任选一个角度赏析文章答题技巧精选110句
1、如果是论题,回答格式是:是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题……,没有表明作者的态度观点。
2、中考语文阅读答题技巧:说明文
3、三要素:情节、人物、环境结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕后有尾声)
4、本文的分论点有哪些?它们之间是什么关系?
5、文中为什么举作者自己的事例?
6、语言特点评价用词:准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。
7、答题思路:
8、答题思路:事实论据、道理论据两种。作用都是证明了★★的论点。
9、中考语文阅读答题技巧:议论文
10、为本文/本段补充一个事例。
11、答题思路:事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种
12、说明文语言的准确性答题规范:答:不能删去,“”表示……,去掉后就变成了……影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)。
13、明确说明对象:辨析说明对象可以:a。看文章题目;b。根据说明语段的内容进行分析概括。
14、通过自选角度评析,可以更加深入地理解并探究所关注的话题,对其本质、原因和影响等方面进行更加深刻的剖析,同时也能够更加全面地认识到一个话题或者事件的多维性和复杂性。
15、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:答题模式:先用1句话概括出自己的看法或体会,再用2-3句话谈谈理由,可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求,还要结合亲身经历。
16、语句在文章篇章结构上的作用;
17、答题格式:按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式,是名人事例,切忌张冠李戴、细节失真。还要注意字数简洁。
18、本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己、富于同情心的人,能够而且接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎,交给那不幸的迁谪者,从而表达了对朋友的关切。
19、修辞角度:①运用比喻和夸张的修辞手法,②这里形容敌军人马众多、来势凶猛。③渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
20、⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣。
21、一般考查的都是结构上的关键句,答题格式如:⑴承上启下,承接上文……,开启下文的的……。⑵中心句,揭示了文章的……观点。⑶与……句前后呼应。
22、(2)一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。
23、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑,(1)内容方面,如深化主题、强调感情等;(2)结构方面的,如过渡、呼应等;(3)语言方面,如引人入胜、生动活泼等。
24、自选角度评析是一种评分方式,通常用于评估学生的作品、演讲或表演等,以便针对性地提供建议和指导。在自选角度评析中,评分人员通常会根据自己的观察和经验,选择一些自己认为有助于评估作品的角度,例如创意、表达、流畅度、逻辑性、专业性、独特性等,然后根据这些角度对作品进行评分。
25、联系生活实际,对文中观点和材料发表看法、见解与主张。或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点,并陈述理由。
26、自选角度评析的好处在于可以使评分更加客观、具有说服力,并且可以对被评估者的不同方面进行全面而有针对性的分析和评估。同时,这种评分方式要求评分人员具有较高的专业素质和批判性思维能力,能够准确把握作品的核心和关键点,有助于提高评分水平和评估结果的有效性。
27、答题思路:分论点一般是论证部分的段首句,也会是段尾句,有时候独立成段。
28、(3)观点鲜明,支持什么,反对什么,具有很强的倾向性。
29、赏析:诗句中明确表达了作者的喜悦和遗憾。这两句诗句的意思是:骑着马相遇了,但没有纸和笔,只能凭你的传话给其他人报平安。
30、记叙的线索以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。
31、说说本文/本段/某几段所举事例在论证角度上的不同。
32、本文/本段用的什么什么论据?有什么作用?
33、中考语文阅读答题技巧:记叙文
34、答题格式一:不好。因为⑴“……”词有……的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性。回答格式二:⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化,与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。
35、概括说明内容:事理说明文说明内容一般可概括为:本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)。
36、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
37、常见写作方法;
38、⑶对比论证的回答格式是:将……和……作对比(或从正反双面进行对比),突出证明了……的论点,给人深刻鲜明的印象。
39、标点符号的作用:引号:(1)表引用(2)反语,表讽刺否定(3)表强调(4)特指破折号:(1)表解释说明(2)表意思的递进或转折(3)表声音延长(4)表插说或中断。省略号:(1)表内容的省略(2)表静默或思考(3)表语言的中断(4)表说话断断续续(5)表话未说完,语意未尽。
40、岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
41、解题要点:⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点;
42、结合全文内容,为本文拟一个标题。
43、炼字角度:①“压”字,本意为“逼近”/“压迫”。②这里形容敌军人马众多、来势凶猛。③渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。④衬托守军将士士气高昂,严阵以待。
44、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理?
45、《故乡》中有我们所熟知的少年闰土和中年闰土的形象对比,少年闰土活泼可爱,机灵能干,中年闰土则麻木、畏缩,反映了传统思想对人的深刻影响。
46、《约客》宋·赵师秀
47、以写景抒情为主的记叙文,要理清写景的顺序,找出观察点(定点观察或移步换景)。(1)观察角度:平视(远视)、仰视、俯视。(2)观察的手段:视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。(3)感受的形式:形、色、声、香、味、光、感。
48、⑷直接提出论点,答题格式是:开门见山,直接亮明了作者的论点。此种情况较少。
49、常见的典型思路是:⑴先提出……的论点;⑵然后用……论证方法和……论证方法证明论点;⑶最后得出……结论。
50、开头有什么作用?
