三年级英语句子有哪些【161句精选】

1、晚饭少吃一口，肚里舒服一宿。

2、第一步是找到主语。

3、（1）陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词（you,he,she,it,we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首

4、Ahandfulofvegetables,ahandfulofbeans,aneggandsomemeat.

5、在三年级下册的英语课程中，我学会了很多句子。例如，我会说"Ihaveanewpencilcase"，"It'ssunnytoday"，"Ilikeplayingfootball"，"Shehasareddress"等等。这些句子让我能够更流利地表达自己的想法和感受。通过课堂学习和练习，我不仅掌握了这些句子的用法，还学会了如何正确运用它们来进行日常交流。

6、Who’sthatwoman?She’smymother。

7、InPE,welearndifferentskillslikethrowing,catching,andkicking.

8、B:IliveinPudong.IlovePudong.我住在浦东。我爱浦东。

9、B:IloveShenyang.我爱沈阳。

10、先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。

11、第一步，看清标点符号

12、WehaveagymnasticsunitinPEwherewelearndifferentmoveslikesomersaultsandcartwheels.

13、Ihaveanewkite.Oh,it’sbeautiful.

14、必背句子就是自我介绍

15、B:Thankyou.谢谢。

16、B:Iliketosing.我喜欢唱歌。

17、Doyouwanttoplaywithus?（你想和我们一起玩吗？）

18、A:Wheredoyoulive?你住在哪?

19、排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。

20、Whatisit?

21、B:MayIhaveapizza?我可以吃个比萨饼吗?

22、Duringrecess,weplaygamesliketag,hide-and-seek,andjumprope.

23、A:Wegototheparkbytaxi.我们乘出租车去公园。

24、Ilikeles.

25、Thisismyfriend.（这是我的朋友。）

26、答案：Ihaveatoycar.

27、B:Igotoschoolbycar.我坐车上学。

28、当然可以，以下是一些适合三年级上册英语课本的新年句子，共计超过120字：

29、B:Sweepthefloor,please.请扫扫地。

30、eg：itiswhat(?)

31、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?

32、A:Comeandplaywithme.过来和我一起玩吧。

33、Excuseme,whereisthelibrary?（请问，书馆在哪里？）

34、MynameisAmy.A-M-Y.（我的名字是艾米。A-M-Y。）

35、（2）第二部分要找到动词，这些动词一般是：Be(am,is,are),或实意动词后

36、③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am/is/are），而且要把它们放在句子的最前面，紧接其后的是主语，其他成分也就容易补上去了。

37、A:Iliketorun.我喜欢跑步。

38、ThereistheBeijingroastduck.有北京烤鸭.

39、以下是一些适用于三年级学生的英语体育运动类句子：

40、B:Wegototheparkbybus.我们乘公共汽车去公园。

41、B:It’sred.是红色。

42、Let’sgoandfindit.（让我们去找它。）

43、Wepracticerunningandjumpinginourphysicaleducationclass.

44、A:Cleanthedesk,please.请擦擦书桌。

45、A:Findyourpresent,May.找找你的礼物，May.

46、A:Iliketodance.我喜欢跳舞。

47、Howoldareyou?（你几岁了？）

48、"HyNewYear!Ihopethisyearbringsjoy,hiness,andsuccesstoeveryone.Let'smakethemostofitbylearningnewthings,makingnewfriends,andalwaysstayingpositive.WishingyouaveryhyandprosperousNewYear!"

49、Wehaveaswimmingclassonceaweekwherewelearndifferentswimmingstrokes.

50、A:No,it’sinthehat.不，它在帽子里。

51、Doyoulikepears?

52、不同的英语教材版本中，三年级第六单元的句子不同。以下是一般的例子：

53、Myfavoritecolorisblue.（我的最喜欢的颜色是蓝色。）

54、What'syourname?（你叫什么名字？）

55、Dietisscientificandgoldenautumnisagoodlife.

56、（在体育课上，我们有一个体操单元，我们学习不同的动作，比如翻筋斗和侧手翻。）

57、A:Putthetreeintheroom.把树放在屋子里。

58、如果要求连陈述句，我们可以采用以下方法：

59、例如：youaarestudent(?)

60、例如2：haveacartoyI(.)

61、Ienjoybeingpartoftheschool'sdanceteam.Wepracticeourroutinesandperformatschoolevents.

62、Isthisyours?这是你的吗?

63、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?

64、第三步，如果是疑问句

65、以下是一些人教版三年级英语课程中常见且适合背诵的句子：

66、首先应该看清楚，这句子是问句还是陈述句？判断句子是问句还是陈述句，要看它所给的符号，是问号还是句号，在题目中一定会加以提示的，例如

67、饮食讲科学，金秋好生活。

68、这些常用语句可以帮助孩子们在日常生活中更好地交流和表达自己的想法。同时，也可以通过这些句子来练习英语口语和听力技能。

69、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?

70、namewhat'syour(?)（问句）

71、我相信这些句子的掌握不仅提升了我的英语水平，也为我将来的学习和生活打下了坚实的基础。

72、B:Look!Thecarisfast.看，这辆车速度真快!

73、Itmightbetoohotforme.它对我可能太辣了点.

74、What’sthematter?（怎么了？）

75、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?

