关于老师的名人名言2016-摘抄171句
关于老师的名人名言2016
1、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
2、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
3、视责任为美德。
4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
6、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。洛克,英国哲学家
7、喜欢孩子,善待孩子
8、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
9、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻
10、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
11、三人行,必有我师!
12、教师的人格是教育的基石。
13、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
14、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
15、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
16、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
17、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
18、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
19、太阳下最光辉的职业是教师。
20、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
21、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
22、想让生命辉煌,就别浪费青春。
23、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
24、学高为师,身正为范。
25、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
27、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
28、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
29、一日之师终身为父。——关汉卿
30、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》
关于老师的名人名言2016
31、学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
32、教师的春风,日日沐我心
33、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯,捷克教育家
34、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
35、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
36、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
37、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
38、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源,清朝思想家、史学家
39、由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。
40、你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……
41、怎样的老师造就了怎样的学生。
42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
43、尊重老师的名人名言有很多,给您推荐最常用的。
44、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
45、习于智长,优与心成。
46、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦
48、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
50、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
51、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
52、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
53、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
54、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
55、懂得如何启发,是教人的一大艺术。阿米尔,印度尼西亚诗人
56、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
57、经师易遇,人师难遇。——司马光
58、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
59、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
60、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
关于老师的名人名言2016
61、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
62、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
63、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
64、心灵塑造的最佳工程师。
65、悦耳的铃声,美丽而妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
66、用心做事,用爱育人
67、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
68、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
69、心灵的沟通胜于知识传递。
70、教师就是要敬业爱生。
71、身教重于言传。——王夫之其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
72、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
73、老师,您是祖国宏伟蓝的者,从事着最光荣的事业。
74、举世不师,故道益离。——柳宗元
75、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
76、适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
77、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
78、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
79、慈父+慈母=教师。
80、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
81、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
82、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
83、学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交,学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。
84、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
85、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的露水滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
86、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
87、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
88、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
89、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培
90、、一日之师终身为父。——关汉卿
关于老师的名人名言2016
91、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
92、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
93、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
94、教师培养学生学习、成才,为学生的成长做人梯;在传承文化科学方面起到了承先启后的作用;老师用正确的道德、人生观引导学生认真做人;为了学生的全面成长像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了学生的未来之路。
95、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感
96、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
97、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
98、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
99、教师,是播撒知识的,传递文明火炬的使者。
100、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
101、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
102、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
103、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
104、执教理念是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃
105、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
106、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
107、师者所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》
108、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
109、把一切知识教给一切人。
110、以德感人,为人师表。
111、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
112、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
113、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田
114、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
115、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
116、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
117、师道尊严,德高望重。
118、赞美老师的名言:
119、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人
120、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
关于老师的名人名言2016
121、德高为师,身正为范。
122、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林
123、“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”——夸美纽斯
124、一位好老师,胜过万卷书。
125、圣人无常师。——韩愈
126、廉洁铭心灵,清白写人生
127、教师,是播撒知识的,传递文明火炬的使者
128、善之本在教,教之本在师。——李觏
129、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
130、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
131、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋
132、我的老师,这也正是您的教育艺术。
133、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
134、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
135、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
136、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐
137、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
138、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,(m.lz13)是会防害孩子增强体质的。
139、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家
140、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
141、一日为师,终身为父。
142、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
143、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
144、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
145、教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,一位好教师胜读万卷书,教师不仅是知识的传播者而且是模范,是传递文明的使者,为人师表是每一位教师的最起码的职业道德,循循善诱,诲人不倦,辛勤园丁,教师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
146、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
147、身为世范,为人师表。
148、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
149、“一日为师终身为父”
150、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
关于老师的名人名言2016
151、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知,教育家
152、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根,英国哲学家
153、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
154、赞美老师的诗句:
155、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
156、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
157、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
158、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
159、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
160、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
161、教育最伟大的技巧是:知所启发。亚美路,瑞士教育家
162、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
163、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
164、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭》
165、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
166、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
167、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
168、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
169、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人
170、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
171、师者,传道受业解惑也!
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