优选说明文赏析格式【72句】
1、对具体篇/句/词的评析
2、结合修辞手法谈
3、③、作比较:把甲事物和乙事物加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
4、B、能否替换为另一个词语?
5、总结:对文章进行总结,概括文章的主要内容和特点,并评价文章的优缺点。
6、字词作用有以下考查形式:
7、规范性的答题模式如下:
8、②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
9、结合说明方法谈
10、三、说明的方法
11、⑩、引用说明:包括直接引用和间接引用。引用说明有以下几种形式:
12、标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。
13、⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
14、二、说明的顺序
15、C、加点词语能否删去?
16、赏析题包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:1.鉴赏其形象;2.鉴赏其语言;3.鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(感情)内容。无论是鉴赏还是评价,实质上都是考查考生对于诗歌的想象能力。考生从哪些方面去想象,怎样去想象,如何结合诗歌本身、命题者所问、自己所想,不枝不蔓,按要求写出来,这是答题的关键。综观近几年高考试题,“鉴赏的答题格式”大致可归纳为以下几种:
17、(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。
18、这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。
19、赏析句子应从描写角度赏析:描写方法角度、词语运用角度、修辞角度等。描写按描写对象分为:人物描写和环境描写。人物描写包括外貌描写、神态描写、心理描写、动作描写、语言描写等进行具体赏析。
20、答题格式是:运用了(外貌、语言、心理、动作、神态)描写手法,生动形象写出了--------的情形,表现了人物的------------的心理。刻画了---------形象。而环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
21、逻辑顺序的具体分类:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
22、说明文的赏析方法可以从以下几个方面入手:
23、A、准确;B、形象生动或简明平实。
24、六、说明语段的作用
25、篇/句的作用基本同上。
26、五、说明文写法分析
27、第一个角度,赏析说明语言的准确性科学性。格式1:运用列数字的说明方法,具体准确的说明了xxxx的xxxxxxx特点,体现了说明文语言的准确性科学性。格式2:运用“xx”一词,具体准确的说明了xxxx的xxxxxxx特点,体现了说明文语言的准确性科学性。
28、C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
29、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:
30、有时在文章开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。
31、首先是明确说明的对象,然后了解运用的说明的手法,最后体会表现的思想
32、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
33、一、形象:身份+性格
34、①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
35、标题:简洁明了地概括文章的主要内容。
36、⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
37、语言特点:分析文章的语言特点,如准确性、生动性、简洁性等,并说明这些特点对说明效果的影响。
38、这种题目答题的角度有三:
39、⑤、打比方:将甲事物比作乙事物,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
40、B、引用具体的数据;(作用同列数字)
41、说明方法:分析作者使用的说明方法,如举例子、作比较、分类说明等,并说明这些方法的作用。
42、记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:
43、④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
44、这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。
45、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
46、典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
47、⑨、列表:用列表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
48、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列表、引用说明。
49、文章赏析,往往指赏析语言。说明文语言的赏析,可从两个角度入手。
50、(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
51、四、说明文的语言品析
52、需要注意的是,不同类型的说明文可能会有所不同,因此在赏析时需要根据具体情况进行适当调整。同时,赏析应该结合文章的具体内容进行,避免空洞的评价。
53、A、引用具体的事例;(作用同举例子)
54、结合表达方式谈
55、这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
56、A、加点字词有何作用?
57、说明顺序:分析文章的说明顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等,并说明这些顺序的合理性。
58、⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
59、通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)
60、作者:写出作者的姓名。
61、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
62、(2)、结合说明方法谈。
63、常包括以下几个部分:
64、一、分类
65、说明对象:简要说明文章所描述的主题或物品。
66、从修辞角度赏析:首先要掌握各种修辞方法的特点以及辨别的技巧。然后连接各种修辞的一般作用,结合具体的文章内容具体分析。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、反问、设问等。
67、常见说明方法的作用:
68、二、作品意象含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)
69、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
70、A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。
71、第二个角度,赏析说明语言的生动性形象性。格式1:“xxxx”句,用比喻(拟人)的修辞手法,生动写出了xxx的xxxxx特点,体现了说明文语言的生动性形象性。
72、三、所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情
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