76、（我们在体育课上练习跑步和跳跃。）

77、第四步，检查纠错

78、Howdoyouspellyourname?（你的名字怎么拼写？）

79、Howmanylesdoyouhave?

80、Canyouhelpme,please?（你能帮助我吗？）

81、Ihavethreeles.

82、Ihavearedcar.（我有一辆红色的小汽车。）

83、答案：MayIhaveanewbike?

84、It'sanair-conditioner.这是空调。

85、A:Howdoyougotothepark?你们怎么去公园呀?

86、这个句子不仅表达了对新年的祝福，还鼓励大家在新的一年里学习新知识、结交新朋友，并保持积极的态度。同时，也祝愿大家新年快乐、繁荣昌盛。希望这个句子能够满足您的需求。

87、B:Iliketowrite.我喜欢写字。

88、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?

89、（我喜欢在课间与朋友们一起踢足球。）

90、（我喜欢打网球，因为它需要集中注意力和手眼协调。）

91、注意句子是否完整

92、②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。那么我们就要把情态动词放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。

93、A:Putthepresentunderthetree.把礼物放在树下。

94、Ilikeplayingsoccerwithmyfriendsduringrecess.

95、B:Yellowlight.Wait!黄灯，等待!

96、No,thankyou.I’mbusynow.（不，谢谢。我现在很忙。）

97、（我喜欢成为学校的舞蹈队的一员。我们练习舞蹈动作并在学校活动中表演。）

98、Sure,I’dloveto.（当然，我很愿意。）

99、B:IloveShanghai.我爱上海。

100、（在体育课上，我们学习不同的技能，比如投掷、接球和踢球。）

101、Whatdoyoulike?

102、希望以上句子能对您有所帮助！

103、B:Isitinthebag?它在包里吗?

104、①如果有where、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where、what、how等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are。

105、以下是三年级英语第六单元的一些常用语句：

106、第二步，如果是陈述句

107、A:Iliketoplayyo-yo.Iliketoswim,too.我喜欢玩溜溜球。我也喜欢游泳。

108、It’snexttothepark.（它在公园旁边。）

109、schoolthismyis(.)(陈述句)

110、例如：haveIamaynewbike(?)

111、Wehaveatrackandfielddaywherewecompeteinracesanddolongjumps.

112、Eatlessdinnerandhaveacomfortablenightinyourstomach.

113、Areyouastudent?

114、A:Howdoyougotoschool?你怎么去学校?

115、No,Idon'tlikepears.

116、Thankyouverymuch.（非常感谢。）

117、(这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。很快我们就能写出这句话的前半部分“MayIhave…”)

118、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?

119、A:Hereareyourpresents.给你些礼物。

120、Peopletakefoodastheirheaven,andfoodtakestasteasitsfirst.

121、Who’sthatman?He’smyfather.

122、A:Havesomenoodles.吃些面条吧。

123、B:Putthestaronthetree.把星星放在树上。

124、一般有打篮球，踢足球，游泳，跑步，跳远即playfootball,playbasketball,goswimming,run,jump。

125、What’syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）

126、（我们有一个田径运动会，在那里我们参加比赛跑步和进行跳远。）

127、Goodmorning!Goodafternoon!

128、B:IgotoHangzhoubytrain.我乘火车去杭州。

129、（在课间，我们玩标签游戏、捉迷藏和跳绳。）

130、B:Getoffthebus.下公共汽车。

131、（我们每周有一节游泳课，我们学习不同的游泳姿势。）

132、A:IgototheGreatWallbyplane.我乘飞机去长城。

133、Yes,I’dloveto.（是的，我很愿意。）

134、A:Redlight.Stop!红灯，停!

135、如果是问句，我们可以采用以下方法：

136、（3）时间地点居最后，地点在前，时间在后

137、B:Iliketosleep.我喜欢睡觉。

138、（我最喜欢的运动是篮球。我喜欢投篮和运球。）

139、A:IliveinShenyang.我住在沈阳。

140、Ilikeles.（我喜欢苹果。）

141、Class,wehaveanewfriendtoday.

142、I’velostmypen.（我丢了我的笔。）

143、What'sthis?这是什么?

144、B:MerryChristmas!圣诞快乐!

145、一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉。

146、B:Havesomesoup.喝些汤吧。

147、A:MerryChristmas!圣诞快乐!

148、B:Comeandsingwithme.过来和我一起唱歌吧。

149、第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是第一个单词have（有/拥有）。

150、Whereareyoufrom?I’mfromAmerica.

151、Myfavoritesportisbasketball.Ienjoyshootinghoopsanddribblingtheball.

152、民以食为天，食以味为先。

153、C:Greenlight.Go.绿灯，行!

154、A:Getinthecar.上车。

155、Howlongisthestreet?这条街有多长?

156、A:Lookatthelight.看看路灯。

157、.A:IliveinShanghai.我住在上海。

158、Who’sthisboy?Mybrother.

159、Ienjoyplayingtennisbecauseitrequiresfocusandhand-eyecoordination.

160、A:MayIhaveahotdog?我可以吃个热狗吗?

161、三年级英语句子不需要默写，但要求会背诵。三年级起点的英语只要求孩子会默写教材后面的单词列表就可以了。如果还要求默写课文的句子，那孩子的学习任务就太重了，不符合“双减”政策。其实，孩子学习英语最重要的是多听多说，词汇量要靠日积月累。