精选西湖漫笔好词好句及赏析【26句】

1、我比较喜欢这一句：山水，也是这样的，去上一次两次，可能不会了解它的性情，直到去过三次四次，才恍然有所悟。

2、《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主。课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点，文中作者用了近20个“绿”字，酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力。

3、文章中有这样一句话，从花港乘船而回，雨已停了。表明是雨天。

4、西湖漫笔描绘的天气是初秋时的晴朗宜人。在这个季节里，阳光明媚，天空湛蓝，微风轻拂，湖面泛起涟漪，落叶飘飘。漫笔所描绘的西湖景色，给人一种宁静祥和的感觉，让人心旷神怡。此时的西湖，是一个美丽的世界，一种令人向往的情境，也是一个让人心情舒畅的地方。

5、《西湖漫笔》是宗璞的一篇散文，节选如下：

6、《西湖漫笔》能带给我们优美、宁静、惬意的感受。

7、①平生最喜欢游山逛水。②在足迹所到的地方，也有经过很长久的时间，我才能理解、欣赏的。正像看达芬奇的名画《永远的微笑》，我曾看过多少遍，看不出她美在哪里；在看过多少遍之后，一次又拿来把玩，忽然发现那温柔的微笑，那嘴角的线条，那手的表情，是这样无以名状的美，只觉得眼泪直涌上来。山水，也是这样的，去上一次两次，可能不会了解它的性情，直到去过三次四次，才恍然有所悟。③六月间，我第四次去到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这九年间，我竟没有说过西湖一句好话。

8、一到这些名山大川异地胜景，总会有一种奇怪的力量震荡着我，几乎忍不住要呼喊起来：“这是我的伟大的、亲爱的祖国。”

9、对于山水来说，我们绝大部分人第一次去，看到的是它所呈现出的自然景色，或壮丽、或秀美、或雄浑；

10、在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。③荷叶，则要表现出茁壮的生命力。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

11、作者并不是在简单地表述某一种美，而是在通过对西湖文化的吸收，追求情感上的提升和启迪思维的境界，这也是中国美学思想中心目的之一。

12、-通过对西湖周边环境和人们活动的描述，传递出一种惬意的生活气息。

13、再后来啊，我们再去看它，就会像老朋友一样，尝试品味它、融入它，“忽然发现………是这样无以名状的美”。

14、展现了作者对西湖风景的独特感受，表达了作者对祖国山河的热爱之情，同时也使读者透过西湖的“绿”领略到祖国的生机勃勃。

15、第二次再去我们可能会去探究它的历史，追溯它不同阶段扮演过什么角色，充当过什么道具；

16、答案得出的原因如下：

17、批注:这段文字表达了作者对游山玩水的热爱，认为对山水的理解和欣赏需要时间和经历的积累，就像欣赏达芬奇的名画《永远的微笑》一样，需要反复品味才能领略到其中的美。同时，作者也提到了自己对西湖的感受，认为去过三次四次才能真正理解它的性情。

18、这种直观的感受能够使读者更好地领略到西湖的魅力，仿佛身临其境。

19、雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。①道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿都是绿的。②飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。③在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。④亭旁溪水琮琤，平稳处碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

20、西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。①漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的，似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。有的青苔形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。②

21、移步换景的顺序描写了西湖湖光景色的美景

22、-文章以生动细腻的笔触描绘了西湖的美景，使读者能够直观地感受到西湖的优美。

23、西湖漫笔的中心句是“净化心灵、陶冶情操”。整篇文章以描绘西湖美景和它的历史文化为主线，但篇末作者表达的是他在西湖感受到的心灵上的愉悦和提升。西湖的山、水、园林、文化、历史等元素，构成了一个具有唯美主义特点的综合景观，让人在自然与文化的交错中获得身心上的满足。

24、《西湖漫笔》是一篇描绘西湖风光的优秀作品。这篇散文主要写的是西湖六月时的绿色。

25、-作者对西湖景色的描写，营造出一种宁静的氛围，让读者心情平静。

26、写灵隐的绿，绿的苍翠欲滴，绿的发黑，绿的发蓝。写花港观鱼的绿，则绿的鲜，绿的亮，只觉得一种蓬勃的生机跳跃。