51、注意:“……的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句。
52、答题格式:常见的有:⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是:①道理论证,引出并证明了……的论点。如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣。
53、“闲敲棋子落灯花”,这是一个细节描写,诗人约客夜深雨来,久候未至,即便是蛙声阵阵,依然百无聊赖,下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打,将长长的灯花震落。
54、反映出诗人内心的变化,从笃定凝神到对天气的焦灼,再到流露丝丝缕缕失望。
55、⑵分析材料与原文的关系:①对比②类比
56、主要是培养语感,每天坚持做个阅读练习(力求在20分钟内完成)
57、动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
58、答题格式:按照谁干什么的公式概括。作用:事例论证,具体有力地证明了★★的论点。
59、⑴事例论证的回答格式是:具体有力地证明了……的论点,使论证更有说服力。
60、散文特点:形散而神不散。形指结构,神指中心意旨写作手段:借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。
61、说说本文的论证过程/思路/层次。
62、“某某”词去掉好不好?为什么?
63、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
64、它们之间的关系一般是并列关系,也有递进关系。
65、答题思路:(1)一般往所在句的前边找,往往是前边的那句话,或那句话的一部分。(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读,检验是否合适。
66、说说某某句子在文中的作用?
67、结合本文内容,联系生活实际谈谈你的体会/感受/启发。
68、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。
69、记叙的人称:(1)第一人称(以‘’我“的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。(2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。(3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。
70、语句在表情达意方面的作用;
71、明确说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。
72、还有豆腐西施杨二嫂的形象,由一个美丽的女子变为一个庸俗、自私、刻薄的人,这不仅是作者对当时中国农村生活现实的深刻的思考,也是对统治中国农民的思想的历史文化的不满,所以要“逃异地,走异路,去寻求别样的人生”,也希望年轻的一代有新的生活。
73、答题格式:……是正面事例论证,……是反面事例论证。
74、答题格式是:正如文中所说,……(中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话)+在我生活中,……(生活中的事例现象)+我认为,……(对上面两点谈看法)。
75、⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是:通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明……的论点,增强了论证的说服力。
76、论证方法有何作用?
77、(1)从论题角度拟,可以用“论……”、“议……”或“谈……”的格式;
78、【答题思路】从以下两方面把握:
79、①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间(注意承上启下的句子)
80、如果是论点,回答格式是:是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对……问题的观点看法。
81、表达方式:记叙、抒情、描写、说明、议论
82、这是诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
83、“我寄愁心与明月”诗人运用比拟的手法,通过丰富的想象,给予抽象的愁心以物的属性,使它人格化,它竟会随风逐月到夜郎西。
84、文段中举了哪些事例?有什么作用?
85、抒情方式:直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。
86、⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是:①事例论证,引出并证明了……的论点,②吸引读者阅读兴趣。
87、这些分析角度可以是社会学、心理学、经济学、政治学、文化学等相关学科,也可以是自己对于某一特定领域或者议题的研究兴趣所驱使的角度。
88、全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。
89、题目是论点还是论题?
90、这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,完全是马上相逢行者匆匆的口气,写得十分传神。走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧!
91、明确说明方法:(1)说明方法(2)分析说明方法的作用:a、先指明所用的说明方法;b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。
92、巧计一些答题技巧,就如数学公式那样,遇什么题用什么句式,如:
93、(2)从论点角度拟,可以用“……是……”、“……应该……”的格式。
94、答题格式:(1)拉近作者与读者的心理距离,使文章产生亲切感真实感;(2)事例论证,具体有力地证明了★★的论点,使论证更有说服力。如果在开头,则接着写:(3)引出论点或论题。
95、(1)位置:论点常在这些位置
96、明确说明文的结构(作为划分层次的依据)常用的结构模式:总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
97、品味艺术特色:一般指品味文章(包括品位)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙;情节是否跌宕起伏;是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法;
98、描写方法:分两类:人物描写和环境描写。(1)人物描写细节描写(2)环境描写的作用(3)侧面描写:用他人的反应、与其他人物对比表现人物。
99、阅读下面几则材料,结合原文和自己生活实际,谈发现、体会等。
100、自选角度评析是指对一个特定的话题、事件、文化现象等进行分析时,自主选择一定的分析角度或者视角,来进行剖析和探究。
101、⑶要审清题目要求。若有几则材料,就从几则材料中概括出共性,任选一个角度即可,答题时既要提到原文,又要兼顾材料内容,还要谈出自己感受,并注意字数要求。
102、某某代词指代什么内容?
103、⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是:①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣。
104、还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反。答题格式是:提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点。
105、⑵比喻论证的回答格式是:生动形象地证明了……的论点,通俗易懂,容易让人接受。
106、答题思路:(1)先提出论点,要注意用判断句;(2)再进行论证,用事例论证。
107、语文阅读理解解题技巧
108、形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
109、本文/本段采用了什么论证方法?
110、副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
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