五年级英语仿写句子的方法与技巧-摘抄93句
1、原句:Ihaveabook.
2、一个大,一个小,一个梨子,一个李子。
3、有一次,我在楼下和小伙伴们玩游戏,玩到一半的时候看到了三个小朋友在吵架,我赶紧上前去拦着他们,问他们为什么吵架。可是,其中一个小朋友的妈妈走了过来。以为我在欺负他们,狠狠的骂了我一顿,就拉着他们去别的地方了。这一天,我第一次感受到委屈。(朱语
4、一年级林子珍
5、三、从句子形式变换出发:将句子从陈述句换成疑问句、改写成一般过去时等,有时可以使一句话变成两句,一句成半句,把新句子内容形式改变起来。例如:
6、除了熟读课本,在课文中去找例句,照着例句来仿写,提高我们对句型的理解,还可以通过描写的角度、方法去辨析句子的完整和逻辑。这里分享一个仿写句子练习是否通顺的小方法:每仿写完一句话,学生都来读一读,先读一遍例句,再读一遍自己仿写的句子。
7、仿写句子,变换句式。
8、一年级黄姗姗
9、别人生活富裕,我的生活捉襟见肘。
10、三年级开始需要仿写的是完整的陈述句,如何找到这些陈述句?
11、你好,我的朋友!今天天气很好,我们一起去公园玩吧。
12、(定语后置)
13、一个大,一个小,一只大象,一只蚂蚁。
14、一边多,一边少,一束花,一棵草。
15、一个大,一个小,一只兔子,一个萝卜。
16、根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。一、套用式仿写1.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
17、篇四:大小多少仿写句子
18、一个大,一个小,一个太阳,一只鸟。
19、他呀,我的确是不想惹。
20、适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲盛开的
21、反复的修辞手法的句子
22、原句:Ilikethispencil.
23、不完整、缺乏逻辑性的句子,读起来就很怪,通过朗读我们就能检验句子的完整性。
24、一个大,一个小,一个足球,一个乒乓球。
25、我曾被帘卷西风,人比黄花瘦的相思所感动,我也曾被相见无言,唯有泪千行的真情所感动;我曾被梁祝化蝶的痴情所感动,也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动。
26、(主谓倒装)
27、一个大,一个小,一个西瓜,一个桃。
28、.亲爱的艾米,请收下这份礼物,这是我对你诚挚的祝福。祝你生日快乐!
29、仿写英语句子,可以用句子的格式,按要求替换主语,动词,等等。
30、一边多,一边少,一群大雁,一只鹰。
31、(动宾倒装)
32、一个大,一个小,一头大象,一只兔子。
33、别的老师屋里是新买的衣柜床桌电扇,我的屋里全是破烂玩艺。
34、一个大,一个小,一个月亮,一颗星星。
35、以现代汉语为例,主要有主谓倒装,动宾倒装,定语后置,状语后置。例句:1.碰到这种事,头痛我!
36、篇二:大小多少仿写句子
37、一边多,一边少,一堆苹果,一个草莓。
38、一年级李静怡
39、一边多,一边少,一堆杏子,一个桃。
40、别人衣着华丽,我破衣烂衫。
41、一个大,一个小,一头肥猪,一只兔。
42、一、对比和衬托
43、一边多,一边少,一群鸭子,一只鸟。
44、人们都爱秋天,爱她秋天的天高气爽,爱她云淡日丽,爱她的香飘四野。
45、亲爱的妈妈,感谢你每天为我做饭和照顾我。我爱你!
46、别人老师每天来上课,我每天扫操场大路和拉垃圾桶。
47、一个大,一个小,一个西瓜,一个梨。
48、一边多,一边少,一群山羊,一只猫。
49、一个大,一个小,一头黄牛,一只猫。
50、有一次,爸爸有事出门了,妈妈腰痛,需要用热水敷。我之后用热水帮他敷腰,那是我第一次觉得自己长大了,可以照顾妈妈了。(徐家欣)
51、家是温暖的港湾,在你疲惫的时候,可以停下歇一歇;家是生活的加油站,在你无力的时候,可以停下加加油;家是快乐的源泉,在你烦闷的时候,可以停下静静心。
52、仿写:Mypencilthisis.(定语改主语)
53、篇七:大小多少仿写句子
54、从语言感知上去感受,到底哪一句话是符合我们语言表达的习惯的。
55、昨晚心里难受,刚好雨还下个没完没了,淅淅沥沥的。(状语后置)
56、一、从句子构成入手:从一个句子的完整构成(主语、谓语、宾语、补语、定语等)开始,然后把各个句子组块重新组织排列,灵活改变句子结构,把一个全新的句子构思出来。例如:
57、别人的人生锦上添花,我的人生如履薄冰。
58、DearAmy,pleaseacceptthisgift.It'smysincerewishforyou.Hybirthday!
59、适应是什么?
60、一个大,一个小,一人大,一人小。
61、篇六:大小多少仿写句子
62、衬托有主、宾之分,陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的,两种对立的事物是平行的并列关系,并无主、宾之分。
63、一边多,一边少,一群灰驴,一只熊。
64、DearMom,thankyouforcookingformeandtakingcareofmeeveryday.Iloveyou!
65、一边多,一边少,一群海鸥,一只鸟。
66、一年级王宗孝
67、仿照下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
68、别人哈哈哈大笑,我暗自伤心流泪。
69、地球受伤了,她的皮肤受损了;地球受伤了,她的血液被抽干了;地球受伤了,她的心碎了。
70、一个大,一个小,一个苹果,一个桃。
71、衬托描写的是两个事物;对比可以是两个事物,也可以是一个事物的两个不同方面。
72、篇五:大小多少仿写句子
73、仿句:,,,。
74、篇三:大小多少仿写句子
75、一年级胡欣婷
76、一边多,一边少,一把香蕉,一个草莓。
77、一边多,一边少,一堆苹果,一个柠檬。
78、一边多,一边少,一群蝌蚪,一条鱼。
79、专题复习——仿写班级:姓名:小组:考纲要求:
80、一个大,一个小,一个苹果,一颗枣。
81、二、从句子字重组出发:从句子中把重点部分提炼出来,再重新组合,仔细斟酌语句结构,把它转换成另一句话。例如:
82、一年级符星
83、用对比的写法写一个句子方法如下:
84、仿写:DoIlikethispencil?(将陈述句变为疑问句)
85、一年级林翠
86、原句:Thisismypencil.
87、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
88、别的老师围着大餐桌吃美味午餐,我吃了冷馍肚子疼,我不吃了。
89、仿写:AbookIhave.(宾语改主语)
90、花开花落,她长大了,花开花落,她变美了,花开花落,她更成熟了。
91、一边多,一边少,一串葡萄,一个橘子。
92、李明理了一个新发型,很时髦又流行的。
93、春天像苏醒的绿色,给大地穿上一碧无垠的新装;春天像解冻的冰河,给万物带来一如既往的润泽;春天像驿动的旋律,给所有的生命开启一声惊雷般的唱响。
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