失，走多必跌。

100、磕瓜子磕出臭虫——什麼人都有（什麼仁都有）

101、可以因为歇后语是一种非常生动有趣的语言形式，适合用来编写有趣的童话故事。

102、在使用歇后语编写童话故事时，可以使用歇后语作为故事情节的引导，与故事情节结合起来，营造出生动有趣的故事场景。

103、小狼明白了，正确的方法是懂得选择。它再次踏上了寻找财宝的旅程，最终找到了一块似金的真金石。小狼高兴地说：“有则有之，无则无之，真金石就是我的财宝！”于是，小狼成为了森林的首富，过上了富裕的生活。

104、比如，可以编一个童话故事叫《老鼠搬家》：故事讲述一只老鼠家在屏风后面，在马路对面住着一只猫。

105、小孩剃头，快了。

106、这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。

107、在一片神奇的森林里，小动物们都会说歇后语。有一天，小狐狸遇到难题，小猴子说：“你这是‘丈二和尚——摸不着头脑’啊！”

108、.人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！

109、布袋里掏瓜子——稳拿把攥

110、蹲茅厕嗑瓜子——入不敷出

111、小兔子先唱了一首《小星星》fU么闪，么闪，每条星河都是我的家乡……！”唱得真不错。

112、瓜子去掉壳——净仁；净人

113、例如，可以编写一个故事，讲述一个勇士出门打怪，却需要一定的技巧才能击败他们。

114、小猪回答：“狐狸，我要学习狼吃肉的本领，狼吃肉，我吃狼。”

115、.树上搭梯摘月亮——够不着

116、.二月的竹笋————节节高

117、我们中国的文化博大精深，每一个歇后语都一语双关，蕴含着深刻道理。如:外甥打灯笼——照舅(旧)，既有为舅舅照明引路的意思，也有一切照着原来的做的意思

118、老鼠家里的屏风坏掉了，于是老鼠便借着“屏风不正，风水不顺”的歇后语，决定搬家了。

119、歇后语是一种独特的语言形式，它生动形象、幽默风趣，深受人们的喜爱。

120、回答：这个童话故事通过歇后语表达了一个道理：不要被欺骗，要聪明机智。小猫通过欺骗老鼠成功抓住它，但是这一点也暴露了小猫的不诚实和卑劣行为。因此，通过这个故事，我们可以学习到，要诚实守信，不要欺骗别人，以及要保持聪明机智的头脑。

歇后语告诉孩子道理

121、小兔子和乌龟赛跑，不分胜负，于是，小兔子提议说：“我们还是比唱歌吧，谁能唱出最好听的歌，就算谁赢r于是，小兔子和乌龟开始各展歌喉.

122、不太合适。

123、鸟语花香，春意盎然。

124、这些老鼠至今还是不明白，为什么它们改了歇后语，还会被人们打呢？

125、以下是一些六一儿童演讲稿中可以使用的歇后语：

126、从前有一个小猪，它非常聪明。有一天，它听说了关于一只狼的故事，于是决定去找它。

127、因为歇后语是一种传统的民间语言形式，具有丰富的意象和幽默感，非常适合用来编制童话故事。

128、例如，可以通过“兔子操翻乌龟”的歇后语，编写一个有趣的故事，讲述兔子与乌龟之间的比赛，最终兔子因为心高气傲而失败的故事。

129、弄堂里搬木头——直来直去;

130、脱了旧鞋换新鞋…改邪归正。

131、笑声中，森林变得更加和谐了。

132、小狼急不可耐地吃下了脱兔快跑土豆，却发现没有变快，反而因吃太多肚子疼。它唉声叹气地对兔子说：“吃饱了，跑不快。”兔子开心地说：“吃饱了，就睡觉。”兔子伸出懒腰，于是小狼看到了一辆牛车，牛黑不白，不行不远。

133、这个故事通过歇后语的幽默和紧凑的语言形式，启示读者勿贪不属于自己的东西。

134、接着，小松鼠掉到了大树上，小象说：“你这是‘飞机上挂水壶——高水平’！”

135、或者可以使用“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这个歇后语作为故事开头，讲述三只笨蛋动物如何依靠智慧和勇气一同度过危机。

136、故事通过歇后语的妙用，传达了搬家的重要性以及克服困难的勇气和信心，教育了孩子们要勇敢面对生活中的挑战。

137、十五个小孩睡当院，横七竖八。

138、在搬家的路上，老鼠经历了各种困难和危险，但最终成功搬迁到了新的家。

139、画蛇添足，完美无缺。

140、总之，歇后语不仅可以增加故事的趣味性，还可以培养孩子的语言能力和思维逻辑。

141、使用歇后语编写童话故事，是一种别具特色的儿童故事创作方式。

142、卖瓜子的遇上狼;—人多不顶用；仁多不顶用

143、类似的关于瓜子的歇后语还有：

144、★【脱了旧鞋换新鞋】——改邪(鞋)归正

145、结果，孵出一个龟兔对的混血儿，喜鹊非常惊讶。

146、从前，有一只小猫非常喜欢钓鱼。有一天，它带着鱼竿和鱼饵来到了河边，开始钓鱼。但是，小猫总是三心二意，一会儿看看天空，一会儿看看周围的花草，一会儿又去追逐蝴蝶。结果，它钓了一整天，都没有钓到一条鱼。

147、这个故事告诉我们，做事要懂得适可而止，不要贪心，才能真正得到我们想要的幸福和财富。